大连：外来工可免费学习技能

近日，大连“首期外来务工人员技能培训班”开学了。来自黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、湖南、湖北等十几个省的380名外来务工人员将享受到免费的技能培训。目前，大连有外来务工人员50万人，成为大连经济建设和社会发展的重要力量。为了切实帮助外来务工人员掌握各种技能，不断提高他们的生存能力和市场竞争力，适应大连建设和发展的需要，     

高职院校参与外来务工人员就业技能提升的对策研究——以温州为例

随着我国城市化进程的快速推进,越来越多的外来务工人员进入城市,并成为城市发展不可或缺的力量.但是由于这一群体存在着诸如文化程度低、技能水平差、教育意识缺乏等现实问题,已成为阻碍外来务工人员参与经济建设的一个重要因素.通过分析外来务工人员的就业技能现状和产生问题的原因,提出高职院校参与外来务工人员就业技能提升的对策建议,以期改善外来务工人员就业技能提升培训的现状.     

新生代农民工就业能力及其提升

本文主要以就业能力理论为基础,在一个明晰的框架结构内,从职业认同、个人适应性、社会资本和人力资本等方面具体分析新生代农民工的就业能力现状,提出操作性强、行之有效的提升新生代农民工就业能力的对策,为研究新生代农民工的就业问题提供新思路、新方法,对于解决农民工的就业问题具有重要的理论意义和现实意义。     

新生代农民工就业能力问题与提升路径分析

新生代农民工已成为我国产业工人不可或缺的组成部分,其就业能力状况不仅关系到其自身职业发展和城市融入,也关系着我国未来产业结构升级和农村发展。针对当前二元社会结构下的新生代农民工结构性就业能力缺乏、可持续性就业能力降低以及宏观政策约束瓶颈等现实问题,本文建议通过加强自我能力提升意识,构建社会支持网络以及积极依靠宏观政策调控等途径,能够不断提升新生代农民工的就业能力,从而逐步改变其在劳动力市场竞争中的不利地位,尽快融入城市生活,更好促进社会公平。     

长笛演奏技能提升策略分析

器乐演奏的水平决定了作品所能达到的艺术效果,演奏者为了作品艺术效果的呈现会努力提升自己的演奏技能,演奏技能的提升对丰富作品的音乐表现力也有很大帮助。本文先从长笛演奏技能培养的相关因素入手,并对长笛演奏的基本功练习及在练习中应把握的准则做了深入分析,对提高长笛演奏技能的策略进行了分析。     

CDIO模式对于技能大赛获奖选手就业质量提升的研究

技能大赛作为全国职业教育界中的"奥林匹克竞赛",为我国职业技能精英角逐竞技和展示才能提供了舞台和空间。从技能大赛中脱颖而出的获奖选手,在就业单位的选择上有更大的平台和空间,无形中提高了选手的就业质量。CDIO工程教育模式强调以实际项目为载体,结合专业核心课程,让学生主动参与到课程学习中。将CDIO工程教育模式和职业院校技能大赛参赛选手的训练相融合,注重对于学生动手能力和职业技能训练,有利于增加参赛选手的获奖几率,同时为技能大赛获奖选手就业质量的提升奠定有利基础。     

高中体育技能提升的有效策略探析

随着新课程改革的推行,高中体育教学为了更好地适应新课改的要求,要不断地改进教学方法,以此提高高中体育教学质量。高中体育老师要掌握有效的教学方法和技能,这样才能实施更好的教学,进而促进高中学生的全面发展。     

论高职教师教学技能的提升策略

近年来,伴随着高职教育的不断发展和进步,对于高职教师的职业教育技能相应的有了更高的要求。高职教师教育技能有创新性、发展性、综合性以及职业性的显著特征。当前情况下,高职教师对学生的职业素质方面的培养没有引起足够的重视,为此可以通过构建高职教师交流或者是增进校企协作平台,建立健全高职教师教学技能的相关制度以及完善学校和企业之间的联动机制。面对目前国内高职教师教学技能的现状,要提升高职教师教学技能,应该重视对教师的技能培训和教师的实践能力,通过积极的探索、研究提升教师的教学技能。     

小学数学教学技能提升策略的研究

在素质教育和新课程改革的不断推动下,越来越多的教育工作者开始注重自身业务能力的培养,以求能够从根本上推动教学质量和效率的双项提升。小学数学是一门奠基性课程,对学生的数学知识和技能体系、学习习惯以及应用意识的养成都有着非同寻常的意义,素来就是诸多教学改革关注的焦点。基于上述认识,笔者将围绕小学数学教学技能的提升策略一题撰写此文并提出一些看法,以资诸位参阅、分析。     

新生代农民工职业技能供给的制度转向

新生代农民工的职业技能短缺直接影响其经济收入和顺利就业。新生代农民工职业技能供给的制度建设存在法律法规不健全、协作制度不规范、文化认知失衡和配套制度缺位等问题。在经济发展多元化加快、人才结构性改革加深、人才供给精准对接加速的推动下,新生代农民工职业技能供给应以政策规制促成合法性状态,以多元协作助力制度执行,以文化认知破除认同困境,以配套制度提升供给效力。     

充分利用训练课程，多角度提升技能大赛获奖选手就业质量

国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》中明确提出:把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。全国职业技能大赛是衡量职业院校教学质量的重要指标,是提高教师课堂教学能力、学生专业能力的重要渠道,为毕业生提供了更多就业的空间与机会。为进一步提升相关院校教师的专业能力,培养具有高素质、高水平的参赛选手,需要教师将行业技术应用、技能竞赛标准和训练方法融入到训练课程中,创新技能训练方式,从而有效促进参赛选手专业技能和个人能力的提升,最终为学生就业质量的提升奠定基础。     

汉语言文学专业师范生教学技能提升策略

教学技能包括一般教学技能与专业技能。汉语言文学专业师范生的一般教学技能包括备课、说课、讲课、评课四项,可以通过分项过关、开口论辩、自讲合作、先写后评的方式加以提升;专业技能包括听、说、读、写四项,可以通过听课例讲座、说备课讲课、读教育名著、写教学论文的方式加以提升。     

长笛演奏中表演技巧与技能提升的策略

器乐演奏想要达到事先预期的艺术效果,就必须提升演奏技巧与技能。就长笛演奏而言,不只需要音乐效果,还需要重视表演效果。鉴于此,本文将对长笛演奏中的表演技巧和技能提升的策略进行了分析。     

浅谈长笛演奏中表演技巧的技能提升方法

随着人们物质生活的提高,人们在长笛演奏中不单单的追求音乐效果,更是追求演员的各种表演技巧,因此对于表演技巧来说已经成为长笛演奏中的重要组成部分,在长笛演奏中表演技巧与音乐效果、演奏效果三者都是至关重要的,因此本文主要以研究长笛演奏中表演技巧的重要性,分析在演奏中如何提升表演技巧,从而促进长笛演奏的表演水平,希望以此可以让更多的人们认识到表演技巧在长笛演奏中的重要性。     

提升新生代农民工“软实力”的对策研究

"软实力"是指个人的文化心理素质、职业道德水平、思想状况、价值观念等相对于各种能具体形式量化出来如工作经验,工作技能等"硬实力"方面的内容,通过各种措施提高新生代农民工"软实力",对于新生代农民工未来的发展,价值观念和行为方式的城市化转变都具有重要的意义。     

关于提升汉字书写技能的思考

社会背景变迁、数字技术普及、急功近利思想驱使、学校重视程度不够、教师师范性不强等是汉字书写技能下降的原因。加强汉字的书写既有重要的历史意义,又有重要的现实意义。     

温州外来务工人员教育培训存在的问题及对策

提升温州外来务工人员职业技能水平对温州的经济发展、社会和谐具有重要的战略意义。温州外来务工人员教育培训存在政府职责缺位、培训质量低、缺乏资金支持等问题,需要落实政府职责,提高培训实效,实现多元化资金投入。     

提升学生技能 增强就业能力

桐乡卫校一直坚持"以能力为本位,以就业为导向",准确定位专业教学目标,突出学生职业技能培养和专业素养教育,培养了大量的技能型、应用型人才。近年来,我校毕业生以扎实的专业能力、较强的适应能力赢得了用人单位的好评,毕业生的就业呈现出一次就业率、对口率、稳定率"三高"的局面。这     

积累活动经验 促进技能提升

文章剖析如何引导学生在数学活动中积累活动经验,有效提升学习数学知识的技能。     

高校英语专业师范生教学技能提升探究

教学技能是教师最基本的职业技能,培养师范生的教学技能是实现师范生从学生向教师角色转化的重要环节。文章从高校英语专业师范生教学技能的概念入手,探讨了培养高校英语专业师范生教学技能的基本路径,以适应新课改对未来英语教师的迫切需要。