好成绩从外围突破

解决一个问题,是从一个点着手容易,还是从一个面着手容易?从一般的道理来讲,似乎是从一个点着手更容易。但是,在孩子的成长道路上,恰好相反。     

微分方程的一种数值解

求解非线性微分方程是数学中比较难的问题，一般是从极值点或拐点着手考虑，因为极值点或拐点的物理意义往往非常重要，拐点在物理上一般对应于临界点、转向点、转变点，是物理系统性质发生根本变化的关键点，所以，解得微分方程的拐点不仅有一定的数学意义，实际意义更为重要。探讨一种非线性微分方程拐点的数值解法，且用该方法解答一个化学放热的问题。     

谁来撑企业这个天

谁来撑企业这个天本刊编辑部最近,欣闻国家经贸委与中国经济效益纵深行组委会联合开展管理培训工程,我们为此举叫好。抓经济效益,从企业入手,又从抓人的素质提高,特别是从企业管理者的素质提高着手,抓到了“根”上,抓到了“点”上。俗话说,兵熊熊一个,将熊熊一窝...     

英语学习两极分化的控制

新课程实验英语教材《新目标》编写理念新颖，编排体例活泼，全书图文并茂。但这种大容量大词汇量对英语基础相对较差的学生很容易造成学习困难，形成两极分化现象。新课程实验几年来，我是从以下三个方面着手控制两极分化的：     

精于事件安排，突出人物性格--写好人物类记叙文漫谈

人物类记叙文是初中记叙文写作中的一个重要类别，训练学生精于事件安排，并从人物性格处着手发掘，借以提升学生记叙文的写作能力，是容易上手的一种方法。     

数学问题的特殊解法

名数学教育家波利亚在他的《怎样解题》一书中，谈到怎样拟定解题计划时写道：你若不能解这道题，那么试着去解决一个更容易着手的问题，一个更特殊的问题，一个类似的问题。的确如此，对于一个聪明的解题来说，先考虑问题的情形，从最容易解决的情况入手，然后再推广到一般的情形，往往能事半功倍。因此，在教学过程中，除了使学生学会用通法解题目外，还要有意识地引导学会探索，分析题目特有的内在关系，获得对这种关系的深刻认识，提出特殊的解法或发现新的规律。     

物理教学中要重视实验教学

物理学是以实验为基础的自然科学，物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的，而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。初中学生刚刚开始学习物理，学习方法及抽象思维能力都还没有形成，因而，从加强学生实验着手进行教学显得尤为重要。     

女儿为什么总说“班”

女儿1周岁以后,蹒跚学步的阶段便告结束,开始进入牙牙学语的阶段。小孩子学说话,是从一片空白开始的,是从一个字一个字开始的,要学会教她说,要学会听懂她的话,可不是一件容易的事。有段时间与女儿对话,发现她常常“班”不离口,这是怎么回事?好奇的我便开始着手解密。我们都是双职工,女儿归她外婆带。小孩子总喜欢热闹人多,于是每当     

古诗鉴赏备考摭谈

高考语中，古典诗歌在由客观选择题调整为主观表述题后，对高三语复习提出了一个新课题。鉴于古诗鉴赏出题范畴主要是从诗歌的形象、语言、技巧以及评价思想内容这儿方面着手，因此，本就从这四方面对古诗鉴赏所应具备的知识作一些探讨，顺便谈一些对策。     

信息技术课程改革之我见

一、要在实际使用过程中突出信息技术的信息性 信息技术是从计算机学科演变过来的，但它与计算机学科有着本质的区别，不能简单认为是计算机学科的翻版。计算机学科主要讲的是计算机知识，软件的使用与技巧；而信息技术则是从信息的角度出发，用计算机去解决问题，根据问题去找相应的软件，计算机只是信息处理过程中的一个重要手段。因而讲授教材各部分内容时要从完成某个任务着手，提出问题或目标，把所要讲授的内容巧妙地隐古在一个个任务中，     

材料导读式新课型下材料来源及其处理方法

本文从教师和学生两个层面探讨历史材料来源及处理方法,尽可能从身边最容易接触的素材着手,展现师生在材料来源与处理上的优劣互补,并总结解题的方法套路,方便学生自我提高。     

试论幼儿园的科学管理

幼儿园的管理一直以来都不受重视,从科学管理的角度来看更是捉襟见肘,从科学管理的角度来着手幼儿园管理是从一个全新的角度来考察,使幼儿园管理从传统的行政体制管理中脱离出来,以适应市场经济发展的要求。     

关于张贴设备标签的讨论

由于多种因素的影响，确定张贴标签的合适位置并不容易。因为标签张贴位置不明显从而造成检查核对工作费时费力。为了让这一工作更有成效，建议从限定方位和位置，更新张贴方法，改变标签样式等多方面着手进行探索。并以此引起大家观注，共同研究，使贴标签的工作渐趋科学和规范。     

英语语法歧义的成因与避免方法

由于英语语法具有灵活性与松散性,语句中的修饰关系容易被忽视,语句成分的安排也容易被忽视,因此容易产生英语语法歧义。可以从以下方面着手,避免英语语法歧义的产生：调整语句中词语排列的顺序,对句子成分进行很好的清理;明晰句中的并列关系,在口语中借助语调;把握特定的语言环境,尽量减少不必要的省略;转换表达方式。     

创新语文教学，助力中职校园文化建设

近年来，校园文化已成为国内众多教育媒体竞相探讨的热门话题，但一般都是从校园文化发展的宏观角度论述，要么需要整个学校乃至全社会力量的参与和推动，显得大而无当，不易操作；要么是纯理论的阐述，显得深不可测，不便操作。本文从小处着手，探讨了创新语文教学与助力中职校园文化建设的几点建议。     

信仰的理由——对克尔凯郭尔宗教思想的一点思考

在阐述信仰的必要性这一问题上，克尔凯郭尔大致是从两方面论述的。一方面，他从整个人生出发，逐个考察生活各个阶段，最后说明信仰是最高的人生境界。另一方面，他从个人的生存体验着手，详细分析了人生的种种忧郁、厌烦、恐怖、焦虑以及绝望等等情绪，从中得出一个结论，即人惟有在宗教中才可找到精神的家园。     

如何提高小学语文课堂教学质效

小学生呈现年龄阶段低,自我控制力差,注意力容易分散等特点,小学生自身的这些诸多不利因素会影响其自身学习。那么,小学语文老师如何才能强化课堂教学效果成为一个值得思考的问题。要使小学的语文课堂达到省时高效,就要从老师和学生双方面下工夫。老师作为语文课堂的引导者,可以从课前做好充分准备,课堂上吸引小学生的注意力,建立良好的师生互动等方面着手强化小学生语文课堂教学效果。本文就如何强化小学生语文课堂教学效果这一问题展开具体阐述。     

提高大学生英语作文的几点建议

英语作文在语言教学中占有重要地位,但对于大学生来说,却是学习中的一个难点。本文作者从中西方思维方式的差异着手,探究中国学生英语写作的现状,分析学生在汉式思维影响下,容易出现的错误词汇、错误的句子,以及不符合英语习惯的作文模式,并对提高英语写作水平提出几点建议．目的在于帮助学生提高英语写作水平。     

关注细节，提高物理课堂教学的有效性——物理高效课堂的研究

本文主要通过文献综述、观察与实践（行动）的方法，随着课程改革的进一步深化，提高物理课堂的有效性，成为迫在眉睫的事情。在长期的物理教学中，笔者经过积极的探索和实践，总结了以下四点：1．从《绪论》的细处着手；2．从实验的细处着手；3．从学习方法的细处着手；4．从解题规范的细处着手，四方面来提高物理课堂教学的高效率。为教育教...     

"清洁生产"课程教学体会

针对学生对清洁生产常常产生理解的片面性。从能源利用现状和“末端治理”弊端两方面着手，强调清洁能源是清洁生产的第一步，是从源头有效控制污染物的途径，从而使学生更深刻的理解清洁生产的含义。