儿子是座彩虹桥

儿子就是我们和睦幸福家庭的优秀保卫者,他用纯真的心搭建了和谐美好的彩虹桥,使我们用理解化解矛盾,用宽容替代争吵。于是,幸福美好的生活如约而至。     

彩虹桥

雨停了,天上有一座美丽的彩虹桥。爷爷,您收集的苹果种子呢?如果我把它们从彩虹桥上撒下来,大地不就成了一个苹果乐园吗?奶奶,您上次给我买的那些好吃的糖果呢?如果我把它们从彩虹桥上撒下来,那不就是下了一场糖果雨吗?爸爸,您爬楼用的那把梯子呢?我想把它靠在彩虹桥上,这样,我和我的小伙伴们不就可以登上彩虹桥去摘星星摘月亮了吗?     

校长是一座桥

校长是一座桥，这是对校长自身素质的一个较高的要求。校长是一座桥，这是一个很妙的比喻。桥，凌驾于大江或河流之上，一端是此岸，另一端是彼岸。人来人往，通过桥到达自己的彼岸。那么，这座桥是宽是窄、能容多少人过？桥的质量是否坚固？会不会是豆腐渣工程，如同曾经倒塌的彩虹桥？     

儿子也是“小棉祅”

老伴去世后,儿子和儿媳让我与他们一起生活。思考再三,我还是婉拒了孩子们的好意,于是,我便成了他们心头的牵挂。     

儿子是我师

十一岁的儿子动辄挑剔我的不是，我每写一篇章，他都先抢去读，像个小大人似的发一通议论。可他自己的作却“头不像头，尾不像尾”，甚或“身子”难见。他说这叫“苗条”作，头小，身子细，腿长……酷着呢!     

儿子的完美提案

一我买菜的时候常常带上儿子。他不乖,像条我随时都寻不见的尾巴。菜场人多,杂乱,他总忘乎所以地跑到鱼池那里看鲤鱼,或是干脆躲到海鲜超市那里捡贝壳。几次回头看不到他,心里便有无名火。我总觉得生活太乱了,老总三番五次要求加班,金融危机时代人人自危,那么多人看着一个饭碗,不能拱手让给别人,必须努力做好自己的事;     

因为你是我儿子

第21次，我在网吧遇见他。如此高频率的巧合不止一次地告诉我，这绝非偶然，因为他伪装得一点也不像。比如说进网吧之前，他会特意脱去帽子，用爽朗的笑声生硬地遮掩他理所当然的愤怒，只是一不小心就挤出几丝僵硬的皱纹，然后眼睛像揉进了沙子一样不停地眨。此时，除我之外，谁都看不出他轻松表情下面的不自然和心底的酸涩，还有愤怒。[第一段]     

儿子叛逆期一过

儿子叛逆期一过,一下子就沉默了很多,除了时时刻刻喊饿要吃的外,基本上就不再跟我们作对了。我们家原本有两座山头,一座是儿子,一座是家长,两山头争峰争谷互不相让没有消停过。可现在,儿子主动退出江湖,不再另立山头,世界由两极变为单极,让一个总是风生水起的"大"家庭一下子变得"环保"起来,很不好玩。有人说过,乱,乱才显得有生气,还是乱点好。     

告诉儿子，性是这样的

经常有儿子这样问爸爸：“爸爸，我是从哪里来的？”爸爸的回答一般都是：“你是从石头里蹦出来的。”还有保守一点的爸爸会呵斥：“小孩子问那么多干嘛!”     

儿子也是小棉袄

一大早起来,我看见爸爸妈妈睡得很熟,没忍心打扰他们,决定自己做早饭。我打开冰箱,看见里面有鸡蛋、西红柿、葱,还有昨晚剩的饭,第一个出现在我脑海里的是西红柿鸡蛋炒饭,但是又想起爸爸上次炒饭时,油溅在膀子上烫伤了。算了,我还是下面条吧!     

儿子希望妈妈是文盲

儿子的同学都羡慕儿子有个当教师的妈妈。有一次,儿子的一个同学小君到我家玩。我在里屋睡觉。朦胧中,我听到两个小家伙在说话。小君对儿子说“小宝,要是我妈妈也是老师该多好啊!可是我妈妈连自己的名字都写不好,要家长签字时老师总怀疑是我自己签的。”儿子不以为然地说:“老师好什么好,告诉你吧,我希望我妈妈是个文盲。”我听了,简直不敢相信自己的耳朵。     

儿子是个天才商人

儿子不争气，都上三年级了，成绩还是一塌糊涂。而且调皮捣蛋，让人头疼。无奈之下，我这个做父亲的只得接受现实。为儿子的将来着想，开始有意识地灌输一些经商的基本知识给他，希望他以后走这条致富之路。     

母亲，我是你儿子

是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强：“有啥难的,我曾经一个人走50多里去逛庙会呢!”那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游,尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见到等在门口的我,一下子抱过我就哭了起来。     

母亲，我是你儿子

是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强：“有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢!”那是母亲走过的最远的地方．也是她最值得骄傲的一次出游．尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路。天快亮了才摸索着回到家．见到等在门口的我,一下子抱过我就哭了起来。     

全心全意全方位搭建家园彩虹桥

我园的办园理念是为幼儿、家长提供优质、细致的幼教服务,真正做到把家长当至尊上帝,把幼儿当至爱天使,因此我们力争全方面了解和掌握家长在育儿方面的需求,并以此作为园所发展的契机和动力。几年来,我园在社区内取得了良好的口碑,也为家园共育搭建了双赢的桥梁。     

我和儿子是笔友

"妈妈,我今天考了好成绩,你不给我写点东西吗?"这是14岁的儿子在一次考了好成绩后向我提出的要求。在他喜怒哀乐的时候,无论我多忙,他都要我为他写上一两个字,哪怕是只言片语。     

行动是老子知识是儿子创造是孙子——行动中的生活教育讲师团

今年五月，在南京晓庄行知园成立的北京光华生活教育行动讲师团，立足东部，走进西部，服务老少边穷地区乡村教育，为发展陶研的大好形势，开创陶研的新局面，在半年中开展了一系列的播陶活动。概述如下：     

我是傻瓜的儿子

我上大一的时候是个毛头小伙子，由于家庭经济条件不大好，经常和父亲发生口角。一次我又和父亲吵了起来，一番唇枪舌剑，我摔门走了。[第一段]     

有刺儿，你就顺蓍摸

三年前,儿子表现出明显的叛逆期对抗,动辄与我对着干,甚至争吵起来,我很是烦恼。有一次,我忍不住斥责他：“现在的你整个一刺儿球,一碰就扎手。”儿子昂起头：“我要是刺儿球,那刺儿有逆着长的,也有顺着长的,如果您顺着方向摸就不会扎手。”我怔住了,想想那刺儿球,不就像儿子所说的那样吗？轻轻地顺着方向摸就不会扎手,而急躁地逆着方向摸自然被扎得又深又痛了。