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信息技术课有下载网页视频的教学内容,除利用"迅雷"下载视频外,还可采用两种有效方法:一是利用视频网站的客户端软件进行下载;二是利用无需安装软件的"硕鼠"下载软件进行下载。 相似文献
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宣武区教育城域网在各级领导的关心和指导下已经建设完成，由于网络具有“高速互联、可控可管”的特性，中控机房具有海量存储设备的条件，所以可以极大地满足师生对视频资源需要。 相似文献
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介绍如何利用网页菜单栏下载在线化学实验视频,如何利用相关软件编辑化学实验视频,包括截取格式转换、修改和配音的方法及步骤。 相似文献
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“硬盘杀手”(Worm．Opasoftn)是时下最流行的一个热门病毒．该病毒的破坏能力不亚于CIH，它最可怕之处就是可以将硬盘里的所有资料瞬间清除干净并且无法恢复、另外，该病毒还可以利用网络漏洞和共享目录进行网络感染．传播能力远远强于CIH！ 相似文献
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鲁孙林 《济南教育学院学报》2008,(6):107-109
现在国内外出现了很多视频分享网站,每个用户都可以把自己的视频节目和其他人分享。这些网站有大量的FLV视频资源,但是由于网络带宽的限制,往往观看的时候很不流畅,观看过程中经常出现停顿。而且这些网站都不提供下栽地址,用户无法收藏这些FLV视频。本文通过相关网站和软件的使用详细的介绍了如何突破视频分享网站的下载限制。 相似文献
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韩金模 《中小学信息技术教育》2008,(12)
如果你在浏览Web站点时,非常喜欢网页中的某段视频,想收藏起来。但苦于不会下载,或者由于网络带宽的限制,观看的时候很不流畅,而且这些网站都不提供下载功能。想观看和下载视频怎么办？本文介绍浏览Web站点时网页中视频保存的一些小技巧,大家可以从中寻找自己喜欢的保存方式。 相似文献
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鲁孙林 《济南职业学院学报》2008,(6)
现在国内外出现了很多视频分享网站,每个用户都可以把自己的视频节目和其他人分享。这些网站有大量的FLV视频资源,但是由于网络带宽的限制,往往观看的时候很不流畅,观看过程中经常出现停顿。而且这些网站都不提供下栽地址,用户无法收藏这些FLV视频。本文通过相关网站和软件的使用详细的介绍了如何突破视频分享网站的下载限制。 相似文献
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常建国 《中国教育技术装备》2003,(5):34-35
视频音频件防下载技术(系统)是一套运行在Windows环境下的基于园区网络中的视频音频防下载综合管理系统，具有视频音频资源的播放、杜绝非法下载(授权下载)、统计以及视频音频数据库的管理、查询、权限限制以及各种运行参数管理等功能。 相似文献
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张先足 《中学语文(读写新空间)》2000,(2):61-61
一、简缩法。所谓“简缩法”,就是对复杂单句的成分进行分析,保留句子主要成分(主、谓、宾),去掉句子的次要成分来检查句子的正误的方法。例如:①《青春之歌》这部小说成功地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。例①是复杂单句,经过简缩,全句的主干就成为“,小说塑造事迹”。这样一来,很快会发现该句动宾“搭配不当”;应该把宾语“事迹”改为“形象”。 相似文献
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一、什么是FLV？
FLV是FLASHVIDEO的简称,FLV流媒体格式是一种新的视频格式,它有效地解决了视频文件在导入Flash后使导出的SWF文件体积庞大而不易在网络上很好地使用等缺点。由于其形成的文件极小、加载速度非常快的优点,使得在网络观看视频文件成为可能。 相似文献
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提高中职网页制作课堂教学有效性的五种方法 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要探讨在有限的网页制作教学课时中,如何通过项目教学、任务驱动、协作式学习和自主探究式学习等教学手段,提高中职学生的学习兴趣,从而提高课堂教学的有效性. 相似文献
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一、家访 (两种方式 )第一种 :学生一入学 ,班主任尽量抽时间在头一个月内到各学生家进行初步了解。第一 ,可了解学生家庭情况 ;第二 ,可了解学生的具体住址 ;第三 ,可了解学生在家里的生活、学习环境。每家呆 10— 2 0分钟即可 ,忌讳以查户口方式进行初步家访。第二种 :学生出现问题时进行家访。首先询问家长学生在家里的表现。然后让学生当着家长、老师的面汇报一下他或她本人在学校的表现。最后 ,老师和家长共同商讨教育学生的方法。忌讳老师一见学生家长的面就告状、批评学生。二、校访 (两种方式 )第一种 ,家长利用自己的休息时间 ,主… 相似文献
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一是纵向引申。对于一种已有的见解或结论,经过求异的探索,认为可以肯定其正确性,但需要朝纵向引伸、发挥,使之更趋全面、深刻,从而获得一种新的认识。[第一段] 相似文献