新媒体时代如何做好先进典型报道

新中国成立以来涌现出众多典型人物:雷锋、焦裕禄、时传祥、吴吉昌、王进喜、孔繁森、张海迪、任长霞等.这些楷模感染、激励、鼓舞了无数人,对于我国社会主义建设发挥了巨大作用. 近些年来,典型人物虽然时不时地在媒体上推出,但已经没有能像以前那样产生轰动效应.一些主流媒体推出的典型还经常在新兴媒体上被质疑,甚至恶搞.在社会多元、渠道多元、价值观多元的新媒体时代,还需不需要典型报道?时代楷模的典型报道如何重焕生机?     

设法让初中政治课堂充满活力

社会在发展,时代在前进．政治课教学要适应时代的发展,必须选择科学的教学方法,让课堂教学充满活力。笔者认为情境教学在初中思想品德教学中运用能有效地激活课堂,充分调动学生学习的积极性和主动性,下面就我多年来的教学实践谈一谈情境教学在课堂中的运用。     

文明的坐标

以收藏而言,我们无疑赶上了一个好时代。今天这个时代,像我这个年纪的人都可以感受到时代带来的幸福。今天有很多我的前辈、长辈,他们就更能感受到社会的变化。我们赶上的这个时代不仅仅是对于收藏,对于整个民族而言,     

古井贡酒:有态度 有力度

正当前我国正处于转型升级大变革中,财富的不断累积,社会的持续发展,激发出空前活跃的思想,塑造出一个生机蓬勃的多元时代。可以说,今天的多元时代是整合营销传播时代、大数据时代、碎片化时代,更是"危"与"机"并存的时代。只有把握好整合营销传播的脉搏,在大数据时代做到精准营销,在碎片化时代做好内容营销,并敏感把握传播机遇,品牌价值影响力才能得以健康持续累积。有鉴于此,我们深刻认识到在碎片化多元时代更需     

舆情消长、社会结构与地区稳定——《网络舆论场的生成与结构》书评

科学技术推动社会经济极大发展,经济全球化带来了极大利好,同时,也加剧了贫富差距.媒体全球化给人们提供了更多选择,满足了更多需求.数字化技术与网络技术改变了传统传受方式,媒介融合极大提升了人们对媒介的接近权、使用权与传播权然而,这也是一个危机空前频繁、剧烈的时代.在这个思想观念多元的社会,利益受损随时会引发不同形式的社会运动,乃至暴力冲突和政治制度更替.     

多元舆论环境下的军事新闻发布

舆论作为社会不同利益群体的意见集合．集中反映了不同公众对于社会重大事件、重要政策的认知态度。随着社会开放程度的加深,新媒体的作用日益勃兴。多元利益主体不断凸显．社会意见表达获得了多元载体和渠道。因此,多元舆论环境是社会多元表达的舆论环境。多元表达是一场包括传播机制、舆论环境在内的深刻变革．它意味着大众传播与表达时代的到来,在这里,既有众声喧哗、各抒己见,也有多样文化的激荡、多元利益的博弈。在这种局面下．主流媒体的影响力受到挑战,社会舆论环境复杂多变。难以把握。一、多元舆论环境的成因1、国际传媒格局：“一大多强”     

我的四个逢“9”之年

引言上个世纪60年代初出生的人,是一个被打上深深时代印记的群体,我们经历了中国社会由一元到多元、由禁锢到开放、由停滞到发展的巨大变迁。我们不前卫、不反叛,渴望温情,充满理想;我们不颓废、不张扬,懂得珍惜,知道感恩。我     

数字化时代编辑新论

新的全球社会正在迈入一个数字化的时代.数字化时代编辑工作发生了革命性的变化:编辑主体多元化,编辑角色转化,编辑工作电子化,编辑工作艺术化.对这些变化进行探析,有利于我们进一步明确数字化时代编辑与社会的复杂、多元的关系,并帮助我们指导新的编辑工作实践.     

网络社会话语认知的多维向度

网络社会的话语实践,主要凭依虚拟、多元、开放的技术时代的优势,彰显了有别于传统平面媒介的符号多样性话语方式,同时张扬着社会转型时期新鲜的民主期待和话语权格局,但也严重挑战和威胁着传统的道德伦理和社会价值取向。从多维向度考查网络社会的话语实践,有利于我们客观、辨证地审视这一新时代话语方式,也能拓展认知的范围。     

大项活动报道如何让受众“悦读”

当今时代,受众已出现从"可读"到"悦读"的变化。"悦读",是受众阅读的一个更高境界,也是现代社会传播发展的必然趋势。《简明不列颠百科全书》认为:"早期社会强调个人同社会的统合。现代社会则强调个人在日益扩大的选择对象中进行选择的机会。"运用到受众阅读上就是:我的选择我做主,喜欢看啥就看啥。     

基于协同效应视角的数字档案资源多元化开发模式探析

多元主体协同参与数字档案资源开发是数字时代档案资源开发的新形式,为档案资源开发模式转型提供了新契机。在梳理多元主体关系对其重新进行角色厘定的基础上,文章构建了多元社会主体共同参与开发与建构社会记忆的框架,包括档案主管部门主导下的协同参与、档案开发部门引导下的开发深化、公众交流合作推动下的知识转化和多元主体行动下的社会记忆构建四个阶段,并从主动开放数字档案资源、协同建设数字档案资源库、以信息技术优化开发效率和完善多元主体权利保障机制四个角度提出了发展策略。     

书的危机

网络时代的到来,是否意味着纸质阅读将成为明日黄花?我一向认为,每一个时代的文明都是多元力量或多元价值竞逐的状态,这种竞逐有时激烈、有时宽缓,但是无论如何,每一个时代的文明都不会是单一的色调。在21世纪的今天,我感受到几股价值/力量正在激烈竞逐、拉扯中,而竞逐、拉扯的结果,将决     

一本书的28件新衣:从《装订道场》看多元的书籍设计

多元的书籍设计能为读者带来不一样的阅读体验,帮助有效提升读者的阅读力。多元的书籍设计亦能为设计者带来更多的全新尝试,让设计者尽情发挥与表现。多元的书籍设计也能为出版者带来一片崭新的天空,打破禁锢,朝图书多文本时代进军。因此这是必然的趋势。     

浅谈新媒体时代宣传思想工作的创新

当前传播方式正发生着变化,人们信息获取的渠道不断拓宽,日渐多元,传统的思想工作方法已不能适应新的社会发展形势,这也对宣传思想工作创新提出了要求。本文围绕新媒体时代宣传思想工作的创新特点,详细分析了相关的创新策略,期望能为增强宣传思想工作的有效性和影响力提供一些新的思路和实践经验。     

不学雷锋

义工,是工业时代的本能觉醒,是功利关系的民间良心,是多元社会的道德砥柱。在雷锋后的时代,义工以一种更加人性化的道德力量,深入到我们的社会关系中去,并开始重建中国社会的公共道德体系     

“互联网+”背景下档案文化资源社会推广路径探析

"互联网+"技术理念融入档案社会服务是档案工作未来发展的主流,它引导着以开发与推广档案文化资源为主的档案社会服务朝着多元、互动与便捷的方向发展与变革。本文从分析"互联网+"背景下档案文化资源的变化出发,阐释了"互联网+"融入档案文化资源社会推广工作的意义,并提出"互联网+"背景下档案机构需从选择符合时代与公众需求的主题入手,依托实物展览与网络平台工具,借助多样化的移动传媒平台实现档案文化资源的社会推广。     

网络民意的力量

“由于网络技术的飞速发展和互联网覆盖面的日益扩大,互联网已经成为公众表达和交流的最重要的平台。网络不仅表达了主流民意,而且也是社会转型多元时代多元表达的平台。网络表达的这两个特点集中反映了公众对社会重大公共事件的参与和各种价值判断、思想动态。 网络言论已日益成为社会民意的寒暑表,这是公众社会主体意识提升的表现。”     

围绕重点建言紧扣热点发声——《宿迁日报》加强新闻评论工作的实践与体会

在社会不断开放民主和文化思想的日益多元的时代语境下,伴随着3G手机以及QQ、博客、微博客等各种各样现代通讯传播手段的普及推广,社会进入了一个“人人都有麦克风”的“全媒体时代”和“自媒体时代”。在这个崭新的传媒格局里,每个受众不再仅仅满足于接受,而是更热衷于传播,特别是具备了更多诉求的意愿和能力,因而这也是个“言说时代”。     

注意力经济下的传媒经营

一、注意力经济:传媒的产业本质无限的信息与有限的注意力的冲突,实际上把传媒由信息闭塞时代的“卖方市场”带入充满竞争的“买方市场”,也为现代传媒发展确立了不同于农业文明时代和工业文明时代的生存空间与价值空间。作为兼具社会功能属性与文化产业属性的大众传媒,如何在无限的信息海洋与受众有限的注意力资源之间确证自身的位置?现代社会的生活节奏大大加快,人类物质生活与精神生活的多元状态使得人们面临越来越多的选择,人的注意力受到越来越多的目标牵引,也越来越难以在某个对象上持续集中。因此,能够以最快的时间把受着无数信息牵…     

自媒体时代记者的“四做”与“四不做”

新闻媒体如何在声音多元、舆情复杂的自媒体时代保持权威和公信力,这是值得深刻研究的时代命题。本文提出“四做”与“四不做”的观点,对社会转型期的记者如何转变观念和作风,适应新形势的需要,提出了自己的见解。