散文《秋》教法提示

教材 秋 秋天的田野铺上了金地毯。不信,你看！ 成熟的稻子迎风轻摆,一块一块连成金色的地毯。金色的地毯上飞舞着金色的蝴蝶。 秋天的山是聚宝盆。不信,你瞧！ 圆圆的苹果长着诱人的脸;黄澄澄的柿子压弯了树枝;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果;     

童话《风娃娃》教法提示

教材 风娃娃 风娃娃是个大力士。他刚生下来的时候,很任性,从来不肯安安静静的,手一挥,电线就吓得“呜呜”直叫,树木“哗哗”摇晃,河水娃娃东逃西躲,“呯呯”四溅。风娃娃看见了,乐得哈哈大笑。 风娃娃从麦田走过。看见黄澄澄的麦子,像地毯一样柔软,高兴得在麦田里打滚儿。麦穗的脑袋你撞来,     

散文《落叶》教法提示

教材 落 叶 大树是妈妈,小树叶是她的娃娃。 春天,小树叶只是绿绿的嫩芽;夏天,小树叶已长大,像撑起一把大伞;秋天到了,小树叶由绿变黄,一个个好像穿着金黄裙子的小姑娘,在秋风中跳舞。     

散文《祖国》教法提示

淘气的小鸟儿,总是东飞西跳,不肯安宁,但每天早晨向着山林歌唱,却是那样准时,那样用心。 调皮的小鱼儿,总是摇头摆尾,东游西窜,但却把生命付给河流,不肯离开它,哪怕是一分钟。     

散文《太阳》教法提示

教材 太阳 太阳妈妈起得很早。 她给溪边的小草悄悄揩去昨夜的泪珠;她给树上的苹果轻轻抹上鲜红的胭脂;她给游泳的小白鸭送去金色的河水;她给小花猫送去一个暖烘烘的梦。 太阳妈妈是我们大家的妈妈,大阳妈妈给我们送来温暖和幸福。 (选自《幼儿教育》1993年第3期,作者:李莹)     

散文《礼物》教法提示

教材礼物春姐姐让春风捎来了红艳艳的花儿,嫩绿绿的草儿。夏弟弟送来了许多一闪一闪的萤火虫,好玩极了。秋姑姑主金黄的落叶飘落下来,变作一张张书签,送进小朋友的书本里。     

散文《秋》及教法提示(混合班)

秋天的田野铺上了金地毯。不信,你看! 成熟的稻子迎风轻摆,一块一块连成金色的地毯。金色的地毯上飞舞着金色的蝴蝶。秋天的山是聚宝盆。不信,你瞧! 圆圆的苹果长着诱人的脸;黄橙橙的柿子压弯了树枝;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果;那些葡萄呢,紫中带亮、晶莹透明,像是用水晶刻出来的,又活像一串串紫色的珍珠。秋天的味是香喷喷的。不信,你闻! 菊花香、桂花香、稻花香、水果香,还有家家户户散发出的新米饭香,真醉人。     

散文《礼物》及教法提示

教材礼物春姐姐让风捎来红艳艳的花儿,嫩绿绿的草儿。夏弟弟送来许多一闪一闪的萤火虫,好玩极了。秋姑姑让金黄的落叶飘落下来,变做一张张书签,夹进小朋友们的书本里。这是他们送给小朋友们的礼物。“我送什么好呢?”冬爷爷也想给小朋友送一件     

散文《春姑娘》及教法提示

教材春姑娘春姑娘来了,春姑娘的头上戴着用红的、黄的和白的小花编成的花冠,身上穿着嫩绿色的衣裙,春姑娘多么漂亮啊! 春姑娘来到田野。忽然她看见树枝上挂着一个小包包,在微风中轻轻地摇晃。春姑娘知道这个小包包里睡着毛虫,从去年秋天毛虫就睡在自己织的小包包里,经过了长长的寒冷的冬天,一直睡到现在还没醒呢。春姑娘想:毛虫快要醒了,我要把大地变个样,让毛虫醒来时觉得很稀奇。春姑娘对小草说:“我要把大地变得更美丽,让毛虫醒米时觉得很稀奇。小草,小草,你帮帮忙吧!”小草听了,立刻从湿润的土里伸出头来,田野变得一片嫩绿,好像铺着绿色的地毯。可毛虫还没睡醒,它一点也不知道。春姑娘对小河说:“我要把大地变得更美丽,让毛     

散文《夏夜的故事》教法提示

教材夏夜的故事夏夜真有趣,听爷爷奶奶讲故事。爷爷的故事真好听,捋捋胡须,便捋出一溜;奶奶的故事真迷人,摇摇蒲扇,便摇出一串。爷爷,把你的长胡须借我好吗?奶奶,把你的大蒲扇借我行吗?因为幼儿园里,我还     

散文《画房子》及教法提示

教材画房子贝贝拿来五支彩笔,坐在窗前画房子。绿色的笔,画一个装满水的池塘。她说,这是送给青蛙的房子。蓝色的笔,画一块好大好大的天空。她说,这是送给星星的房子。红色的笔,画一间漂亮的瓦房。她说,这是送给布娃娃的房子。黄色的笔,画一个小竹笼。她说,这是送给小鸡的     

大班散文《小草》及教法提示

教材小草(散文) 邱向琴春天,田野里、小河边那一片一片的绿,是什么呢? 春天,高高的树林里,红红的桃树下那一片一片的绿,是什么呢? 哦,那是小草。温暖的阳光抚摸着大地。淅淅沥沥的春雨滋润着田野。花开了,红的、黄的、白的,美丽极了;蝴     

散文《给老师画像》教法提示

教材 给老师画像 老师教我们画画。 画红红的苹果、金灿灿的太阳,还有翘起两只角的水果糖。 我偷偷给老师画像。 红苹果,是圆圆的脸蛋;金灿灿的太阳,是     

散文《秋天的雨》及教法提示

秋天的雨(散文) 秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地,唱着歌。秋天的雨,是一把钥匙,带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地,你还没注意,秋天的门,就悄悄地打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,她把黄颜色给了银杏——黄了的树叶扇呀扇呀,像一把把小扇子,扇走了夏天的火热;她把红颜色给了枫树——红红的枫叶飘呀飘呀,像一枚枚邮票,邮来了秋天的盛装。金黄颜色呢,是给田野的,看,田     

诗歌《夏天像个绿娃娃》教法提示

教材 夏天像个绿娃娃 悄悄地,悄悄地, 夏天像个绿娃娃,     

散文《我想摸摸天空》教法提示

教材 我想摸摸天空 天,蓝蓝的。云,白白的。白白的云把蓝蓝的天擦得干干净净。 晚上,天变黑的时候,星星点亮了闪闪的灯。     

散文《冬爷爷的胡子》及教法提示

冬爷爷的胡子冬爷爷的胡子,亮晶晶,硬邦邦。挂在哪?树枝、屋檐、山崖……风娃娃很喜欢冬爷爷的胡子,吹呀吹,荡呀荡,吹得冬爷爷的胡子响叮噹! 响叮噹,叮噹响,掉下一根粗又长,送给爷爷做拐杖……     

童话《风娃娃》教法提示(混合班)

教材 风娃娃 一天,风妈妈把风娃娃叫到身边,对他说:“你长大了,应该自己出去做事啦,过去,我们风吹坏过房屋,拔起过大树,做了不少坏事。你要记住,从现在起,我们一定要为大家做好事。你要……” “知道了,妈妈!放心吧I我走啦。”没等妈妈说完,风娃娃就跑出了家门。 大海上,有一只“动物号”帆船。因为没有风,船走得很慢很慢,猩猩船长正在着急。风娃娃跑过去,吹起     

大班歌曲《堆个雪娃娃》及教法提示

作品简析: 歌曲概括地描述了下雪天大地一片洁白的美丽景象和孩子们堆雪人的生动活泼的画面。作者用3/4拍的节奏,轻轻、舒展地表达了雪花飘舞的雪景,以及孩子们在雪地里嬉戏的欢乐情绪。歌曲中用了切分音和许多衬     

散文《闹元宵》及教法提示(中班)

“教材教法”专栏为幼儿园的各科教学充实新的教材和教学方法。本栏需要内容新颖,有趣味性,适合幼儿年龄特点,有教育意义,有一定质量的自编或摘编教材。撰稿请按照以下格式: 第一部分是教材原文。如诗歌、散文、绕口令、歌曲、舞蹈、音乐游戏、体育游戏、科学常识等等。第二部分是“作品赏析”,即作者对作品的的主题、结构、教育作用作一概述。第三部分是“教法提示”,即介绍此教材的教学方法,以及围绕教材可开展的一些活动设计。