利用教师资源库,助推高校教材营销

数据库技术的发展和广泛应用使基于数据库的营销方式成为可能,近两年,随着出版社和学校信息化水平的提高,主推教材的各出版社都或多或少地建立了教师资源库,并利用教师资源库进行营销工作.采用这种数据库营销方式,出版社可以根据准确的用户(教师)信息、竞争对手信息和本社内部信息,分析读者(教师)的个性化需求,发展与用户之间的长期关系.     

“细节营销”理念与现代高校图书馆读者服务

企业中的“细节营销”理念与现代高校图书馆服务理念是相吻合的。通过对国内高校图书馆的大量实证调查可以发现,高校图书馆在满足读者人性化需求、低成本使用需求、自助服务需求、创新性需求及读者对图书馆的个性化、专业化需求等不同方面引入“细节营销”理念的成功案例很多。保证高校图书馆细节营销服务的有效实施需要图书馆统一认识、规范管理、强化培训、重视信息反馈及完善监督机制等。     

大学教学学术网络影响力评价研究——以“985”高校为评价对象

文章基于网络空间中大学教学学术的主要表现形式,从精品课程、网络公开课、MOOC三个方面对“985”高校的教学学术网络影响力进行评价,以期唤起我国大学对教学学术的进一步重视,引导大学提升其在网络空间的教学学术影响力.