论中华民族精神的内涵

中华民族精神是中华民族宝贵的精神财富,也是中华民族赖以生存和发展的精神支柱和不竭动力。中华民族精神的内涵十分丰富,是历史传统精神、革命传统精神和新时期精神的有机统一。     

试论中国“红色旅游”业的发展现状

目前,"红色旅游"热席卷中国大地,对中国的旅游市场产生了极大的影响,红色旅游业日益成为中国旅游市场的一支生力军。通过对中国"红色旅游"业的发展现状的详细分析,旨在阐明这种特殊的旅游资源产生和兴起的原因,并提出如何加以健康引导,使其发挥更大作用的相应对策。     

运用红色资源开展青少年革命传统教育的意义及原则

革命传统教育可以让青少年学习和弘扬无产阶级在革命斗争中所凝结的革命精神、优良的传统和高尚的道德情操。运用红色资源对青少年开展革命传统教育,是让青少年继承优秀传统的有效途径。笔者从开展青少年革命传统教育的意义、原则两个角度进行阐述,探索青少年革命传统教育方法。     

发展红色旅游产业推动精神文明建设

红色旅游是"红色"与"旅游"的有机结合,是旅游经济的新生儿,是革命精神与现代旅游经济的结晶.发展"红色旅游",既能创造旅游经济效益,促进社会主义物质文明的发展;又能创造巨大的社会效益,促进社会主义精神文明的发展,对于推进全面建设小康社会,具有综合效益.     

深化初中革命传统教育的实践与研究

我校从学习英雄黄继光精神入手,有效地挖掘并开发本校、本地区的教育资源,继续深化本校原有的教育特色,赋予革命传统教育实践活动新活力,深化革命传统教育,为学生形成正确的世界观、人生观、价值观打下了良好基础。     

论中国女排精神的新内涵及其时代意义

女排精神是中国女排铸就体坛传奇的精神瑰宝,它孕育、建构与形成于中国女排走向冠军的过程中,是中华体育精神和中国精神的重要构成部分,凝聚着丰富的内涵和时代价值.文章采用文献研究、逻辑分析等方法,结合中国女排的发展历程阐述了女排精神的建构、传承与发展,系统分析了女排精神的实质内涵与时代意义.爱国、拼搏、团结、创新是构成女排精神的核心要素,其内涵主要包括爱国情怀与为国争光、坚持不懈与顽强拼搏、精诚团结与密切协同、开放创新与博采众长.女排精神的时代意义在于:为建设体育强国、构建和谐社会、实现民族复兴提供了强大的精神力量.     

论传统师德的时代价值及其意义转换

传统师德自强不息、厚德载物的精神不仅在历史上发挥了对教师的强大激励作用,而且在当今也具有重大的时代价值.实现传统师德的意义转换,有利于传统文化的承递,也有利于教师职业道德的提升和教师的职业成长.     

审美：连通“知性”和“人性”的津梁——对新一轮课程改革基本理念的再思考

新一轮课程改革不一定是对传统知识教育的否定,而在更大程度上体现了对人的人性化关怀,对人生意义的实现,对学生的生活体验的倡导,对学生创造精神的培养.审美意识和审美态度无疑成了连通"知性"和"人性"的津梁.中国传统思想所固有的审美精神这一文化思脉为新课改提供了一种崭新的认识思路.     

高中语文教学中的革命传统教育探析

传承红色基因,践行革命文化教育,是高中语文新课程新教材极为重要的内容。教学实践中,语文老师在在课程资源研发方面：要立足时代发展,深挖教材育人要素,在红色精神品读与鉴赏中育人于无形;在教学设计实践方面：聚焦核心素养,践行学科思政先行的大单元教学设计,将活动课程、跨学科融合课程统整,在课程实施中落实核心价值观培育;在地方课程开发方面,凸显地方特色,开展丰富多彩的红色文化研学活动,在综合实践活动中加强爱国主义教育,丰富革命传统教育的新路径。     

新江苏精神的时代意义

李源潮同志所概括的以“创业、创新、创优”为核心内容的新江苏精神,是民族精神和时代精神在江苏的具体体现,对于展示当代江苏人的新形象,推动江苏新一轮发展,具有鲜明的时代特征和重要的指导意义。     

河北革命传统教育资源的科学定位、种类与利用研究

革命传统教育资源是中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物,以及承载革命历史、革命事迹和革命精神的载体。要使河北革命传统教育资源充分发挥存史、育人、资政等功能,形成保护与利用的良性循环,必须加强革命传统教育资源的科学定位、种类与利用研究。     

论20世纪三次“伟大革命”的历史意义

30年改革开放造就了时代奇迹,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。胡锦涛总书记在党的十七大主题报告中第一次将改革开放称为"伟大革命",最近又《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》中第一次将改革开放与辛亥革命和新民主主义革命共同称为20世纪的三次"伟大革命"。对这三次令中国的历史面貌发生翻天覆地的变化,从而彻底改变中国历史命运,使中国摆脱半封建半殖民地的屈辱地位而真正独立富强起来并立于世界民族之林的"伟大革命",正确评价其不同的历史意义,是史学工作者的责任。本文试对这三次革命运动的历史意义进行研究和评价。     

论社区自治式学习组织及其在社区教育模式中的意义

社区自治式学习组织是一个长线学习机制,是在社区自行成立、以某项学习为目标的组织.组织内设有主事机构,负责这个组织开展学习的日常秩序,对讲授者和学习者进行管理,对学习过程进行监督.这种自治式学习组织既能满足区域居民某项学习的需求,又能很好地挖掘社区自身资源并充分利用,福及社区居民.实现社区教育类型的多元化,是对国内社区教育现有的四种教育模式的很好补充.     

更新教育观念迎接知识经济时代的到来

正当一些经济学家主张把我国经济体制改革的视角逐步转向“三大一高”(大经济集团、大资本投入、大批量生产和高劳动效率)的工业化目标时,以。数字化”、“网络化”、“信息化”为特征的信息革命和以半导体技术、信息传输技术、多媒体技术、数据库技术、数字压缩技术以及纳米制造技术、现代生物工程技术、新能源技术等为核心技术     

志愿活动对大学生公共精神培育的重要意义

志愿活活是本着自愿原则进行的一项活动,其对大学生公共精神培育具有重大的意义,本文围绕志愿活动以及大学生公共精神的内涵、特点、功能等进行阐述,释义其重要意义。     

教育组织的知识积累与创新能力的成长关系研究

通过分析教育组织的知识分工与创新能力的内在逻辑,认为知识分工对于教育组织的创新能力具有正反双重效应,而教育组织的网络化实现机制可以实现克服知识分工所造成的创新难题。从不同视角对教育组织的学习机制和教育组织创新能力的成长关系进行分析,并对教育组织创新能力成长的知识因素进行剖析,最后以知识视角从微观层面和宏观层面提出了促进教育组织创新能力成长的思路。     

论解释学对教育知识生产的方法论意义

解释学经历了从古典解释学阶段、普遍解释学阶段、作为人文科学方法论解释学阶段到当代哲学解释学阶段漫长的发展历程,蕴含着多层次的方法论意义。本文主要从解释学对象、解释学立场、解释学关系、解释学循环、解释学语言等方面,探讨了解释学对教育知识生产的方法论价值和启示,并廓清了在解释学观照下践行教育知识生产的新思路。     

中国女排现象的表征与时代意义

2019年9月,在日本举行的第十三届女排世界杯比赛中,中国女排以“十一连胜”的骄人成绩成功卫冕,夺得了第五个女排世界杯冠军,第十次荣膺世界排球“三大赛”冠军。从1981年的第三届世界杯排球赛以七战七捷首次登上世界冠军领奖台到当下的“十一连胜”,中国女排38年的发展征程并非一帆风顺,经历着波峰与低谷,但重要的是这支队伍总能从低谷中奋发,并再次荣登冠军之巅。在中国,“中国女排”已不仅仅是一支球队的名称,而成为了一面精神旗帜,不仅影响着体育领域,并且对全社会都有激励作用。有鉴于此,本刊本期特组织了专家笔谈,从不同角度剖析中国女排现象的成因及启示,以期能探寻中国竞技体育发展的一些规律,并借此预祝中国女排能在“2020年东京奥运会”再创辉煌。     

周文化的革新精神及时代意义

周文化中蕴涵的勇于开拓,立意革新的精神,体现在周人敢于挑战殷人尊天敬神的传统观念,确立尊天敬祖保民的新观念;敢于改造殷朝未有君臣之分的旧政治,树立君主权威,实行宗法等级制,使政治制度更适合政权稳定的需要;敢于突破传统的社会文化习俗模式,制礼作乐,使整个社会文化心态发生了由尊神到尊礼的转变。这种革新精神奠定了几千年来中华民族文化发展的基调,成为中华民族文化创新发展的强大动力。弘扬周文化的革新精神,对于我们抓住机遇,解放思想,加快西部大开发,迎接西部腾飞奋进灿烂美好的明天,推动西部及整个中国社会经济文化发展,具有重要时代意义。     

民族精神教育是当代思想政治教育的灵魂

尊天重人、自强不息的创造精神;以和为贵、中道而行的理性精神;天下为公、群体至上等伦理观念均是中华传统文化精神的精华,应为我们承继和发扬。当代的思想政治教育应以弘扬和培育民族文化精神为核心,实现爱国主义与国际主义、社会主义的结合;"以和为贵"与构建和谐社会的结合;"世界大同"思想与改革开放、和平发展的结合,铸造充满活力的民族精神。