艺术体操的发展趋向及其功能调适

以构建学科开放体系为切入点，阐述艺术体操竞技化、社会化、艺术化、表演化的发展趋向，及其功能调适，即倡导教化功能，突出审美功能，发挥经济功能，实现娱乐功能。艺术体操的发展趋向丰富了艺术体操的功能内涵，功能的调适规范着艺术体操的发展趋向。     

立足素质教育 发挥学校体育的多功能作用

着重论述了学校体育除健身以外的教育功能、益智功能、健心功能、娱乐功能、健美功能，在素质教育中，体育教育必须适应时代的发展，解放思想，将单一的增强体质的教学改变为多种功能的教学，充分发挥体育的多功能作用．服务于素质教育。     

试论体育的社会功能

体育是人类社会产生以来渗透在人类社会生活中的一个比较复杂的社会现象，是社会生活与发展的重要组成部分，是人类社会发展的必然产物，也是社会发展的动力之一。概括起来，体育有健身功能、教育功能、娱乐功能、军事功能、经济功能和政治功能。     

家庭健身误区种种

误区之一：不根据实际需要，盲目选购健身器材，片面理解功能越多越好，结果是花费不少，效果不好。市场上销售的健身器材暨有单一功能的健身器材（如跑步车、登高器等），也有多种功能组合而成的综合健身器（如5功能、9功能、13功能至31功能等）。建议健身爱好者要根据自己的年龄性别、身体状况，需要锻炼的部位以及住房、经济条件等综合考虑后，再购买适合自己使用的健身器材。     

新时期我国体育功能的演变与发展

体育功能是受到国家的政治、经济、文化等条件制约的，是不断演变与发展的。沿着中国体育发展的历史轨迹，分析我国体育功能的演变，并对新时期我国体育功能进行了前瞻性的研究。我国体育功能正走向多元化，在其健身、经济、教育等功能的发展中，还表现出体育的精神效应、休闲娱乐、人文教育等功能进一步拓展的趋势。     

高校体育教学与心理健康教育的新思考

现代学校体育主要有四大功能，即生物学功能、教育学功能、心理学功能、社会学功能。重视心理健康方面的教育，已经成为现代学校体育的重要标志。将心理健康教育融入体育教学中，是目前我国体育教育改革的一项主要内容。     

论体育在现代社会中的基本功能

在现代社会中，体育的基本功能有：健身功能，教育功能，娱乐功能，智力功能，政治功能，经济功能。     

健美操文化与高校"文化生态圈"的关系研究

从高校“化生态”的角度出发，探索了健美操运动化产生的渊源以及在高校“化生态圈”中的外延，指出了健美操运动在高校“化生态”中具有美育功能、社会功能、规范化功能、交际功能、导向功能等。     

中国竞技体育多元功能分析与评价

从其内容上看，中国竞技体育包含有政治功能、经济功能、推动普及功能、教育功能、娱乐功能、促进个体社会化功能、军事功能与健身功能；其中政治功能、经济功能和推动群众普及功能是当前乃至今后一段时期中需要重点开发和利用的主要功能。     

论武术运动在不同历史时期的功能发展变化

武术有技击功能、军事功能、健身功能、娱乐功能以及美育等功能。在不同历史时期武术的功能要发生变化与转型，要打破以往不再适应的功能序列性而重新组合、排列。     

再议身体素质与运动素质

经研究考证 ,作者认为 ,身体素质是指人体的形态、生理机能、运动机能和心理机能的发展水平 ;运动素质是指力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等机能的发展水平。这二个概念的界定对我国体育教育理论研究和全民健身实践具有现实意义     

奥运文化形式中的审美视域

从文化学与美学的视角对奥运文化形式的审美价值与视点进行美学理论与方法的透析。通过美学"场域"的理性阐释,对深入理解与弘扬奥运文化,充分利用奥运文化的审美教育功能,传播奥运审美思想,陶冶人的情操,激励人们参与体育运动实践有着重要的推动力,对丰富体育美学理论体系具有显现的价值。     

武术形神论

“形神兼备”的民族风格,是中国武术区别于西方体育项目的一个重要标志。武术各种流派中的拳种,几乎都有形神之说。故在研究、分析前人成果的基础上,拟将其中的“精华”按对立统一的规律,初步汇总,提炼为系统的武术形神之理论。     

武术套路与戏曲程式的比较研究

通过对武术套路与戏曲程式的深入比较研究,认为两者之间在文化传承、历史发展、审美角度、哲学背景、文化亮点等诸多方面存在着诸多惊人的相似之处,并从以上几个方面进行了系统的阐述和探讨。明确指出这种相似关系是一种历史必然性的结果,并进一步指出借鉴戏曲程式在历史演变中的成功经验来发展传统武术套路意义。     

The Effects of Age and Number of Demonstrations on Modeling of Form and Performance

Abstract

This study was designed to investigate the effects of age and number of demonstrations on both form (strategy employed) and physical performance on a Bachman ladder-balance task. College age (n = 60) and elementary age females (n = 60) were compared under four modeling conditions consisting of no, four, eight, and 12 demonstrations in an Age Group × Demonstration Group (2 × 4) MANOVA. Results indicated that college age students had higher performance and form scores than elementary age students. Only form differentiated the four demonstration groups. Participants receiving 12 demonstrations had higher form scores than the control participants. Form scores were analyzed in a discriminant function analysis to determine which of five form components differentiated the four demonstration groups. Results also revealed that climbing quickly was the component of form that differentiated the groups the most. It was concluded that matching form by the learner may be a more effective measure of modeling effects rather than inferring modeling from performance, especially in the initial stages of learning. In addition, it appears that the number of demonstrations needed to create modeling effects is task specific and dependent on the length of the practice period.     

试论竞技状态的优化与调控

竞技状态的优化和调控问题已成为当前运动训练和竞赛中的热点课题,只有在竞技能力的整体水平和整合水平均达到较高时,运动员或运动队才能够获得优异的成绩。文章针对该问题,从竞技状态本身特点等方面进行理论阐述。     

过度训练对大鼠胃肠道组织形态及功能的影响

目的:观察过度训练大鼠胃肠道形态和生理机能的变化特点。方法:建立大鼠过度训练模型并应用形态学方法、图像分析法及放射免疫法检测过度训练大鼠胃肠粘膜的形态结构、组织M DA含量和血液激素的变化。结果:过度训练可造成胃肠粘膜微观结构发生改变;胃肠组织M DA含量显著增高,并且在运动应激后恢复缓慢;可引起GA S和GLU分泌紊乱。结论:过度训练可造成大鼠胃肠粘膜损伤,导致消化系统出现病理性征候群。     

新疆老年人形态、机能的调查分析

通过对1998年乌鲁木齐市老年人形态、机能的调查测试和数据分析,提出新疆老年人群体质的现状、存在的问题和体质衰老变化的规律,为“全民健身计划”的实施提供科学的依据。     

如何手动恢复分区表

手动恢复分区表是一种比较可靠的恢复方法,使用这一方法必须首先掌握硬盘分区的划分策略、分区数据的记录位置、分区数据的记录格式、分区数据之间的相互关系以及分区表组的相关知识;其次要能够使用WINHEX软件,去处理访问硬盘有关扇区的数据,并根据处理结果来推导出丢失的分区信息,进而实现分区表的恢复。     

形神简论

本文从晋顾恺之的画论上溯到上古时期,得出结论,上古时期的绘画是以"象形"为目标,而魏晋"以形写神"是在其基础上的延续和提高,而宋元以后"离形得似"的形神关系是在顾恺之传神论基础上的完善和发展。