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万里春 《小学教学(数学版)》2014,(3):1-1
有这样一个小故事:苏格拉底的父亲是一位雕刻师。一天,父亲在雕刻石狮子,苏格拉底问:“怎样才能成为一位好的雕刻师?”父亲指了指正在雕刻的石头:“看!我并不是在雕刻这头狮子,我只是在唤醒它。”看着儿子迷惘的眼神,父亲进一步解释: 相似文献
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哲学家苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师傅.在苏格拉底很小的时候,有一次他的父亲正在雕刻一只狮子,小苏格拉底观察了好一阵子,问父亲:“怎样才能成为一名好的雕刻师?” 相似文献
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鲍国强 《课堂内外(高中版)》2011,(2):71-71
教师是心灵的雕刻师,苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师傅,在苏格拉底很小的时候,有一次他父亲正在雕刻一只石狮子,小苏格拉底观察了好一阵子,突然问父亲:“怎样才能成为一个好的雕刻师呢?” 相似文献
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李义胜 《中小学教育与管理》2004,(5):15-17
苏格拉底(Socrates,公元前469-前399),虽然出身于雅典的一个平民家庭,父亲是一位雕刻师,母亲是一位产婆,但在西方乃至全世界都享有崇高的地位。人们不仅把他视作一位伟大的哲学家,而且把他看成是最可尊敬的老师。无论是在他生前,还是在他死后,都有一大批狂热的崇拜。人们对苏格拉底 相似文献
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陈延周 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
诗人泰戈尔曾经说过:"爱是理解的别名."理解有多深,爱就有多深.可我还想说:"责任是爱的别名."责任有多重,爱就有多深.这话用在教育里涵泳着更深的意义.
于是想起愿做一只牛虻的苏格拉底.在他看来,自己的天职就是做一只牛虻,雅典就是牛或者马,他受良心的驱使来叮咬这头行动迟缓的"牲口". 相似文献
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李维明 《第二课堂(小学)》2014,(1):39-40
正【故事新编】一天,大魔怪匆匆地赶路,他要去很远的地方。半路上,他看见狮子嘴里叼着一只小野猪在快速奔跑,后面紧跟着野猪妈妈。野猪妈妈哭着说:"求求你,放了我的孩子 相似文献
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列夫·托尔斯泰 《青苹果(高中版)》2013,(12):6
一只鹿到小河边来饮水,他低头看到了河水中自己的倒影。鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意,可他看了看自己的四条腿,说:"只是我的腿不太漂亮,又细又弱。"突然,一只狮子不知从什么地方窜了出来,朝鹿扑了过去。鹿撒腿就往一大片空地跑了过去,狮子被远远地甩在了后面。可他刚一拐进林子,头就被树枝挂住了,狮子追上来逮住了他。 相似文献
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温再博 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):24
正这天,小兔正在路上散步,小松鼠慌慌张张跑过来,大喊:"不好了,狮子来了!"小兔说:"别害怕,我有办法!"小松鼠说:"你能有什么办法啊?"小兔笑笑说:"你先躲到树上去,看我的。"小松鼠急急忙忙上了树。不一会,狮子追过来了。小兔叫住狮子说:"狮子大王,那边有只狮子说他才是我们的大王,你是假的。"狮子气冲冲地说:"什么?有这事?带我找他算账去!"于是小兔带着狮子来到井边,他 相似文献
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刘香英 《第二课堂(小学)》2012,(Z2):83-87
探长(1名):斑马探长是一匹博学而幽默的高个子斑马。探员(4名):白头儿是一只羚羊,斑马探长最得力的助手.红头儿是一只思路敏捷的朱雀鸟。黄头儿是一只任劳任怨的仓鼠。绿头儿是一只喜欢思考的小青蛙。一天,蜜熊大摇大摆地来拜访狮子大王,他一边说话一边打哈欠。狮子大王见蜜熊有点失礼,心中十分不快。"小蜜熊,说吧,你有什么事?我正忙呢!"狮子大王说。"好的,好的,我说完了就走。"蜜熊一字一顿地说,"大王,听说你这儿有蜜蜂赠送的蜂蜜?" 相似文献
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