浅谈繁荣发展哲学社会科学与人的全面发展

繁荣发展哲学社会科学是人的全面发展的重要社会环境和条件,人的全面发展对促进哲学社会科学的繁荣和社会的发展起着推动作用。哲学社会科学素养的提高是人的全面发展的目标和根本要求,加强哲学社会科学人文素质教育,对培养人的创新能力,促进人的全面发展具有基础性的作用,是教育的首要任务。     

坚持科学发展观 进一步繁荣发展辽宁高校哲学社会科学

辽宁高校哲学社会科学凸显的发展成效,主要体现在6个方面。一是突出绘制辽宁高校哲学社会科学发展蓝图是繁荣发展辽宁高校哲学科学的指南;二是突出马克思理论研究和建设工程是繁荣发展辽宁高校哲学社会科学的根本;三是突出学科建设工程是繁荣发展辽宁高校哲学社会科学的核心;四是突出重点研究基地建设是繁荣发展辽宁高校哲学社会科学的基础;五是突出人才建设工程是繁荣发展高校哲学社会科学的关键;六是突出重大项目的引领作用是提高科研质量的有效途径。     

大力促进高校哲学社会科学发展繁荣

哲学社会科学是人类认识世界、改造世界和完善自身的强大思想武器，是一切成功的革命和建设事业的先导，在促进物质文明、政治文明、精神文明“三个文明”整体发展中具有十分重要意义。哲学社会科学肩负着学科建设、理论创新以及对全局性、前瞻性、战略性重大理论和现实问题研究的崇高使命和神圣职责。我国高校哲学社会科学事业有了长足发展，但也存在不少问题。必须找准对策，采取有力措施，大力促进高校发展繁荣哲学社会科学。     

努力繁荣发展哲学社会科学

哲学社会科学的内容是人们观察认识世界、观察认识社会历史的认识成果.在今天,我们继承了前人的具有真理性的哲学社会科学思想观点,又在良好的社会条件下发展了哲学社会科学思想观点,这个时候的哲学社会科学理论是可以达到高度的科学性的.哲学社会科学不可能具有像自然科学技术那样的功能作用,直接出物质成果,但是,哲学社会科学也是有着显著的社会作用的.我国当今马克思主义的、社会主义的哲学社会科学,无论对于国家、社会,还是对于具体个人,都有着重大的功能作用.我们必须克服各种错误认识,进一步提高对哲学社会科学重要性的认识,明确繁荣发展哲学社会科学是建设中国特色社会主义的一项重大任务,努力采取措施、花大气力繁荣发展哲学社会科学.     

努力繁荣发展哲学社会科学

哲学社会科学的内容是人们观察认识世界、观察认识社会历史的认识成果。在今天,我们继承了前人的具有真理性的哲学社会科学思想观点,又在良好的社会条件下发展了哲学社会科学思想观点,这个时候的哲学社会科学理论是可以达到高度的科学性的。哲学社会科学不可能具有像自然科学技术那样的功能作用,直接出物质成果,但是,哲学社会科学也是有着显著的社会作用的。我国当今马克思主义的、社会主义的哲学社会科学,无论对于国家、社会,还是对于具体个人,都有着重大的功能作用。我们必须克服各种错误认识,进一步提高对哲学社会科学重要性的认识,明确繁荣发展哲学社会科学是建设中国特色社会主义的一项重大任务,努力采取措施,花大气力繁荣发展哲学社会科学。     

以科学发展观指导高校哲学社会科学创新发展

党的十八大把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想。因此,我们必须坚持不懈以科学发展观指导高校哲学社会科学创新发展,切实抓好高校哲学社会科学创新人才培养,着力提升高校哲学社会科学研究原始创新能力,努力实现高校哲学社会科学又快又好创新发展。     

繁荣发展哲学社会科学,促进海峡西岸经济区建设

繁荣发展哲学社会科学是建设海岸西岸经济区的一项重大而紧迫的任务.本文论述了它的必要性、目标和建立海峡西岸经济区研究中心的意义和办法.     

促进高校哲学社会科学繁荣发展

长期以来,在党中央的高度重视和正确领导下,我国哲学社会科学得到了长足的发展.但是也应该看到,由于种种原因,哲学社会科学还不能很好地适应社会主义现代化建设的客观要求.哲学社会科学是文化的内核和灵魂,是繁荣发展社会主义文化的"火车头",如果没有哲学社会科学的繁荣与发展,中国特色社会主义文化的发展就缺少了重心与动力.为此,提出如下建议:     

科学发展观与人的全面发展——兼论促进大学生全面发展的思考

科学发展观的终极价值目标是实现人的全面发展.科学发展观坚持"以人为本"的基本原则,扬弃了人本主义传统,与马克思主义人的全面发展观相一致的,对高校的人才培养、促进大学生的全面发展具有重要的指导意义.     

推动高校哲学社会科学的繁荣发展

为了贯彻落实全省“理论社科强”的工作部署和要求,近几年来,中共安徽省委教育32委、省教育厅以“五强”为抓手,着力推动高校哲学社会科学的繁荣发展。     

科学发展观的哲学思考

从哲学品格上认识科学发展观是一个重要视角。文章从哲学的理性精神、方法论原则等六个方面对此进行了思考,对贯彻落实科学发展观具有本质意义。     

科学发展观的哲学探析

党的十六届三中全会提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观的确立,是马克思主义社会发展观在中国社会主义建设新时期、新阶段的一种新突破和新飞跃,是党对马克思社会发展观认识的又一次升华。深层次探讨科学发展观背后的哲学理念,必将有利于我们在理念层面进一步加深对科学发展观的理解,更有利于在实践层面把科学发展观落实到实处,最终实现经济、社会和人的全面发展。     

科学发展观视野下的高校和谐发展

科学发展观是高校和谐发展的重要指导方针。在当前的新形势下,高校必须科学定位,以人为本,内涵发展,才能实现学校各项事业的又好又快发展,从而促进社会的全面发展和进步。     

科学发展观是指导当代中国发展的哲学

以人为本、全面协调、可持续的科学发展观,总结了近三十年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,揭示了经济社会发展的客观规律,是指导当代中国发展的哲学。     

科学发展观与一般地方本科高校科研发展八论

一般地方本科高校必须树立科学发展的科研理念，坚持以人为本和全面协调的科研发展观，以可持续发展为科研发展的根本；必须充分认识到学术水平是科研发展的本质，服务区域社会是科研发展的立足点，科技创新能力的不断提高是科学研究可持续发展的保障；科研特色的培育要注重实现与区域经济、社会的协调发展相一致，科研发展要以促进学科建设的发展而带动教育质量的全面提高和可持续发展为目标。     

科技进步与人的全面发展

科技进步与人的全面发展是一个相互促进、相辅相成、和谐统一的历史过程。科学技术是促进人的全面发展的最强有力的杠杆,为人的全面发展创造了无比优越的条件。     

用科学发展观推进高校图书馆建设

近几年，在高校图书馆快速发展的过程中出现了一些问题，如盲目追求馆舍建设现代化，图书采购重量轻质等，造成资金和资源的浪费。如何正视和解决这些问题？文章认为，树立科学发展观，坚持以人为本，才能促进高校图书馆全面、协调、健康地发展。     

树立科学人才观推进人才强校建设

在全国实施人才强国战略中,推进人才强校建设是高校发展的必然选择。当前,推进人才强校建设的机遇和挑战同在,高校必须创新人才观念,确立“师本位”思想,树立人才的科学发展观,坚持党管人才原则,建立健全人才管理体制和机制,加强人才队伍建设,为全面建设小康社会和国民经济发展,提供坚强的人才保证和智力支持。     

发展工程哲学 落实科学发展观

工程哲学作为一门新兴学科已经在中国初步形成,并不断健康地向前发展。工程是人类利用自然、改造自然的实践过程。要实现工程目标,就要处理好工程对象和工程过程中的各种矛盾关系。工程哲学必须从以往的工程实践中来,并应用到未来的工程实践中去。工程哲学的研究和发展应当在科学发展观的指导下,成为促进工程科技创新和工程建设、实现科学发展的锐利思想武器。工程哲学要从工程实践中汲取营养,并为工程实践服务:工程实践孕育和发展了工程哲学;工程实践不断为工程哲学提出新的命题;工程哲学要加强学科建设,指导工程实践。     

科学发展观视野下的高校信息工作

主要阐述如何以科学发展观指导高等学校的信息工作,强调要坚持以人为本、加强能力建设,要推进制度创优、健全运行机制;横向上要把握全局、突出重点,纵向上要与时俱进、联系实际,以科学高效的信息工作为高等教育改革发展和学校事业的快速推进做好参谋助手和服务工作。