医乃仁术——北京大学第一医院内科主任医师谢鹏雁教授

仁医如明灯,驱走人类的黑暗与恐惧,带来光明与祥和。对于仁医,我们有着无限的敬慕,他们不仅施恩于病人,也施恩于整个社会。     

鸠占鹊巢法不容 对簿公堂执行难——“港中湖”追讨龙湖大酒店 一案十年没结果

看过《水浒传》电视连续剧,有集《武松醉打蒋门神》让人们耳熟能详。快活林酒店原来是施恩经营的,蒋门神见施恩赚得盆满钵溢,心生嫉妒,遂抢占过来占为己用。当施恩数次三番上门追讨,蒋门神拒不归还还老拳相向。施恩把和蒋门神争夺快活林失利一事告诉给武松,武松听后对蒋门神这种欺行霸市的恶霸行为感到义愤填膺。武松喝了许多酒来到快活林,打得蒋门神告饶并把快活林酒店归还给施恩。     

我国最早的医学团体一体堂宅仁医会

新安（今安徽省黄山市）祁门徐春甫于明嘉靖间（公元1522－1566年）在顺天（今北京（发起并创办了我国历史上最早的医学会学－－“一体堂宅仁医会”，该学会创这时间，地点，它的成员，宗旨，条款，规章等见于徐春甫所著《医学入门捷径六书》之一的《一体堂宅仁医会录》。     

为非作歹的帮凶——武松

《水浒传》里,武松醉打蒋门神是一出大戏。武松铁拳到处,一个恶势力的代表人物轰然倒下,演绎着水浒英雄路见不平一声吼,该出手时就出手的主题,端的大快人心。然而武二郎在为谁鸣不平?施恩父子也。书中说得明白,施恩他爹乃孟州城监狱的管营,这位管营     

感恩教育,让爱洒满历史课堂——浅谈在高中历史教学中如何渗透感恩教育

历史课作为散播人文精神的重要载体,在感恩教育中应当发挥其应有的作用,寓知恩、感恩、报恩、施恩教育于历史教学之中。教会学生从爱父母起,树立爱人民,爱社会的历史使命感和社会责任感,帮助学生在成才之前先成人,从而为提高中华民族的整体素质发挥出其应有的作用。     

孙福成：一“心”一意不懈追求

“仁医“,都是始于心诚,而成于精湛那种责任是任何社会财富的创造者们都难以相比的责任．因为他们将创造的是一个个生命的奇迹．雕琢与修复的将是这个世界上最独特的生命材质。     

大爱铸仁医——记“吉林好人”张林

<正>本来,今年74岁的吉林省白城市中医药老科协会长张林的头上已罩满各级奖项编织的多彩光环,而今又添新亮点——最近被光荣评选为2014年第二季度"吉林好人"。人们不仅要问,为什么美誉殊荣总会频频光顾于他?其实只要纵观他50年的非凡从医历程,就不难得出这样的回答:那是大爱铸就了他奋斗一生的仁医。缺钱治病见真情张林是一个有真情实感的人,不仅表现在他一     

研发人员职业倾向与职业成功发展

针对研发人员职业发展中出现的一元和二元职业阶梯现象,在分析其不足的同时,结合施恩的职业锚理论对研发人员的职业倾向展开分析,得出研发人员职业倾向的多样性,并依据研发人员职业倾向特点,从组织角度提出研发人员职业成功发展的若干建议。     

医术精湛“巧手大侠”——访首都医科大学附属北京世纪坛医院耳鼻咽喉头颈外科主任魏伯俊教授

“仁医”都是始于心诚,而成于精湛。那种责任是任何社会财富的创造者们都难以相比的责任．因为他们创造的是一个个生命的奇迹,这份责任也是任何艺术家们美艳绝伦之作品所无法替代的,因为他们雕琢与修复的是这个世界上最独特的生命材质。     

从管理追根溯源

三鹿有毒奶粉事件再一次让中国人震惊。中国国家质检总局公布婴幼儿配方奶粉检测结果,三鹿、蒙牛、伊利、雅士利、圣元、施恩等22家企业69批次产品检出含量不同的三聚氰胺,其中三鹿含量最高达2563毫克/千克,其他品牌的婴幼儿奶     

基于施恩职业理论的高等职业院校学生辅导员职业生涯规划探析

在此结合高等职业院校的教育特点,运用施恩职业生涯规划理论、思想政治教育学原理等理论,分析了职业生涯规划对高等职业院校学生辅导员队伍建设的影响,探索性提出了一些加强学生辅导员队伍建设的策略,为高等职业院校更好地开展思想政治教育工作提供了有效的解决途径。     

“职业锚”理论与大学生职业生涯规划

一、"职业锚"理论1.职业锚概念的提出职业锚(Careeranchor)的概念是由美国E·H·施恩教授在其1978年出版的《职业动力论》一书中首次提出的,它要是指人们选择和发展自己的职业所围绕的中心,是指人最看中的职业中的那种     

小学生感恩教育的理论研究与实践探索

感恩教育核心理念是从社会生活的情感性和实践性出发,全面把握感恩教育的丰富内涵及其多种形态,它不仅仅是教授感恩的知识,更重要的是引导受教育者体验人与自身、人与他人、人与社会、人与自然之间施恩、感恩、报恩息息相关的循环统一状态。学校应结合教育教学广泛开展感恩教育活动,培养学生的感恩意识,让他们有一颗感恩的心。     

医乃仁术 大写人生——解放军总医院耳鼻咽喉研究所杨仕明教授

"仁医"都是始于心诚,而成于精湛.他们的探索、他们的责任,他们的艰辛,他们的奉献一刻都没有停顿过。而且,那种责任是任何社会财富的创造者们都难以相比的责任,因为他们今后将创造的是一个个生命的奇迹;这份责任也是任何艺术家们美艳绝伦之作品所无法替代的昂贵,因为他们雕琢与修复的将是这个世界上最独特的生命材质.     

地方医学院校对大学语文课程教学的思考与探索

作为医学院校开设的人文素质课程,大学语文课程具有重要地位。这门课程对大学生的气质提升,人格健全有着重要的作用,同时还担当着培养"仁医"的重任。然而现在一些地方医学院校由于专业课程设置紧张、师资力量不足等原因,普遍存在着大学语文课程地位低下、教材内容落伍、教学内容和教学形式重复单一的问题。本文结合笔者多年授课实践,查找在医学院校中开设这门课程的共性因素,并提出解决方案。     

"职业锚"理论与大学生职业生涯规划

一、"职业锚"理论 1.职业锚概念的提出 职业锚(Career anchor)的概念是由美国E·H·施恩教授在其1978年出版的<职业动力论>一书中首次提出的,它要是指人们选择和发展自己的职业所围绕的中心,是指人最看中的职业中的那种至关重要的核心的东西或价值观.     

仁心仁术成就仁医——记徐州市第一人民医院神经内科主任周联生

<正>一个人做件好事并不难,难的是一辈子做好事;做医生并不难,难的是做一个德才兼备的医生;医生对一个病人认真负责并不难,难的是对每一个病人都认真负责;一个人要学点知识并不难,难的是日积月累,永不停息;做医生要保住自己的"安全"并不难,难的是为了病人安全而抛弃自己的安全。而周联生就是这样一位愿置自己于各种"危难"情况的好人、好医生,在从事近30年的神经内科医生以来,他不畏艰难困苦让无数脑梗塞、脑血栓、中风等病人重燃生命之火,用仁心仁术成就了一代仁医。今天,让我们走近江苏省五一劳动奖章获得者、徐州市第一人     

浅谈感恩类课文对学生感恩教育的影响

<正>情感体验式教学在感恩类课文的学习中理应发挥重要的作用。根据儿童的认知发展规律和道德品质形成的规律,学生感恩品质的形成分为知恩、感恩、报恩、施恩四个阶段。依据这四个阶段,初步构建了"感恩类课文情感体验式教学"的大致流程。1.知恩:揭题——明理从心理学角度看,个体行为习惯的养成是一个循序渐进的过程,感恩习惯的培养要遵循小学生的心理发展规律,由对感恩行为习惯的认知,产生习惯培养的情感,进而形成习惯培养的行为。要     

职业锚的测量与量表的编制

在E.H.施恩教授的基础上,对其职业锚理论发展和变通,扩大了适用对象。本研究认为职业锚是一个动态的不断发展变化的系统,是一个深层次的职业定位,包括稳定的职业价值观,职业兴趣和对自己能力的认识。在此理论假设之上,本研究以广东省的大学生为研究对象编制了大学生职业锚量表。该量表的编制过程包括:深度访谈、专家评定、预测和正式施测。通过一系列统计分析,根据本研究的理论构想所编制的《广东省大学生职业锚量表》具有较好的信度和效度,模型拟合指标均表现良好。     

职业锚的测量与量表的编制

在E．H．施恩教授的基础上,对其职业锚理论发展和变通,扩大了适用对象。本研究认为职业锚是一个动态的不断发展变化的系统,是一个深层次的职业定位,包括稳定的职业价值观,职业兴趣和对自己能力的认识。在此理论假设之上,本研究以广东省的大学生为研究对象编制了大学生职业锚量表。该量表的编制过程包括：深度访谈、专家评定、预测和正式施测。通过一系列统计分析,根据本研究的理论构想所编制的《广东省大学生职业锚量表》具有较好的信度和效度,模型拟合指标均表现良好。