陪读母亲知多少？

在新加坡读书的中国学生中，有一个特殊现象，即低龄学生多，在语言学校、中学甚至小学里都有不少这样的学生，他们中有很多人是由母亲陪着读书的。     

陪读，隐形的翅膀还是隐形的伤害

新闻：陪读名正言颗进校园 2006年11月6号，成都市实验中学的学生公寓来了两名特殊的“房客”，一位高三女生在父母的陪伴下，跟随班主任来到一间只有一张上下铺钢架床的寝室里，一家三口开始忙碌起来：挂蚊帐、铺床单、整理书籍、打扫卫生，不一会儿寝室就焕然一新，变成了一个温馨的小家。     

陪读，“陪”出了什么？——关注陪读中学生心理健康

“陪读”，这一古代曾经盛行的风气，现如今又流行起来了。而且愈演愈烈。只不过，陪读的角色由书童变成父母。放眼学校周围，陪读父母、陪读家庭，甚至陪读村的出现已成为一道独特的风景线。从幼儿园、小学，直到中学、大学；从农村到城市，从一个城市到另外一个城市……这些“陪读家长”们放弃了工作，花钱租房子，只为陪孩子读书，真是应了那句话“可怜天下父母心”。     

农村中小学生家长随迁型陪读现状及原因分析——以张掖市甘州区农村陪读家长为例

目前,日渐风行的陪读折射出基础教育的一些问题。课题组对张掖市甘州区农村中小学生家长随迁型陪读的现状进行了调研。调查结果显示:陪读人群所占比例较大,家长和学生对陪读所持态度不同,陪读学生心理压力普遍较大,陪读后多数学生成绩有不同程度的提升,但仍有少数学生成绩无明显变化,甚至下降,陪读学生多数自认有较强的自理能力,但得不到家长的认同,陪读双方娱乐方式单一等等。针对这些问题,从社会、学校、学生自身、家长等方面对陪读原因进行了深入分析。     

父母陪读说明了什么

据报道，成都市实验中学在全国校园中首推家长陪读房，并引发了一些争议。其实，好多地方都有类似的情况。只是这一回比较引人注目而已。父母亲为何陪读？显然是为了让自己的孩子能够享受更好的教育资源。     

陪读

1 李怀坤天一亮就去镇上卖猪，直到九点多钟才回家。李怀坤进门时，我发现他脸上很不高兴，好像还有点儿愤怒。我把早饭端到桌子上，他好半天不动筷子。早饭快拖到中午了，我早已饿得不行，就一个人先吃起来。可我吃了小半碗，他还是没有吃的意思。我就忍不住问，你这是怎么啦？李怀坤说，我在镇上遇到你表哥了。     

父母陪读 教育失衡的新表现？

据报道，成都市实验中学在全国校园中首推家长陪读房，并引发了一些争议。父母亲为何陪读？显然为了让自己的孩子能够享受更好的教育资源。以前，父母陪读的现象多是集中于初等、中等艺术学校——比如中央音乐学院附小、附中的求学群落中间。艺术类教育有其独特性，一般而言，其竞争的强度再大，不足以对教育的公平性构成挑战。尤其是这类学校数量很少，     

浅析大学生陪读现象

大学生陪读正成为一种常见社会现象,陪读现象在我国愈演愈烈。为什么会出现这种现象,这必然有其存在的原因。陪读虽然能给孩子带来一些方便,但它确实存在许多负面影响,必须要引起重视,引发我们的思考。     

陪读妈妈们的威信

为了使自己的孩子能在城里安心读书。一些农村妈妈们开始在城里专职教育孩子,于是,陪读妈妈一族开始形成。然而,由于这些陪读妈妈们缺少必要的威信,使得那些转入城里读书的孩子没有取得应有的学业成绩。本文从了解孩子、尊重孩子及建立对孩子的正确责任心三个角度．探讨如何引导陪读妈妈们树立必要的威信。     

“中国式陪读”如何破解？

孙曙峦2012年12月15日在《人民日报》海外版撰文指出：据12月11日《中国青年报》报道,最近由中国青年报社会调查中心组织的对7925人进行的一项调查显示,62．5％的人感觉当前“中国式陪读”较为普遍,84．9％的人说自己身边就有陪读的家长。     

家长该如何陪读

当下,陪孩子写作业（简称陪读）已经成了许多家长的“功课”,并且是“必修课”,让广大家长感到了这是一种沉重的负担。     

大学生陪读现象透视

大学生陪读正成为一种常见社会现象。大学生陪读分父母陪读和“伴儿式”异性陪读。陪读现象的根源在于家庭教育和学校教育体系的不科学。陪读不利于学生个体身心发展及社会化的进程,应该“叫停”。     

孩子需要“陪读”这根拐杖吗？

一、现状 一位来自玉林的张老先生告诉笔者，他孙子在某重点中学读高二，由于孙子吃不惯学校的饭菜，加上嫌学生宿舍太挤，人多嘴杂，晚上睡不好，去年10月份以来，在儿子的恳求下，他与老伴一同来南宁陪孙子读书。     

武汉部分高校陪读群落调查

近几年有父母陪读的大学生人数呈增长势头,相当数量的大学生父母蜗居大学城周边,构成一个特殊集体--陪读群落.作者通过对武汉部分高校121个大学生陪读家庭的走访式调查,分析了大学生父母陪读现象的现状及其形成原因.     

成为陪读家长:高考陪读中劳动家庭的母职实践

依靠教育获得文凭依然是目前实现社会阶层向上流动的主要途径.以打工为谋生手段的劳动家庭通常选择在高三这一关键时期,通过"陪读"的方式来监督并助力子女顺利通过高考,进而拥有社会阶层向上流动的可能.本文通过对陪读家庭中的家长进行深度访谈与参与式观察,发现"母亲"与"祖母/外祖母"成为高考陪读的主要承担者,在陪读过程中的母职实...     

陪读日记

2010年5月24日 星明一 晴 晚上回家,我拎着语文书非常苦恼地告诉妈妈：“妈妈,今天老师要我们默写《日积月累》……可我们还没学呢!”     

浅谈高中生家长陪读的利与弊

高中陪读作为高中教育中一道亮丽的风景线,有着多种类型。作者分析了家长陪读的各种可能原因,并根据调查结果发现其有利有弊,优点是能实现家长对学生的有效监管、加强家庭成员之间的情感交流和减轻学生生活负担;缺点是增加家庭经济负担、加重学生精神负担、弱化学校教育功能和难以培养学生的独立能力。文章作者从树立自信心理,合理安排时间,学校完善伙食并加强卫生管理和教师科学合理引导以及家长转变观念、改进陪读方式、适时退出陪读四方面提出了高中生家长陪读的建议。     

陪读：应试教育催生的一道另类风景

曾经一度在全国热播的电视连续剧《陪读》,是一部反映当代中国人望子成龙的人间悲喜剧。艺术来源于生活,剧中的很多情景都是现实生活的真实写照。眼下,陪读现象依然很普遍,且有愈演愈烈之势。为什么会有如此众多的父母不惜辞掉工作甚至举家搬迁为子女陪读呢？陪读对孩子的成长和成才究竟会带来什么样的影响呢？     

高校陪读的弊端及对策思考

时下,我国部分高校兴起了“陪读”风,父母出于种种担心,在学校附近租房子服侍自己的儿女读大学,为什么会出现这种现象,这种现象背后隐藏着什么值得我们思考的东西?将就这些问题展开论述,发表看法。     

农村中小学生家长随迁型陪读现状及原因分析———以张掖市甘州区农村陪读家长为例简

目前,日渐风行的陪读折射出基础教育的一些问题。课题组对张掖市甘州区农村中小学生家长随迁型陪读的现状进行了调研。调查结果显示：陪读人群所占比例较大,家长和学生对陪读所持态度不同,陪读学生心理压力普遍较大,陪读后多数学生成绩有不同程度的提升,但仍有少数学生成绩无明显变化,甚至下降,陪读学生多数自认有较强的自理能力,但得不到家长的认同,陪读双方娱乐方式单一等等。针对这些问题,从社会、学校、学生自身、家长等方面对陪读原因进行了深入分析。