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周鼎 《吉林广播电视大学学报》2013,(10):35-36
大学生思想政治教育工作是教育学生和培养人才的重要环节,是大学教育之本。随着新媒体时代的到来,互联网等新媒体技术早已成为大学生信息传播的重要方式,其不仅为大学生带来前所未有的信息洪流,而且也对思想政治教育工作带来极大的挑战。作为高校思想政治教育工作者,应该全面了解新媒体对学生带来的影响,然后针对问题提出做好思想政治教育工作的有效策略。 相似文献
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张博 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。新媒体具有交互性与即时性,海量性与共享性,多媒体与超文本,个性化与社群化等特征。如何利用好新媒体的这些优势来宣传和做好思想政治教育工作,是非常值得我们研究的。 相似文献
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现代社会信息化快速发展,新技术日益普及,而在校大学生对于新事物的接受速度快,在数字杂志、数字报纸等新媒体的影响下其成长的环境、学习和生活的方式、接受信息的形式、思维方式等方面都正在发生重大的变化,新媒体的出现极大地改变了在校大学生传播获取信息、互动交流的方式.如何利用新媒体促进高校思想政治工作的发展是摆在高校思想政治工作者面前的一个新课题. 相似文献
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郝一宁 《淮北职业技术学院学报》2014,(4):16-17
大学生思想政治教育必须在继承优良传统的基础上对教育内容和方法进行改革,使之进一步规范化、系统化,更好地为提高大学生思想政治素质和战斗力服务。新媒体对大学生的日常生活带来了巨大影响,在其影响下,大学生思想政治教育工作既存在机遇也存在挑战,因此,在新媒体背景下大学生思想政治教育探索工作就具有重要意义。 相似文献
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赵林卫 《佳木斯教育学院学报》2014,(8)
近年来,新媒体成为高校思想政治教育的一个全新载体。新媒体的出现,契合了大学生的思想、行为特征,对大学生思想政治教育工作既提供了机遇,也带来了挑战。在思想政治教育工作上高校应充分利用新媒体,以开创思想政治教育工作的新格局。 相似文献
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新媒体视域下高校思想政治教育工作的创新研究 总被引:2,自引:0,他引:2
新媒体视域下高校思想政治教育建构具有时代基础、媒介基础和受众基础,应该辩证看待新媒体在高校思想政治教育中的作用,并运用新媒体拓宽育人空间,丰富教育手段;适应学生特点,打造即时性沟通平台;增强教育创新意识,提升政工干部及教师媒体素养;推动媒介素养教育纳入正规教育体系;发挥主导价值的导向功能,打造育人精品文化体系,从而提升新媒体在高校思想政治教育中的实效性。 相似文献
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新媒体背景下大学生思想政治教育工作的创新思考 总被引:3,自引:0,他引:3
新媒体时代,互联网越来越成为思想政治教育的重要阵地。新媒体的交互性要求教育人性化,新媒体的碎片化催生价值选择多元化,新媒体的大众化加速教育管理民主化。思想政治教育工作者要研究和驾驭新媒体时代的"游戏规则",从统筹工作机制、提升网络媒介素养、形成网上引导与网下教育相互配合机制等方面提升管理新媒体的工作水平。 相似文献
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基于新媒体平台下的高校思想政治教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
赵殷 《思想理论教育导刊》2014,(12)
近年来,随着互联网的强势发展和新媒体的广泛应用,大学生获取信息的渠道逐渐增多、表达观点的意愿逐渐增强。新媒体平台对于高校舆论的冲击是高校思想政治教育面临的严峻挑战,同时也拥有了难得的机遇。中国民航大学团委巧妙使用新媒体平台,开发微信、微博等平台进行线上、线下的互动活动,达到拉近师生距离、沟通师生情感、引领校园新思潮、传递校园正能量的积极效果。在新媒体时代下,通过摸索、创新与实践,找到高校思想政治教育提升的突破口与有效途径。 相似文献
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以互联网为代表的新媒体随着科学技术的发展不断得到壮大,同时也改变着人们的生活。大学生作为社会的一部分,也受到了广泛深远的影响。这种情势下,高校思想政治教育工作也面临着前所未有的机遇和挑战。在新媒体语境的视域下,高校思想政治教育工作必须从工作观念、队伍建设、工作内容、工作方法和管理体制等方面进行改革,才能适应时代的发展。 相似文献
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新媒体是依托网络信息技术、数字技术、移动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。新媒体环境下大学生呈现出思想趋于多元、群体聚集减少、媒体互动增多、个性意识增强等新特征,在学生思想政治工作中,教育工作者应加强对新媒体的认识,增强大学生思想政治教育的主动性;充分利用新媒体技术,增强思想政治教育工作的针对性;培养学生新媒体素养,增强思想政治教育的实践性。 相似文献
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张贵仁 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):50-51
相对于传统大众传媒而言,新媒体是包括PDA、3G网络、虚拟社区、微博等在内的传播载体,具有良好的交互性、网络性以及集成性、及时性等特征,在高校的思想政治教育中合理利用新媒体技术,利于发挥其较强的人性化、虚拟仿真与互动性等优势,为大学生思想政治教育提供更加广阔的技术平台。同时,新媒体技术在大学生思想政治教育工作的应用中,也为高校思政教育带来了诸多挑战。因此,如何将新媒体优势转化为有效的力量,克服新媒体环境下高校思政教育困难,辅助大学生思想政治教育工作高效开展,是当前高校思政教育中急需解决的问题。本文以新媒体环境下,高校思想政治工作面临的困境为着眼点,着重分析了如何有效利用新媒体,提高高校思政教育工作的实效性。 相似文献
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杨贤芳 《合肥师范学院学报》2015,33(2):117-119
随着信息技术的快速发展,新媒体时代悄然而至.介绍了新媒体的概念,分析了新媒体对当代大学生的深刻影响,以及给大学生思想政治工作带来的严峻挑战,阐述了目前大学生思想政治工作的现状,并提出新媒体时代开展大学生思想政治工作的方法和对策. 相似文献
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新媒体是指伴随着数字化等新技术支撑体系在电信网络基础上所形成的一种动态发展的新兴媒体形态。本文在综合分析新媒体带给高校思想政治教育工作机遇和挑战的前提下,提出要从内容建设、队伍发展、育人氛围和工作研究等方面切实加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。 相似文献