“研讨式五步教学法”与新时期中学历史教师的培养

中国近年来的中学教育改革已经取得重要成果．从注重基础知识、基本技能和学科知识的系统性,到倡导面向生活、面向社会．注重学生学习能力的培养．让学生学会学习．学会思维．乐于不断获取新知和主动探索．善于搜取、辨别和加工各种可得信息．能根据自己的个性设计近期的发展方向和计划。例如问题教学法就是近年来新兴的一种教学方法．它提倡以问题为纽带来组织课堂教学．提倡师生双方共同合作来探究问题．提倡以发展学生的思维能力为教学目标。     

怎样分析物态变化现象

固态、液态、气态是物质存在的三种状态．物质处于哪种状态跟温度有关．三种状态相互变化时，伴随着熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华六个过程．其中吸热的是熔化、汽化、升华，放热的是凝固、液化、凝华．在分析研究对象的变化属于哪一种物态变化时，可以从以下几点来考虑．１．根据研究对象变化前后的状态来分析．２．根据研究对象在物态变化过程中是吸热还是放热来分析．３．根据外界环境条件能否使研究对象发生物态变化来分析．例１下列说法中，正确的是：（）Ａ．冬天早晨，草地上出现了一层霜，是凝固现象；Ｂ．吃冰棒解热是液化现…     

回忆，是对往事的微笑

小时家贫．难得吃上一顿像样的饭菜、于是乎．特别喜欢走亲戚．虽然也都是些穷亲戚．可一旦来了客人．总是远接近送的．拿出自家最好的东西来招待．     

在高考中“作”数学

在解高考题时,我们一般用计算、推理等方法来求解的比较多．有些题目用“形”的直观来求题的结果,可能又快又准．这种方法在近几年的高考中也有体现．下面我们通过以下题目来说明这个问题．     

让社团成为学生彰显个性的乐园

学生社团与传统意义上的兴趣小组有着本质区别。学生社团以学生为中心,自愿参加、自我管理、自我表现、自我教育．我的社团我作主,学生回归自己的生活．根据自己的兴趣爱好确定指导教师．有别于兴趣小组以教师的兴趣来影响学生。社团指导教师的主要职责不是传授技能．而是研究社团成员的共同兴趣,以自己的理念来引导、鼓励他们．以自己的价值观和经验来影响他们．使社团成员的兴趣持久保持．创新能力和动手能力在原有基础上有所提升。     

44个生活游戏，让妈妈更轻松

饭前饭后、睡前睡后、家里来客人的时候．妈妈忙家务的时候．宝宝生病和病后恢复期间……日常与孩子相处过程中,我们有很多为难的时刻。别着急．生活中．让游戏来帮忙,巧用游戏．既能为妈妈排忧解难．还能让孩子无论在什么时候都玩得开心、舒心！     

咳嗽，试试食疗

咳、咳、咳!一到冬天，咳嗽就固执地缠着孩子．赶走了又来，让你无计可施。现在．试试用手边就能找到的食材来对付它．也许效果不错呢!     

数形结合思想在函数中应用举例

数形结合是借助图形的性质来研究数量关系,或借助数量关系来研究图形性质,即利用“数”和“形”的相互转化来解决数学问题的方法．它具有直观性、灵活性、形象性等特点．数形结合贵在结合,只有把数与形完美的结合,才能达到事半功倍的效果．下面举例说明它在函数中的应用．     

“讲”无罪

《语文课程标准》指出：“课堂教学应以学生为主体，尊重学生的个性差异．允许和尊重他们对语言材料有独特感受．体验和理解。”因此越来越多的老师认为．新课程要求以学生为主体．教师就必须做到“少讲”，甚至“不讲”．在一些疑难处、甚至关键处．都乐于让学生反复诵读，读出意思来，读出体会来．读出韵味来。于是．课堂上出现了学生泛泛而读．冠以“自读自悟”．     

《今天天气怎么样》教学设计

（本内容取自《关心天气》单元。） 教学目标 1．知道可以用气温、湿度、降水量、气压、风力、风向等来描述天气。2．知道了解天气情况的常用途径。3．能够自己设计符号来表达天气情况,认识常见的天气符号。4．意识到天气与人类的生活密切相关。     

各国语文课教什么？

美国：语文课就是读书会 虽然美国大学入学对写作能力的要求非常高．但很多中学都不设有专门的写作课程．而是通过阅读各种体裁的作品、写书评等来锻炼学生的写作能力。至于语文课上读什么书．也由任课教师自己来开书单．无论教育部还是学校．     

《碳及碳的氧化物总结及考点检测》教学设计

一、专题归纳总结（一）碳和碳的氧化物1．碳、氢气、一氧化碳的比较2．二氧化碳与一氧化碳性质的比较3．单质碳及其化合物的相互转化规律 （二）买验室制取气体实验室制取气体的一般思路：（I）研究实验室制取气体的化学反应原理,即研究在什么条件下（如常温、加热、催化剂等）,用什么药品,通过什么反应来制取该气体．（2）根据所选择药品的状态、反应的条件来确定气体的发生装置．根据所要制取气体的密度、溶解性来确定收集装置．     

数量庞大 求学困难 谁来点亮留守孩子的童年？

“80后最美乡村女校长”李灵的感人事迹见报后．引起社会强烈反响。李灵所资助的农村留守儿童．更应引起社会关注。目前。全国有5800万的农村留守儿童．谁来点亮他们的童年．谁来关爱他们的教育成长．更是牵动着全国人民的心。日前．记者深入河南、甘肃、湖北、湖南等省,调研农村留守儿童教育现状与难题．探讨解决之道。     

论转型时期经济法制的建设

一．市场经济是法制经济 市场经济的一个显著特点在于它的经济秩序是通过法制形式来维持的．或者说．是一种法律秩序。现代市场经济并不是单纯的自由竞争．而是一个有序化、制度化过程．这一过程是通过一系列具体的法律制度来宴现的。与计划经济相比．市场经济可以更有效地配置资源。     

用作图法探究凸透镜成像

凸透镜是重要的光学仪器元件．广泛用于摄像机、照相机、望远镜、显微镜等方面，在初学“凸透镜成像规律”时。常是用如图1所示的仪器装置，来实验探究凸透镜成像．如果你作过这个实验探究后．还可用“作图法”来探究凸透镜成像．这样就可加深相关印象．深刻理解相关规律，为迁移应用打下良好基础．具体做法如下：[第一段]     

也说“刚性教育”

人性生长受诸多因素影响．善恶交织作用它．良莠混杂浸润它。因此．健康人性的生长过程既需柔性化育．也需刚性矫正。柔性化育通过爱心引领、循循善诱、真诚教诲、潜移默化熏陶、善境影响等方式和途径来实现。刚性矫正通过强制手段、硬性要求、培养刚性品质和勇武精神来达成。     

地下水管漏水点的快速定位

我们的检测装置通过声振法来定位地下水管漏水点．水管漏水点附近发出的声波具有一定的特征,我们使用驻极体传声器来采集这些振动信号,并经过前置放大、滤波电路、二级放大电路、峰值检测电路,峰值输出、AD转换等过程,最后显示在数码管上．漏水点的位置则可以通过数码管上变化的输出值来具体确定．     

“图象法”巧解物理题

物理过程可以用文字来表述．也可以用数学式来表述．还可以用图形来描述……而每一种方法都有其自身的特点与各自的优势．运用物理图象来解题的方法．我们称之为“图象解题法”．也可简称为“图象法”。“图象法”的优势是直观性强．化抽象为形象，将抽象与形象融合在一起．极有利于对题意的理解．化难为易．从而．相对来说较轻易地解开难题。     

浅议新时期高校校报的创新发展

在互联网迅猛发展、媒体激烈竞争的新时期．高校校报的传播受到巨大冲击。为了增强校报可读性．使校报真正成为师生的良师益友．校报必须从准确定位、创新办报观念、增强与读者的互动几个方面来吸引读者。尤其在创新办报观念上．要善于通过搞好深度报道的策划来增强报纸的可读性．增强报纸的生命力。     

十午耕耘结硕果 终身教育铸辉煌——写在全国计算机等级考试开考十周年之际

金秋10月的北京，天高云淡。新大都饭店的国际会议中心人头攒动．“纪念全国计算机等级考试(NCRE)开考10周年”横幅悬挂在会场的上方。原国家教委副主任、全国考委原副主任王明达来了．全国计算机等级考试考委会副主任委员、清华大学教授周立柱来了．教育部职业教育与成人教育司司长黄尧、高等教育司副司长田勇泉、高校学生司副司长刘大为也来了，