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在拿起话筒之前,我们应该注意什么或是准备什么呢?一、未打电话先准备打电话前,最好先做好准备,比如谈话要点、所要讲到的数据等,可以记录在纸上。这样既能节约时间,又不至于“忘词”。通话前要把自己情绪调整好。如果你希望对方了解真正的你,就必须把笑容、点头以及手势变成对方听得见的声音,激动时还可以带上动作,把声音表情夸大一些。因为没有表情时讲出来的话往往是干涩而没有感情的。这样会中断或阻隔了两人的情感交流。如果正心情不好的时候有你的电话,一定要稳定一下情绪,使自己高兴起来,不要把烦恼和不高兴传染给对方,更不能因对方… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1988,(Z1)
应当肯定,近年来的语文教改已经取得了令人可喜的成绩。可以说,语文教改正处在“最温暖的季节”。但是,我们也不难看到,各地各校各人的教改情况各不相同。甚至,有的还处于步履维艰的环境之中。现在撇开形成这些问题的原因,谈一下语文教改中必须注意的几个问题。一、端正方向,明确目的。语文教改的目的,就是要培养适应现代化建设的人才。如果不以这样的目的为指导思想,教改就会迷失方向,有了这个目的,我们就能提高数学思想上的三方面的观点:①教育观。所谓提高教育观,就是说脑子里经常考虑什么叫打好基础?“创造型”是什幺样的?我们的学生今后将要成为什么样的人?一句话,就是解决培养什么人的问题。②教学观。对语文学科的教学目的、特点及规律的认识要了如指掌。③学生观。即充分估计学生的潜在能力,教学中娴熟地指导学生用已知去攻未知,用已能去攻未能。 相似文献
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钟良 《第二课堂(小学)》2002,(3)
考试的心理活动过程可分为四个步骤:(1)审题,理解题目的条件和要求;(2)回忆和重现有关知识;(3)在知识和题目的要求之间建立知识结构;(4)表达解题过程、呈现题目答案。简单地说,就是审题和解题两个环节。 相似文献
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全国招收听障学生的高校主要有:北京联合大学、长春大学、天津理工大学、南京特殊教育职业技术学院、中州大学、金陵科技学院等等。其中有公办学校也有民办学校,有些学校招收高中起点四年制本科,有些学校招收高中起点三年制专科或初中起点五年制专科。有些学校在全国招生,有些学校在所在省或一定的区域内招生,均为自主单独招生。具体范围可登陆相关学校网站查询该校《招生简章》。 相似文献
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有些教师在批改作文时,只在学生的作文簿上打个分数,没写任何的批语,认为课堂上作文评讲的效果远比下批语要好。其实不然,如果教师课堂上“灌”得过多,学生动手动脑的机会少,教师劳累,作文评讲对学生也没起到多大的作用。教师所写的批语是评讲时的说教无法取代的。 相似文献
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《小学教学设计》2004,(9)
正确的笔顺是良好书写习惯形成的一个重要方面,而中国人书写汉字和写英文字母,存在笔画书写的顺序问题。容易出错的有:大写E写成E,而正确的笔划顺序是E大写H写成H,而正确的笔划顺序是H大写M写成M,而正确的笔划顺序是M大写N写成N,而正确的笔划顺序是N大写X写成X,而正确的笔划顺序是X小写i写成ii,而正确的笔划顺序是ii小写t写成t,而正确的笔划顺序是tt掌握正确的书写笔顺时还要注意:除f,i,j,t,x5个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。C,G,J,L,O,S,V,W,Z9个大写字母,书写时笔尖不能离开纸面,都必须一笔完成。B,D… 相似文献
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语文复习课的目的,是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,薄弱环节得以巩固。复习课涵盖着全部教学内容,是一个系统工程。要上好小学语文复习课, 相似文献
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语文复习课的目的,是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,薄弱环节得以巩固。复习课涵盖着全部教学内容,是一个系统工程。要上好小学语文复习课.应注意哪些问题呢? 相似文献
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由于受中国传统文化的影响,很多做父母的往往在孩子进入青春期的时候回避和孩子谈性的问题。正如有的家长说的那样:“虽然我和孩子不谈关于‘性’的问题。但我担心,好奇心强的孩子会利用其他渠道获取有关性的知识; 相似文献
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少先队礼仪具有统一性、规范性、感染性和儿童性等特征。对外它代表着少年儿童组织的健康形象,对内则使队员们受到潜移默化的影响,增强其光荣感和责任感。 相似文献
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一学期结束时,教师都要给学生写评语,对学生一学期的思想、学习、纪律等方面作一小结。目的是让学生对自己一学期各方面的情况有所了解,以利于在以后的学习中发扬优点,改正缺点。为此,教师在写评语时应注意以下几点: (一)评语要客观地反映学生优缺点评语是对一个学生在一学期中的思想、学习、纪律等方面的客观反映,宴以事实为依据,不能掺杂教师个人的偏见。以点代面,一好百好;学习差,什么都不行。这两种现象都会影响学生的身心发展。学习好的学生因看不到自己的不足,可能骄傲自满,满足于现状;学习差的学生因看不到自己的长处,容易产生破罐子破摔,失去上进心。 (二)评语应注意语气教师的评语既是给学生看的,同时也是给家长看的。其目的在于使学生了解自己的长处及不足,并在 相似文献
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李占荣 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
素质教育主要包括品德素质、智能素质、身体素质和专业美感素质,素质教育的核心是培养创造力。然而从中小学教育来看,应试教育留下了许多难以根除的遗留问题,从全面推行素质教育的观点来看,在教育教学中应注意以下几个问题: 相似文献
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溴苯的制取受许多条件制约,欲使反应得以顺利进行,取得产率较高较为纯净的产品,需要注意以下几个问题: 一、试剂的用量。根据苯与溴的反应方程式 相似文献