乡镇企业二次创业的挑战及对策

改革开放以来，乡镇企业为国民经济和社会发展作出了重要贡献，随着社会主义市场经济的逐步建立，乡镇企业的外部环境发生了深刻变化，对乡镇企业的发展提出了更大的挑战，政府应为乡镇企业的发展提供良好的外部环境，乡镇企业实行机制改革，技术创新，提高人员素质，加强管理等措施，实现乡镇企业二次创业。     

乡镇企业二次创业思路探析

改革开放后，乡镇企业在无锡地区异军突起，为农村致富和最终实现现代化，开辟了一条新路。进入新世纪以来，随着形势的变化，改革的深入，无锡市乡镇企业的发展也面临诸多新问题。章对其现状作了分析，并提出了新的发展思路。     

失地农民二次创业中的问题及其对策

失地农民的二次创业问题,是当前城市化进程中一个非常突出的问题。如何组织失地农民实施劳动技能培训,逐步向二三产业转移,实现二次创业,这是当前和今后一个时期各级政府必须考虑与解决的重点问题之一,也是科研机构需要研究的长久课题。     

二次创业再造辉煌

本文简要地介绍了中锐集团在进行教育发展的同时,适应形势的需要,采取了二次创业的一些措施.     

开发区“二次创业”探讨

面对着变化了的国际、国内环境,怎样再造优势、实现“二次创业”,是各级各类开发区必须做出回答的现实课题。开发区“一次创业”本质上是优惠政策驱动型开发。这种开发方式,已经随着国家对开发区支持重点、支持方式的改变而完成了历史使命。开发区的新一轮创业,必须充分利用历史累积优势,发挥资金、人才、市场、信息、技术、体制的整合功能,实现以市场深为本质特征的“二次创业”。     

西部地区民营企业的二次创业探讨

本文分析了当前西部地区民营企业所面临的内外部条件，肯定了民营企业二次创业的必要性，同时找出目前亟待解决的五大问题，并提出相应的解决措施，为其二次创业指明了方向。     

乡镇企业与小城镇协调发展问题研究

乡镇企业与小城镇在各自的发展进程中存在的问题不但制约了其自身的更快发展,而且因缺整体的战略规划及和谐互动发展,二者更是成为阻碍彼此进一步发展的瓶颈。本文综缜密的分析,对乡镇企业与小城镇的协调发展出了理性而切实的建议,以期对我国西部大开发中城乡社会、经济、文化等的协调发展产生积极的推进作用。     

全面推进孝感职院二次创业的构想

本文在深入研究分析当前国内外、校内外的形势的基础上,勾画出了孝感职院二次创业的蓝图,指出新的创业的重点和核心是深化改革、提高素质,并在思想、工作、生活作风上来一个根本的转变.     

民营企业二次创业的法律制度分析

泉州民营企业的快速发展为其二次创业提供了机遇,但是也存在着一些问题,民营企业的市场准入限制、面临的融资歧视、产权制度的不完善以及人力资源的匮乏是民营企业二次创业中面临的主要问题。因此,提供相应的法律制度将成为民营企业二次创业取得成功的关键。     

农村职业学校二次创业的思考

在教育日益产业化的今天，农村职业教育要走出困境，政府必须充分发挥行政职能，优化资源配置，为职业教育提供良好的发展环境和保障条件。职业学校只有立足地方，强化管理，实行多类别、多层次、多形式立体办学，提高质量，突出特色，使培养出来的学生就业有才，升学有路，学校办学才会有活力，职来教育的规模效益才能彰显。     

试论创业教育的现状与对策

大学生渴望创业教育,但是我国目前只有9所高校在试行创业教育,其他学校的创业教育还没有开始。因此,构建创业教育体系是创业教育进课堂的前提,建设师资队伍是创业教育进课堂的关键。创业教育既是技能教育,又是素质教育,它是一项系统工程。     

关于高校开展和实施创业教育的政策建议——以福建师大福清分校开展创业教育为例

大力开展创业教育是知识经济时代社会发展的必然要求,也是高等教育改革和发展的必然趋势.本文从转变办学指导思想、构建和谐校园创业教育环境、系统开设创业教育课程、大力加强创业教育的师资队伍建设、建立学校创业教育研究与实验中心和进一步深化与推广创业教育竞赛活动六个方面向学校提出我校开展和实施创业教育的建言对策.     

大学毕业生自主创业的障碍与对策探微

自主创业是时代的潮流，是大学毕业生义不容辞的责任。但我国的创业环境不够理想，不利于大学毕业生的自主创业。本分析了大学毕业生自主创业的重要意义和主要障碍，提出了促进大学毕业生自主创业的对策。     

高职学生创业能力培养的困境及对策

创业能力是一种综合能力,高职院校在开展创业教育活动中存在一系列主客观困境,只有通过观念创新、制度创新、课程及人才培养模式的改革,才能从根本上提高高职学生的创业能力。     

乌鲁木齐职业大学学生创业有效教育研究

文章从大学生创业教育有效性的内涵出发,讨论乌鲁木齐职业大学学生创业教育有效性不足的原因,进而完善学校大学生创业教育体系,并构建反馈体系,实行大学生创业教育科学评价,使学生创业教育更为有效.     

当前师范大学发展中的挑战与对策

目前师范大学面临的挑战有办学经费紧张、学生就业压力大、教师教育市场竞争激烈等。为应对挑战,师范大学应该调整自己的发展方向,实现以综合性为导向的转型,把握既有特色,并适应社会需求拓展新的生存空间。为此,师范大学要加快非师范专业的建设,走开放型的学生培养之路,加强教育系科建设,西部师范大学要提高服务西部建设的针对性。     

试论当前思想政治工作面临的挑战与应对

改革开放以来,一方面,我国思想政治工作发挥了重要作用,取得了巨大的成就,人们的整体素质普遍提高,塑造了一批具有普遍感召力和持久影响力的先进典型,基本上做到了＂经济中心论＂与＂生命线论＂的有机结合。然而,另一方面,无论是高校还是企业,思想政治工作都面临前所未有的困境与挑战,甚至存在着丧失话语权的危险。要勇于走出思想政治工作功能认知的误区,敢于挑战世俗的禁区,善于深入新区和盲区,在迎接挑战和创新中确立自己应有的话语领导权。     

创新大学生思想政治工作现实路径

创新是大学生思想政治工作的灵魂和动力。切准时代脉搏，把握规律特点，勇于开拓创新，是增强大学生思想政治工作号召力、吸引力、凝聚力、说服力的基本对策和现实路径。     

网络时代对高校思想政治工作的挑战及对策

互联网在中国的迅猛发展,正日益对社会各个层面及各种阶层产生着深刻的影响,并对高校思想政治工作提出了严峻的挑战,为了掌握网上的主动权,高校应当确立积极应对的态度,采取可靠的对策,主动加强校园网络的建设。     

农村学校新课程改革面临的挑战和对策

新课程改革的全面推行,给农村基础教育注入了生机和活力,同时也给广大农村学校带来了机遇与挑战。教育经费不足、生源不足、教师素质总体偏低都是直接制约农村基础教育课程改革的因素。因此,应面对现实,继续加大教育投入,切实改善农村办学条件,促进农村学校新课程的顺利实施。