面向区域创新系统的知识库形成路径研究

[目的/意义]为提升区域创新系统的创新能力,促进区域科技资源整合,从知识管理视角出发,对面向区域创新系统的知识库形成路径展开研究。[方法/过程]以区域创新系统理论和知识管理理论为基础,分析创新主体在区域知识库形成中的角色与作用,根据知识管理阶段解析区域知识库形成过程,从而实现创新知识由知识源到区域知识库的存储路径。[结果/结论]为促进区域知识库形成,企业、高等院校和科研机构三者共同奠定知识基础,中介机构搭建扩散桥梁,政府提供政策扶持与市场知识。与此同时,区域知识库形成过程需要经历知识创造、知识扩散、知识编码与知识存储4个知识管理阶段。探究区域知识库的形成路径,对区域创新系统理论研究和实践发展都具有重要的作用。     

区域创新系统运行的种群生态学机制

应用生态学原理分析区域创新系统的运行机理, 分析区域创新系统中生态位、生态因子及种群关系,并分析 各生态要素在区域创新系统过程中的因果关系,并建立区域创新系统及其子系统的SD 模型,为区域技术创新活动的生态 化管理提供理论指导和实践参考。     

跨系统区域图书馆联盟社会支持体系研究

文章探讨了跨系统区域图书馆联盟社会支持体系。首先从概念解析入手,继而探讨构建跨系统区域图书馆联盟社会支持体系的原则。原则之一:以区域为核心,从实际出发,实事求是的原则;原则之二:政府引导与社会参与共同支持的原则;原则之三:标本兼治和综合治理的原则。最后探讨的是建立跨系统区域图书馆联盟社会支持的长效机制,其分别为:建立跨系统区域图书馆联盟的社会共谋机制;建立跨系统区域图书馆联盟的社会共保机制;建立跨系统区域图书馆联盟的社会评价机制和建立跨系统区域图书馆联盟的成就的社会共享机制。     

基于区域数字图书馆的联合参考咨询系统设计和实现

以海南省教育科研数字图书馆为例,分析区域数字图书馆联合参考咨询系统所采用的服务模式和咨询方式,提出区域数字图书馆联合参考咨询系统的设计目标和总体框架。阐述用户模块、咨询模块、数据库模块和管理模块的功能、特色和实现。     

基于区域数字图书馆的联合参考咨询系统设计和实现

以海南省教育科研数字图书馆为例,分析区域数字图书馆联合参考咨询系统所采用的服务模式和咨询方式,提出区域数字图书馆联合参考咨询系统的设计目标和总体框架。阐述用户模块、咨询模块、数据库模块和管理模块的功能、特色和实现。     

浅析区域创新系统的研究进展

本文从区域创新系统、国内外区域创新研究情况、创新品质以及创新品质的测量等方面进行分析,探讨区域创新能力体系的研究进展。     

面向区域创新系统的逆向知识转移机制研究

[目的/意义]为促进区域创新科技资源整合,提升区域创新系统的综合创新能力,基于逆向知识转移的视角,对面向区域创新系统的逆向知识转移展开相关研究。[方法/过程] 在对逆向知识转移相关研究进行梳理与评述的基础上,分析企业知识向区域创新系统外部主体逆向转移的方式和条件,构建面向区域创新系统的逆向知识转移平台,提出促进区域创新系统的逆向知识转移的对策,实现逆向知识转移对区域创新系统整体创新水平的提升。[结果/结论] 在区域创新系统中,创新性企业的知识通过分解-结合的方式,在克服了知识障碍、组织障碍、系统障碍的条件下,完成逆向知识转移过程。完善创新企业与区域用户的保障措施,可以更好地发挥逆向知识转移平台的作用。     

基于区域创新系统的知识转移模型研究

[目的/意义]以组织学习理论和知识转移理论为基础,研究基于区域创新系统的知识转移模型,解析区域创新系统中知识库的知识如何转移到企业层面并被企业整合与利用。[方法/过程]通过对组织学习和知识转移相关理论回顾,以区域知识库为起点,根据知识流动决策过程和组织学习过程,构建基于区域系统的知识转移模型,并提出保障措施。[结果/结论]研究结果表明,基于区域创新系统的知识转移是一项复杂过程。该过程的顺利实施以区域知识库为知识源,即实现知识资源的聚集。同时,通过组织学习促进知识流动,实现知识从区域知识库层面到企业层面的转移。     

论区域图书馆区位设置与规划

从空间角度看,区域图书馆区位设置与规划跟图书馆功能发挥密切相关,能有效提高区域层面图书馆整体服务效率.文章所指区位不仅仅指区域地理位置、区域经济等要素,同时指图书馆读者和文献资源等要素的位置和空间范围,是系统观指导下图书馆各要素在区域的综合集成.个体图书馆区位设置.指以服务人口等确定图书馆规模和位置,合理设置内部空间结构.区域图书馆整体规划,指客观分析区域区位,系统规划区域内图书馆的设置数量、不同规模和类型图书馆的组合结构等.我国图书馆的现代化发展中,技术对图书馆区位设置的影响日益显现,国家宏观调控和区域图书馆自主探索有机结合,尤其是东莞等沿海区域图书馆区位设置与规划取得了宝贵的经验.     

高校数字图书馆区域集群系统的构建

为了促使区域数字图书馆的发展,本文阐述了利用ISCSI技术,结合基于OpenURL的SFX开放链接系统,构建高校数字图书馆区域集群系统.     

武汉城市囤区域创新系统发展模式研究

本文分析了武汉城市圈创新能力的特点,发现该区域在创新环境和创新绩效方面存在不足,并指出了其产生的原因;根据武汉城市圈的发展实际情况和东部地区发展模式的经验教训,本文提出在创新过程中要遵从可持续发展原则和3R原则,保持经济和环境的和谐发展。最后,本文从区域创新战略、制度创新、创新网络构建、技术创新等方面探讨了武汉城市圈区域创新系统发展模式。     

区域文化建设中信息资源保障体系和平台建设研究——以威海市为例

本文在总结山东省威海市两所"985工程"高校图书馆为社会服务的基础上,根据区域文化建设中实际需求,在国内各系统图书馆联盟条块分割不能共建的情况下,提出了通过区域跨系统图书馆联盟方式构建威海市全域信息资源保障体系的基本思路。     

浅谈虚拟仿真技术

仿真（Simulation）技术,或称为模拟技术,就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。从狭义上讲,是指20世纪40年代伴随着计算机技术的发展而逐步形成的一类试验研究的新技术;从广义上来说．仿真则是在人类认识自然界客观规律的历程中一直被有效地使用着。由于计算机技术的发展,仿真技术逐步自成体系,成为继数学推理、科学实验之后人类认识自然界客观规律的第三类基本方法,而且正在发展成为人类认识、改造和创造客观世界的一项通用性、战略性技术。     

面向创新发展的区域集群式信息服务研究

区域信息服务的集群化建设是新时期信息服务工作发展的新理念和新趋势.从区域创新体系发展的信息需求入手,分析区域创新系统中创新主体的信息需求,探讨了在组织管理机构重组、信息资源整合、技术集成和信息服务集成等方面进行集群式信息服务建设的可行性.     

面向区域创新发展的信息服务集群研究

区域创新离不开信息服务的支持.区域信息服务的集群化建设是新时期信息服务工作发展的新理念和新趋势.文章从区域创新体系发展的信息需求入手,分析区域创新系统中创新主体的信息需求,探讨了在组织管理机构重组、信息资源整合、技术集成和信息服务集成等方面进行信息服务集群建设的可行性,进而提出面向区域创新发展的信息服务集群发展策略.     

跨区域广播录音新闻制作的技术分析

在当今社会中,中央、省、市媒体的跨区域新闻采访报道已经成为一种常态,对于电视和报纸媒体来说．借用网络平台和随身携带的视频编辑系统,技术上已经趋于成熟。那么针对没有画面而是靠声音取胜的广播新闻而言,如何在脱离直播间的特殊环境中,在跨区域的远距离报道中实现广播的快速、真实这些特点呢？     

区域图书馆整体协同发展的实现路径研究

本区域图书馆整体协同发展包括区域图书馆系统内部的和谐及与系统外部的共生两个方面.区域图书馆协同关系的建立是在一定的环境和条件下由资源、技术、管理等内部要素综合作用而成的,但在不同时期总是存在一种或几种要素占主导地位,起步时选择的协作要素不同形成了现有模式的差异.文章分析了各模式从不同的主导因素进入到综合统筹运用各种要素到逐步实现整体协同发展的发展路径,提出进行路径选择必须注重影响图书馆整体协同发展的因素,通过树立区域整体服务的理念、组建区域图书馆网络、有效运用技术手段、加强管理规范和标准化建设、争取政策和法律保障,推进区域图书馆整体协同发展.     

服务于协同创新的跨系统区域图书馆联盟发展策略研究

[目的/意义] 在协同创新的时代背景下,从成员结构、组织模式、服务内容等多方面分析目前国内跨系统区域图书馆联盟服务协同创新的可行性与局限性,并提出相应的建议与策略。[方法/过程] 结合实地调研、网络调研和文献调研等多种方法,对国内面向区域协同创新服务的跨系统区域图书馆联盟进行资料收集和分析。[结果/结论] 研究表明：目前国内跨系统区域图书馆联盟存在着规模扩大与资金有限的矛盾,缺乏凝聚力、条块分割现象明显,缺乏信息服务的横向协同与合作等。基于上述问题,结合协同创新活动的特点及创新主体的需求,提出服务协同创新体系的跨系统区域图书馆联盟发展策略。     

区域知识产权保护理论与实证研究——基于复杂科学管理理论的视角

在全面论述区域知识产权保护复杂性的基础上,引入复杂科学管理理论,为区域知识产权保护体系奠定理论基础。通过运用系统思维的方式,构建区域知识产权保护模式。在复杂科学管理基本理论的支撑下,结合长株潭（长沙、株州、湘潭）城市群知识产权保护的现状,提出长株潭城市群知识产权保护体系的具体措施。     

数字信息资源区域性保障研究

介绍数字信息资源保障体系的系统模式和区域模式,对二者的优势与不足进行比较分析,从区域发展、用户需求、资源数字化发展的视角论述数字信息资源区域性保障的必要性,并提出可持续发展策略。