纵横码科研新成果值得推广

“纵横信息数字化学习研究实验总课题专家组会议暨现场交流活动”于2008年1月26日至27日在广东省委党校举办。本次活动是纵横码科研新成果的一次很好展示,有新的科学理论指导,新的科研实践,对学习和推广纵横码获益匪浅。     

分层教学在纵横码输入法教学中的应用

分层教学是一种在班级制授课条件下适应学生个别差异的课堂教学策略,它着眼于使各层次学生都能在原有基础上得到发展,从而大面积提高课堂教学质量,有利于学生全面成长。分层教学并不是说不同层次的学生学习的内容和教学要求完全不同,二是共性之中有个性,对于那些基础知识、     

滚动码技术在车库防盗系统中的应用

介绍一种加密和解密技术———滚动码技术,并在对滚动码技术优点进行分析的基础上,利用HCS301滚动码编码器和PIC16C54单片机开发了一种可靠性和安全性较高的车库智能防盗系统.     

QR码在手机图书馆中的应用

QR码作为二维码中的一种,具有容量大、可靠性高等优势。伴随手机图书馆的逐步建设,QR码与短信、手机网站等结合,广泛应用于书目联机查询系统(OPAC)、研读间预约等场景,促使图书馆服务的时空、方式得到拓展和延伸。简要介绍QR码的基本情况后,针对目前手机图书馆中QR码的几种具体应用形式进行分析,并指出该技术在图书馆推广过程中需要注意的问题。随着3G时代的到来、智能手机的普及,QR码在图书馆服务中将发挥更大的作用。     

计算机在中小学教学中的推广和应用

随着计算机科学的飞速发展,计算机应用已渗透到各个领域。虽然计算机的历史不长,它从1946年发明第一台计算机后,已经历了四代的更新时期,计算机在各个领域发挥了巨大的作用。在今后的十年以及更长的时间计算机仍将是经济中富有活力的领域。如果一个国家在计算机方面不能夺取领先地位,将对该国的经济和国防带来严重的后果。     

计算机在中小学教学中的推广和应用

在信息化、科技化时代下,以计算机为代表的各种现代教育教学技术得到广泛的应用,许多教师以学生为中心,站在学生的角度,在与学生进行交流和沟通的过程之中,促进教学资源的优化配置和利用,不断地突破时空的限制,促使学生产生学习动力。对此,本文把中小学教学作为分析对象,了解计算机推广应用的相关策略及要求,以期为构建高效课堂、促进中小学教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴。     

LDPC码在均衡技术中的应用

LDPC码的BP译码算法是一种迭代算法,译码复杂度低,可实行完全的并行操作.介绍BP译码算法,以及LDPC码与均衡技术结合的基本原理,并提出了一种基于MMSE均衡技术的线性LDPC均衡算法.     

合比定理在不等式中的推广和应用

在比例中,合比定理即若a/b=c/d,则(a b)/b=(c d)/d,(1)但当a b≠0且c d≠0时,(1)还可写成: a/(a b)=c/c d 把(1)、(2)推广到不等式中,可得定理若a/b≥c/d,则 (a b)/b≥c d/d,(*) 若a/b≥c/d>0,则 a/(a b)≥c/(c d).(**) 证:∵a/b≥c/d, ∴a/b 1≥c/d 1, ∴(a b)/b≥(c d)/d。∵a/b≥c/d>0 ∴0相似文献   

江苏表彰一批职教先进单位和个人

为树立榜样,鼓励先进,推动江苏省职业教育实施“科教兴省”战略,培养高素质的劳动者和专门人才,更好地为江苏经济和社会发展服务,在江苏省中等教育结构改革暨职业教育恢复发展２０周年之际,江苏省教育委员会计划与省经济委员会、财政厅、人事厅、劳动厅联合决定授予苏州市劳动局等６２个单位“江苏省职业教育先进单位”荣誉称号,授予陈佑清等１１８人“江苏省职业教育先进个人”荣誉称号,并予以一次性奖励。江苏表彰一批职教先进单位和个人@邢珉珉     

码课码书在小学作文翻转课堂中的应用实践

随着教育信息化的飞速发展,码课码书这一新型的微课应用形式以其便捷实用、无需下载的特点在翻转课堂中发挥着重要的作用。文章梳理了小学作文翻转课堂中码书码课的特点,分析了基于码课码书的小学作文翻转课堂可行性,从设计原则、内容选择、教学模式、教学活动四个方面阐述了基于码课码书的小学作文翻转课堂的设计方案,并据此开展了码课码书在小学作文翻转课堂中的应用案例教学实践,以期为教师在小学作文翻转课堂中利用码书码课提供理论依据及具体的操作方法。     

推进职教改革创新 建设现代职教体系——第二届苏派职教高层论坛在江苏技术师范学院举行

2012年3月31日,由江苏技术师范学院、江苏教育报刊总社和江苏省职业技术教育科学研究中心共同主办的第二届苏派职教高层论坛在常州举行。江苏技术师范学院党委书记、博士生导师夏东民教授,江苏教育报刊总社社长、党总支书记孙其华博士,江苏技术师范学院副校长、江苏省职业技术教育科学研究中心主任崔景贵教授,中国职教学会学术委员会副主任、上海市教育科学研究院副院长马树超研究     

QR码在高职课堂中的应用探索

移动设备、无线网络技术的普及推动了移动互联网的发展,使得移动学习成为可能,QR（Quick Response）码也因其自身优势受到用户青睐。文章结合一个调查问卷,分析了高职学生对QK码的认知程度和使用情况,在借鉴国内外QR码教学应用案例后,根据第一、二、三课堂的自身特征,探索了QR码在三个课堂中的不同应用形式。     

LDPC码在无线光通信中的应用研究

介绍了无线光通信的信道模型及误码率,简述了LDPC码的编、译码方式,以此引出了LDPC码在无线光通信中的应用,并对应用中的不同调制方式进行了仿真比较。     

语码转换在汉语教学中的应用

本文论述了语码转换作为一种策略指导在大学汉语教学中的应用、目的和途径,探讨了这种语言现象在大学汉语课堂存在的可能性。     

语码转换在英语词汇教学中的应用

语码转换一直都受到众多语言学家和研究领域的关注，但其在二语课堂教学中的应用研究却不多。本文将语码转换与英语词汇教学相结合，利用学习者的母语代替需教授的英语目标词汇，以促进二语学习者对新词汇的接受。研究表明，适量而有计划地使用语码转换对词汇的习得是一种有效的方法，并不会对二语学习产生干扰。     

QR码在高职课堂中的应用探索

移动设备、无线网络技术的普及推动了移动互联网的发展,使得移动学习成为可能,QR(Quick Response)码也因其自身优势受到用户青睐。文章结合一个调查问卷,分析了高职学生对QR码的认知程度和使用情况,在借鉴国内外QR码教学应用案例后,根据第一、二、三课堂的自身特征,探索了QR码在三个课堂中的不同应用形式。     

功能码在DCS组态软件中的应用

阐述了顺控及三种重要的功能码FCll9、FCl24和FCl6l。以芳烃吸附第一阶段为例阐述三种功能码在DCS组态软件中的应用及优点，给出了这三种功能码的具体参数设置。     

聚焦深度和高度 打造职教“江苏高地”

<正>江苏省职业教育行业指导委员会成立暨"双高计划"项目建设工作座谈会的召开,主要是为了江苏职业教育的两件大事:一是聚焦"深度"下功夫,具体来说就是我们会同省有关行业主管部门和行业组织,共同成立了江苏省职业教育行业指导委员会(以下简称"行指委"),以此深化产教融合,加强产业行业与职业院校的合作,构建职业教育改革战略同盟;