八大工程打造重庆“数字校园”

重庆市是我国最“年轻”的直辖市,经过多年的信息化建设的发展,它的教育信息化基础设施基本建立,信息技术也存教育领域得到广泛的推广,教师的信息技术应用能力通过培训有了很大的提高。同时,通过国家、市、区县、学校等多方的共同建设,教育资源逐渐成熟,教育资源体系也逐步形成。     

潜江市全力打造“五个教育”

今年,潜江市教育局紧紧围绕“五个湖北”的奋斗目标,深入落实教育规划纲要,把改革创新作为强大动力,把促进公平作为基本政策,把提高质量作为核心任务,把服务社会作为重要着力点,通过全力打造“五个教育”,加快教育强市建设进程。     

明确“五认识” 打造数学高效课堂

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》指出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。要树立以提高质量为核心的教育发展观,就要建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制。因此,课堂自然就成为提高质量的主阵地。优质高效的课堂教学是学校的核心竞争力所在,离开了课堂效益的提升,就没有质量可言。前不久,笔者借学校组织课堂教学督导之际,     

“五个校园”建设背景下的特色学校创建

2008年7月,重庆市委三届三次全委会提出了建设宜居重庆、畅通重庆、森林重庆、平安重庆和健康重庆的战略决策,这是重庆提高自身软硬实力的重要举措。根据这一战略部署,按照加快建设长江上游地区教育中心和西部地区教育高地的目标要求,在深入调查的基础上,我们结合全市教育改革发展以及各级各类学校建设的实际,作出了在全市大中小学开展五个校园建设的决策。     

重庆市黔江区：“五个倾斜”加强农村师资队伍建设

重庆市黔江区实施“五个倾斜”模式，加强农村师资队伍建设。一是坚持优质教育资源向农村学校倾斜。按照“以城带乡、整体推进、城乡一体共发展”的原则，将全区53所中小学分成14个帮扶集团，1所城区学校扶助2—4所农村学校，实施集团化办学。     

基于“建设时尚之都”视角的温州民营轻工企业品牌竞争力研究

在“新常态”经济环境下,温州市委市政府提出“建设时尚之都”。基于这个视角,从温州民营轻工生产企业入手,着重探析此类时尚案例。从企业品牌入手,展开深入分析,剖析温州民营轻工企业品牌竞争提升过程中存在的弊端,并提出温州民意轻工企业品牌竞争力提升策略,同时也为其他企业发展提供借鉴。     

健康重庆当先锋，体育工作创一流——重庆市合川区三项措施争当“健康重庆”建设先锋

重庆市合川区体育局以“健康重庆当先锋,体育工作创一流”为着眼点,以“完善设施、健全机制、创新载体”为切入点,以“服务群众、改善民生”为落脚点,在推动中心工作的具体实践中不断创先争优。     

以“五对接”思想建设高职化工专业核心课程教学资源库

以教育部的文件精神为指导,通过分析高职应用化工技术专业核心课程资源库建设的步骤,提出课程资源库建设目标、建设思路、建设内容和建设途径要体现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、职业教育与终身学习对接的"五对接"思想。     

实力鞍山的内涵、影响因素和提升鞍山经济实力的路径——有感于“五个鞍山”建设中“实力鞍山”的思考

鞍山市委、市政府从站位更高、决心更大、目标更全、措施更实的角度,提出建设实力鞍山、素质鞍山、美丽鞍山、诚信鞍山和幸福鞍山(即"五个鞍山")的创建全国文明城市工作方案,体现了市委、市政府科学的执政理念、高度的政治智慧和勇敢的责任担当。"五个鞍山"建设中实力鞍山居于重要地位,是发展的主线,是实现鞍山人的"中国梦"的关键。本文探讨了实力鞍山的内涵、影响因素和提升鞍山经济实力的路径。     

“高品质J6重型车及重型柴油机自主研发与技术创新”项目荣获2010年度国家科学技术进步奖一等奖。

<正>J6重型车是我国汽车史上第一次大规模自主开发,攻克了高品质重型车整车、发动机、汽车电子、驾驶室和生产制造5大技术难题,构建了中型、重型和超级重型3大整车平台、4大整车系列,整车总重覆盖18～100吨,总计开发100余种车型。     

以“三个服务”提升毕业生就业服务体系建设

高校毕业生就业服务体系的构建,要依托毕业生、高校、政府、人才市场等力量,提升服务质量,实现充分就业,满足毕业生的发展要求。北京外国语大学以服务国家战略和社会发展为统领,构建毕业生就业服务体系的顶层设计,以服务每个毕业生成长为理念,构建毕业生就业服务体系的坚实脊柱,以服务就业市场需求为助力,构建毕业生就业服务体系的应用支...     

围绕五个"节约"，坚持勤俭办后勤——为“第一个复旦”建设提供高质量后勤保障

节俭朴素,力戒奢靡,是我们党的传家宝。复旦大学总务处作为全面负责学校后勤服务保障工作的职能部门,认真贯彻落实习近平总书记“坚持勤俭办一切事业”的重要指示精神,坚持以“师生满意、学校放心”为工作宗旨和评判标准,在工作中紧密围绕人力成本、资金成本和空间资源节约以及推进节能减排、倡导爱粮节粮等开展创新实践,不断推动后勤服务保障低成本、高质量发展,用力、用情、用智、用功、用心让师生“过好日子”。     

“六个五工程”的地方高校应用经济学研究生培养模式探索与实践创新研究——以重庆工商大学为例

针对我国研究生综合素质教育模式雷同,多数学校不能根据自身的学科专业特色形成核心竞争力,"同质化"竞争造成研究生培养过程中极大浪费的现状,以地方高校重庆工商大学为例,利用重庆市唯一一个经济类教育部人文社科重点研究基地长江上游经济研究中心的独特优势,在全面开展理论研究的基础上,提出了基于"师资、课程、实践、科研、素养、管理"六个方面、"五大工程"的应用经济学人才培养模式,且在重庆工商大学长江上游经济研究中心、经济学院、财政金融学院等单位进行试点,介绍了应用经济学研究生培养取得的初步成效,并针对仍旧存在的问题提出了应用经济学研究生人才培养需要进一步完善的对策措施。     

打造平安校园 创建和谐教育——吉林省四平市教育系统开展“平安校园、阳光成长”“六项五个一”学校安全工程建设

近年来,学校安全事故频发,严重扰乱了正常的教育教学秩序。针对学校安全工作出现的一些新情况、新特点,四平教育局认真分析了学校安全事故的成因,提出了学校安全事故的防范措施,即开展“平安校园、阳光成长”——“六项五个一”学校安全工程建设活动。活动自2013年10月开展至今,四平市教育系统经过近一年的建设,工程建设体系基本完成,实现学校安全管理的“四化融合”,形成了具有深远影响的长效机制。学校安全工作呈现出基础设施设备建设全面达标,安全知识教育、文化宣传全面展开,安全管理制度建立健全,安全工作监督考核日趋完善,安全工作实效日益提高的喜人局面。     

打造平安校园创建和谐教育--吉林省四平市教育系统开展“平安校园、阳光成长”“六项五个一”学校安全工程建设

近年来,学校安全事故频发,严重扰乱了正常的教育教学秩序。针对学校安全工作出现的一些新情况、新特点,四平教育局认真分析了学校安全事故的成因,提出了学校安全事故的防范措施,即开展“平安校园、阳光成长”---“六项五个一”学校安全工程建设活动。活动自2013年10月开展至今,四平市教育系统经过近一年的建设,工程建设体系基本完成,实现学校安全管理的“四化融合”,形成了具有深远影响的长效机制。学校安全工作呈现出基础设施设备建设全面达标,安全知识教育、文化宣传全面展开,安全管理制度建立健全,安全工作监督考核日趋完善,安全工作实效日益提高的喜人局面。     

中国高校之窗网刊发学校党委书记马小洁署名文章《湖北文理学院以“五个校园”建设为载体正学风强校风》

正中国高校之窗网(www.gx211.com)是中华人民共和国教育部、中国教育电视台精心打造的以"立足教育、面向学生、服务高校"为宗旨的教育类门户网站,是提供全面高校资讯,展示大学风采,助推高校发展和研究的高端平台。2014年6月18日,中国高校之窗网刊发湖北文理学院党委书记马小洁署名文章《湖北文理学