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邻居有个上中学的孩子,两口子为这个孩子好像总有操不完的心。母亲—脸无奈地说,她对孩子讲:“我什么都不要,只要你快乐、高兴就好。”孩子却不耐烦地说:“你整天要我这样,又要我那样;不准我这样,也不准我那样,叫人怎么能快乐呢?”老爸则抱怨说:“轻声对他说话,他当耳边风,无视于你的存在;要是对他严厉斥责,他又是一副爱搭不理的样子,真叫人上火。”这些场景,你是否觉得和自己的生活很类似?也许在当时,听到孩子用这种不耐烦的语气回答,会让你的情绪一下子冲起来,想要大发雷霆,并认为这都是孩子惹起来的,他应该为你生气而负责。但冷静下来之… 相似文献
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徐勤玲 《中小学心理健康教育》2016,(16):53-54
亲子关系有其独特的生物学基础和心理学意义,是人类社会最亲密的关系之一。良好的亲子关系,对于孩子来说,可确保其生存,有助于塑造其性格;对于父母来说,它可能是最能给人带来满足感的人生经历,也是自身成长和发展的机会。因此,在家庭教育中,父母要努力构建良好的亲子关系。那么,良好的亲子关系应具备哪些特质?父母怎样才能与孩子建立良好的关系呢? 相似文献
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走进德国家庭,可以感受到他们融洽的亲子关系:为妈妈做四件事这学期的最后一个"家长开放日",德国慕尼黑地区八所规模最大的幼儿园联合发出倡议:让孩子"当一天妈妈 相似文献
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亲子关系对独生子女成长的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
独生子女家庭的亲子关系具有如下特点:亲子互动频繁,亲子关系伙伴化;父母对子女的高期望值;偏重子代。而这样的亲子关系对独生子女的学业成绩,性格特征,社会交往能力等多方面都产生了不可忽视的影响。 相似文献
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苏莉莉 《中小学心理健康教育》2022,(26):36-38
<正>【活动理念】高中生正处在自我同一性发展的高峰时期,独立意识与自我意识日渐增强。他们想要增加成人感,脱离稚嫩感,于是试图摆脱对家长的依赖。但是同时,又不能完全脱离家庭的照料,也渴望得到家长的理解和支持,希望被接纳、被欣赏。因此,亲子之间很容易产生矛盾和冲突。解决冲突过程中,通过与父母有效地沟通,加深对父母的理解,从而构建良好的亲子关系。掌握一些化解矛盾冲突的技巧,有利于建立良好的亲子关系,也为高中生步入社会, 相似文献
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刘振聪 《中小学心理健康教育》2016,(11):4-7
良好的亲子关系是青少年身心健康成长的重要条件之一.自我国在1979年实行计划生育以来,独生子女家庭的亲子关系成为心理学家与社会学家们重点关注的领域之一.本文从独生子女家庭亲子抚养关系、教养关系、亲情关系、影响因素、评价量表及研究不足这六个方面进行了综述,并对独生子女家庭亲子关系与青少年的心理健康、人生观的影响研究进行了整理和总结,以使独生子女家庭的父母掌握良好的亲子沟通方式,促进家庭和睦. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
亲子关系是家庭人际关系的重要组成部分,良好的亲子关系不仅能够让学生形成健康的品格,还有利于学生学习效果的提升。但是在实际的教育教学中,很多教师和家长都忽略了对于学生亲子关系的维护和培养,使学生慢慢失去了交流的兴趣,产生隔阂,进而影响到了学习,因此,教师和家长一定要从各个方面注重对亲子关系的培养,促进学生学习效果的提升。 相似文献
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马军 《中小学心理健康教育》2017,(2):77-78
一位妈妈领着孩子找我咨询,还没开口就伤心地流下了眼泪,稍微稳定了一下情绪说:“我这个孩子白养了,他竟然诅咒我死.”
我关注地引导这位家长:“到底发生了什么呢?”
她说:“我现在只要和孩子说话,孩子就会让我闭嘴,并且会狠狠地来一句‘你不说话会死啊’!”
孩子听了妈妈的话,白了她一眼,愤怒地说:“这能怨我吗? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
所谓的亲子关系是指父母与子女之间的关系,也正是这一关系直接影响着幼儿的健康成长,对幼儿性格的形成、人际交往能力的提高、语言表达能力的锻炼等方面都有着密切的关系,其存在的价值是任何其他关系都无法取代的。所以,作为一名幼儿教师,我们要做好亲子关系的研究工作,要通过对不同亲子关系的分析以及作用的发挥来为幼儿的健康成长打下坚实的基础。 相似文献
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贾晓波 《中小学心理健康教育》2011,(20):4-6
亲子关系作为家庭中最重要的影响要素之一,对未成年子女的身心健康发展具有十分重要的作用,近年来已成为家庭教育和心理健康教育研究的重点方向之一。有关研究表明,我国家长在亲子关系类型上存在的问题集中在期待型、不安型、溺爱型和干涉型等方面。建设良好亲子关系应从更新家长的教育观念、提高亲子沟通的水平、提高家长自身的心理健康水平和建立社会支持系统等方面入手。 相似文献