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毕业设计是高职院校教学计划的重要部分,针对毕业设计中存在的问题进行分析,结合学校的实践经验,提出了相应的对策,对提高毕业设计的质量有一定的指导作用。 相似文献
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毕业设计是大学生教学实践的重要环节之一.但近年来高职院校计算机专业毕业设计的质量出现了下滑的现象。文章对近年来引起高职院校计算机专业毕业设计质量下降的原因作了分析.从设计选题、指导方式、管理方式、指导教师队伍建设等方面做了探索.并提出了相应的改进措施。 相似文献
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华晓宇 《宁波教育学院学报》2012,(2):5-7,24
毕业设计是高职计算机专业实践教学的重要环节。本文分析了导致毕业设计总体质量不高的原因,并从两个方面进行实践研究。一是通过培养专业认同感、优化教学内容、实施教学改革等措施打好日常教学基础,二是通过细化实施环节、合理安排时间、规范指导工作等措施提升毕业设计质量。 相似文献
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毕业设计是在高职教学过程的最后阶段,是锻炼学生理论知识与实践技能相结合的一个总结性教学环节。结合我院计算机应用专业毕业设计工作的现状,分析了毕业设计中各种问题产生的原因,并有针对性地提出了解决问题、提高毕业设计质量的方法。 相似文献
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文章按当前高职院校毕业设计的现状,分析毕业设计中存在的问题,并结合学院的现实状况、内外部环境,提出解决问题的对策。 相似文献
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引入全纳教育、建构主义理论,从四方面进行毕业设计教学改革,实施差异化教学,使毕业设计与毕业实习互相促进,学校、企业和学生三方满意。 相似文献
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毕业设计是高职院校人才培养方案重要一环。然而学生毕业设计常常与就业求职发生矛盾,在考核压力面前,毕业设计质量被迫做出让步。该文分析了毕业设计与学生就业求职冲突成因,从学生职业生涯角度重新审视毕业设计,围绕选题、评价和管理三个层面提出了改进建议。 相似文献
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刘方 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):178+183
以指导教师的角度,从加大实践教学改革力度、指导合理选题、做好设计过程中监控、启发和指导以及强化环节管理等方面,探讨了提高高职计算机专业毕业设计教学质量的措施。 相似文献
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随着时代的发展,教师给出设计任务书的毕业设计方式在一定程度上限制了学生的创新思维。本文以高等职业学院培养技能型和适用性人才主要存在的问题为出发点,借鉴国内外职业学院IT技能型人才培养的新成果,提出校企联合的毕业设计模式实施方案,通过实践有效地解决毕业生就业问题。 相似文献
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毕业设计是高等职业教育人才培养工作中一个非常重要的综合性实践教学环节,也是常规教学与形成职业岗位能力之间的桥梁和纽带,对于培养学生的应用能力、实践能力与综合职业素养等方面具有不可替代的重要作用。本文针对现实情况下高职计算机专业毕业设计不适应发展的情况,提出了高职计算机专业毕业设计作品化的教学模式。 相似文献
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高职计算机专业学生的毕业设计存在课题范围不当,中心不够突出;主要数据失真,材料零乱,成果与实际不符;方案陈旧,缺乏创新;抄袭现象严重等问题。解决这些问题,要求学校必须做好毕业设计的动员和指导工作,加强专业课程与教学设计,注重学生调研能力培养,并通过组建兴趣小组、组织学生学术研讨会,培养学生团队精神和分工协作能力,开阔学生视野,提高他们的创新意识。 相似文献
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李红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(2):46-47
计算机专业毕业设计是一个十分关键的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识与技能解决具体问题的实践活动,本文通过对高职院校计算机专业毕业设计中普遍存在的一些问题的分析,进而探讨如何加强和改进高职院校计算机专业的毕业设计,以适应当代教育发展的需要,培养社会所需的高级计算机应用人才, 相似文献
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李红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(3)
计算机专业毕业设计是一个十分关键的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识与技能解决具体问题的实践活动.本文通过对高职院校计算机专业毕业设计中普遍存在的一些问题的分析,进而探讨如何加强和改进高职院校计算机专业的毕业设计,以适应当代教育发展的需要,培养社会所需的高级计算机应用人才. 相似文献
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对高职建工专业毕业设计的现状作了分析,指出由于毕业设计与学生求职时间重叠、学生对毕业设计投入的精力与时间不足导致毕业设计质量不高,提出把毕业设计提前以错开求职时间、调整毕业设计课题的改革思路. 相似文献
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高职旅游专业毕业设计改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业设计是学生走上工作岗位前在学校最后一次综合性实践训练,是培养学生实践能力、创新能力、分析和解决问题能力的重要手段。高等职业教育应以培养学生应用能力为主线,突出能力的实用性与岗位针对性,改进毕业设计内容与方法,使毕业生既具有适度的专业理论知识,又有较强的职业素质和工作技能。 相似文献
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近年来,高职教育得到了飞速的发展,成为高等教育重要的组成部分.相比过去,学生的专业能力已明显变化,采用传统的方式开展毕业设计环节,已经不适应高职教育的发展.本文旨在浅析学生毕业设计环节存在的问题,寻找相应的对策,提高毕业设计的质量. 相似文献