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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
可爱的大象     
大象是世界上最大的四足动物:它身高有八到十四英尺,身长十到十五英尺。它的身体呈拱形,眼睛小而灵活;耳朵又大又宽还下垂。它有两颗大象牙,就是我们平常看到的那种用于交易的象牙;它鼻子的尾端有一条长长的象鼻,它用象鼻取食、攻击或者防卫,对了,它的皮肤呈深棕灰色。  相似文献   

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可爱的大象     
图上是一头可爱的大象。请你看看,它的腿像什么?耳朵像什么?鼻子怎样?大象的尾巴像什么?它的尾巴在干什么?  相似文献   

3.
《大象的眼泪》是2011年一部改编于莎拉·格鲁恩的同名小说的美国电影.由弗朗西斯·劳伦斯指导,主演瑞茜·威瑟斯彭饰演马列娜·罗森布鲁特.罗伯特·帕丁森饰演雅各布·扬科夫斯基.克里斯托弗·瓦尔兹饰演奥古斯特·罗森布鲁特,而哈尔·霍尔布鲁克将扮演老年的雅各布·扬科夫斯基。  相似文献   

4.
正在乞力马扎罗山下,在恩盖大神的国土上,千万年来,大象、狮子、长颈鹿、斑马、角马一直自由生活。而今天,它们正在走向灭绝。"砰"!一声清脆的枪响,打破了非洲草原的宁静。"砰"!又一声。受了惊的羚羊四散奔逃,长颈鹿从状似大伞的金合欢树旁抬起头,四处张望。过了一会儿,见一切如常,羚羊换了地方重新聚在一起吃草。长颈鹿低下头,继续啃  相似文献   

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大象比尔鼓起勇气,去跟丽达说:“做我的新娘吧。”丽达说:“现在还不能,我要找到格丽芬树。”“我会帮你找,请相信我!”大象比尔真诚地说。丽达只好答应了。他们的婚礼热闹极了:小兔为他们吹笛;小狗为他们弹琴;小蚂蚁为他们搬运食物……第二天,他们醒来,比尔照样来到院子里整理。他突然看见院子左侧(cè)的菜地旁有一棵闪闪发光的绿树。“丽达,快看啊。”丽达跑出来,惊喜极了,说:“格丽芬,格丽芬!”格丽芬树真是神奇的树,大象比尔和他的新娘吃了它的果实,实现了很多愿望。大家还记得2005年11月在《小朋友》上刊登的《大象的新娘》吗?许多小…  相似文献   

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[作业分析] 《可爱的草塘》是篇写景记叙文。课后有四道作业题,训练重点是帮助学生分析作者如何抓住“可爱”这个特征进行记叙、描写和抒情的,明确  相似文献   

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每天中午,当温暖的阳光普照大地,欢欢便趴在草坪上懒洋洋地晒太阳,它眯着眼睛,舒服地伸展着四肢,不时翻个身;小嘴张得大大的,打着哈欠,仿佛进入了梦乡。有人经过时,它也只是懒懒地看上一眼,然后又呼呼睡去。有一天,我带欢欢去公园玩耍。刚进门,一阵花香扑鼻而来。我们循着香  相似文献   

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<正>【学习内容解读】1.单元主题解读二年级下册第七单元安排了4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。4篇童话故事都指向一个主题———改变。有因为不断改变,而变得越来越美好的,如《青蛙卖泥塘》;有因为不断努力,耐心等待,而不断成长的,  相似文献   

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胆小怕事的啤酒瓶儿先生,遇到了一个长着两只骨碌碌乱转的小眼睛、一张大得吓人的阔嘴巴、一只能摆动的猪鼻子和一脸蓝色斑点的小怪物——六六,小怪物  相似文献   

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胆小怕事的啤酒瓶儿先生,遇到了一个长着两只骨碌碌乱转的小眼睛、一张大得吓人的阔嘴巴、一只能摆动的猪鼻子和一脸蓝色斑点的小怪物——六六,小怪物似乎与啤酒瓶儿先生有缘,黏上他,并管他叫爸爸,还要跟他回家。而啤酒瓶儿先生从千方百计地摆脱他到一刻也离不开他,从看不惯他到学习和模仿他,最终从小怪物身上学会了自信和自立,学到了许多做人的道理。他和小怪物一起面对人生的风雨,历经一幕幕悲喜剧,在前行的路上,走得越发充实和稳健。这就是德国作者保罗·马尔创作的《小怪物》,他塑造的小怪物这一文学形象曾震惊文坛,本书是德语儿童幻想…  相似文献   

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JORDAN:He’s so cute.乔丹:他可真聪明。NICOLE:Did she see you?尼可:她看见你了吗?JORDAN:Who?乔丹:谁?NICOLE:Her.His girlfriend.尼可:她呀。就是他的女朋友。JORDAN:He has a girlfriend?Since when?乔丹:他有女朋友?什么时候的事?NICOLE:You didn't know? A  相似文献   

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理查德·阿威顿(1923~2004)是美国著名的时装摄影家。他标新立异,引领时尚,最早打破常规把模特们从空间有限的摄影室里解放出来,让她们走到大街小巷、餐厅、咖啡馆,在真实的生活场景中展示她们的服装,使时装更贴近现实,更富有生活气息,并在静态的展示中注入动感。《多维玛和大象》是理查德·阿威顿令人眼界大开的名作。摄影家将时装模特安排在马戏团的两头大象中间,多维玛的修长的身材、服装布料的光滑与大象庞大的躯体、粗糙的皮肤,形成了鲜明强烈的对比,从而最大限度地凸现出时装的文化特性。观者在佩服摄影家奇思妙想的同时,也许会因想…  相似文献   

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师:今天我们学习《可爱的草塘》一课。老师写课题的时候你可以思考:看到这个课题,你会产生什么问题。(板书课题)生1:为什么说它是可爱的草塘?生2:这个草塘在什么地方?生3:草塘是什么样子的?生4:为什么课题在“草塘”一词之前加上“可爱的”这个词而不加别的词,比如“美丽的”等。师:这些问题问得好!学习是从发现问题开始的。先看第一个问题,我们预习了课文,什么是草塘你能说说吗?生1:草塘里有草,很大,很绿,无边无际。生2:草塘是长满草的洼地。师:(出示绘有草塘的投影片,略作讲解)这个草塘在哪儿呢?(出示绘有中国版图的投影片,用教鞭指图讲解…  相似文献   

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师:今天我们学习《可爱的草塘》一课。老师写课题的时候你可以思考:看到这个课题,你会产生什么问题。  相似文献   

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教学内容:人音版第一册第四课教学目标:1.聆听、演唱小动物歌(乐)曲,表达对小动物的爱护之情。2.参与歌词编创,尝试用动作表达自己想象中的动物神态。3.认识木鱼、碰钟,学习并探索演奏方法,练习为歌曲伴奏。教学意图:以童话故事为主线,以编、唱、打、演为手段进行教学。教学准备:钢琴、课件、动物头饰、打击乐器教学过程:第一步:音乐童话故事导入听音乐《三只小猪》进教室。(放课件)师:老师给小朋友们讲个音乐童话故事:在一个大森林里,住着一群可爱的小动物。有一只猪妈妈,它有三个孩子,一个好吃懒做,长得白白胖…  相似文献   

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最近,中国少年儿童出版社、陕西少年儿童出版社和广西人民出版社联合编辑出版了一套少年儿童中国地理小丛书——《可爱的祖国丛书》。目前已出版30余册。并还将陆续出版一批。这套书题材广泛、内容丰富、文字生动。它比较全面系统、形象生动地描绘了我们伟大的祖国,既是一套知识性读物,又是一部十分难得的爱国主义的好教材。  相似文献   

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一、教学要求:1.理解课文内容,体会草塘的美和趣,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。2.学习本课生宇新词,体会“茫茫、情不自禁、恋恋不舍”等词语的意思。3.给课文分段。4.有感情地朗读课文。二、教学重点:感受草塘优美的风景,富饶的物产。三、教学...  相似文献   

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年级:小学一年级课型:艺术课教学时间:一课时教学思路: 本课是由音乐切入的艺术课,将带领学生探索大自然和生活环境中的奇妙声响,使他们体验声音的奥妙。即使住在简陋的房子里,只要有了亲人的话语、动人的音乐或生活中美妙的音响,也会感到非常温暖。本课要让学生学唱有关“家”的歌曲,用  相似文献   

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