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<正>孩子动不动就说不想上学了,该怎么办?孩子有了自己的偶像,并且不断地为偶像买单,该如何引导孩子理性追星?如何帮助孩子应对容貌焦虑或身材焦虑?和父母一说话就吵个不停,要不然就是一回到家就躲在房间里。该如何开启与青春期孩子的亲子沟通?如何引导孩子正确地认识自己,看到自己的优势和劣势,并积极应对?孩子遇事易冲动,和他人的口头冲突增加了,甚至还有肢体冲突,该如何帮助孩子调控情绪? 相似文献
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课堂就像动车,在老师的带动下,学生一起往前赶。孩子在课堂上少了身体与思想自由活动的时空。老师有没有想过,孩子在课堂上有主动提出或思考过一个问题吗?学生有超越教学预设的机会吗?孩子真正在表达自己的心声吗?孩子对所学知识感兴趣吗?孩子能得到提升吗?如果答案不够肯定,这样的课堂就不是在进行素质教育,孩子的素养就不能真正得到提高。 相似文献
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李秀云 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计地让孩子学习,把孩子的双休日、节假日都安排的满满的。孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的,但孩子是不是喜欢这样呢?家长不了解孩子的感受,以至于孩子学得非常辛苦,甚至产生了不想学习的念头,这样就直接影响了孩子的身心健康。怎样才能真正培养起孩子的学习兴趣呢?笔者认为可以采用如下几种方法: 相似文献
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孩子也有自尊心吗?是的.而且孩子更敏感,更脆弱,一不小心,自尊心可就会受到伤害.那么,我们应该如何帮助孩子,保护孩子的自尊心呢? 相似文献
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每次幼儿园开放半日活动后。总有很多家长跑来问我:“为什么我家的孩子在集体活动中就不主动发言呢?他怎么就不爱表现呢?”家长个个希望自己的孩子在课堂上侃侃而谈、活泼大方。但是孩子由于的各种原因在幼儿园的课堂上, 相似文献
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甘其勋 《语文世界(高中版)》2002,(12)
你是城里孩子?有乡村孩子做朋友吗?你是乡村孩子?有城里孩子做朋友吗?乡村孩子常常羡慕城里孩子:且不说优美的校园,明亮的教室,也不说有趣的电视,神奇的电脑,单是课余背唐诗,补英语,学美术,练钢琴就够令人神往的了。但《月亮的孩子》的作者,那位城里孩子的父亲,却对乡村女孩豆豆格外欣赏。豆豆是女儿在农村老家的朋友。她家没有电脑,好像也没有电视,更不要说钢琴了,她还常常受到妈妈的暴打,有时显得可怜巴巴。但她和女儿一起睡到可以看到月亮的大床上,就会疯闹到半夜,说出比诗句优美得多的话来。那仿佛伸手就能摸到、喘… 相似文献