让盲童手下的世界五彩缤纷

盲童的眼前虽然毫无光彩，可他们的心中憧憬着光明，想把金色的阳光、绿色的原野、雄伟的翡翠色的高山、浩淼的碧蓝色的湖海都装进自己胸中。强烈的渴望幻化成他们的梦境，梦境又滋生出他们的期望，期望着与大家一样拥有这个五彩缤纷的世界!怀着期望，可爱的盲童走出了亲人的呵护，走出了已能行走自如的家，走进了学校。     

世界各国阅读运动

在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,孩子与书本的距离越来越远,这直接导致了他们缺少通过书籍与他人对话的机会。在他们成长的过程中,属于自己自由阅读的时间也越来越少。基于此,近年来,世界各国都把提倡阅读风气,提升阅读能力列为教育改革的重点。甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国,也都纷纷发起阅读运动,千方百计鼓励儿童阅读。社会各界更是不遗余力地出     

世界女性导演的影像世界

世界电影的发展已经有一百多年，我们看到了许多男性大师的巨大身影，他们拍摄出了许多令世界震惊的电影，使电影从一种杂耍变成一门综合艺术。由于它在今天的巨大影响，这门“第七艺术”俨然已经成为影响最大的“第一艺术”，深刻影响着人们的生活(包括道德景观)。应该说，女性的声音在     

种子的世界

都说一个孩子就像一颗等待萌芽的种子，长大后，就纷纷变成了不同的花儿。可谁又知道，这群种子的世界是怎样的呢？种子的世界，充满了天真、童趣、纯洁、善良……差不多一切美好的词语都可以用来形容他们。种子的世界里，天空是玩具，糖果是大地，而游戏成为了法则。种子们在这空旷的土地上尽情地嬉戏着，叫着跳着，     

世界著名音乐家笔下的摇篮曲

舒伯特、肖邦，勃拉姆斯，戈达尔这些世界著名的音乐家都曾书写或演奏过许多脍炙人口的世界名曲，被人们广为传诵。可是．却很少有人知道他们也曾书写过摇篮曲。     

世界一流大学的基本特征

世界一流大学，没有约定俗成的固定标准，各国对大学的评价体系差异也很大。但是，我们仍可归纳出如下基本特征：１．学科水平很高，门类较为齐全世界一流大学的学科水平很高。如哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校等均２０余个学科在美国名列前茅，在世界上享有很高声誉。世界一流大学学科门类较为齐全，不仅能在广阔的领域里为学生提供学习的条件，而且为学科交叉渗透和新兴学科培育提供了前提。２．学术大师汇聚，教师素质很高世界一流大学的教师素质很高，多数拥有世界一流大学的博士学位。他们是经过严格的筛选程…     

苏菲的世界

精彩摘录:只有一个条件:要有好奇心……苏菲很肯定那位写匿名信的人会再度来信。她决定暂时不要将这件事告诉任何人。如今,在学校上课时,她变得很难专心听课。他们所说的仿佛都是一些芝麻绿豆的事。他们为何不能谈一些诸如:“人是什么?”或“世界是什么,又何以会存在?”这类的事呢?她生平第一次开始觉得无论在学校或其他地方,人们关心的都只是一些芝麻琐事     

打开童心世界

孩子毕竟是孩子,在他们的眼里,整个世界就是一个大的童话,绚丽、多彩。他们喜欢用自己稚嫩的思维方式把整个世界描绘得精彩、生动。活动课上,他们尽情地搭积木、捏泥人、剪彩纸。各种造型,各种图案,各种人物神态,在他们的手中栩栩如生。“我剪的是五彩鱼,我搭建的是神州五号,我捏的是世纪警察……”此时,他们的思维就像是一支万花筒,可以变换出无穷的图案来。孩子是好奇的,也是最善于想像的。他们有着广泛的思维方式,有着我们成年人不曾有的闪光灵感;他们的一举一动,都带着新奇,带着探索,带着活跃的智慧;他们常常追求新异的思维方式而不注意…     

世界六大 木乃伊

一听到木乃伊这个词,你可能最先想起的是古埃及留下来的干尸,眼前会立刻浮现出埃及的金字塔和被白色亚麻布包裹的法老。但是实际上,木乃伊在世界各地都有发现。而且,大多数木乃伊生前只是个普通人。他们的尸体被不经意地保存了下来。可能他是个冰人或干尸,所以,我们说只要骨头上有组织,并被保存下来,就算是木乃伊。下面让我们认识一下世界上所有木乃伊中最重要的、最具有探索价值的6个或者说6批木乃伊。     

盘点2014世界最年轻亿万富翁

2014年的富豪榜又发生了风起云涌般的更换轮叠，当然，其中包括很多俊男美女，但是如此年轻的亿万富豪群体并不多见。他们的年龄都不超过33岁，也并非全是富二代。却已经拥有了常人无法想象的财富。他们或白手起家，凭借个人的奋斗，创造了一个个奇迹；或秉承父业，继往开来，同样抒写了一段段传奇的青春故事。本期，我们将选出最具有代表性的5名年轻富豪，根据他们所拥有的资产总值进行排名。     

我眼中的成人世界

我对我眼中的成人世界是一百个不满,成人世界中的人每天都带着面具做人,夹着“尾巴”办事——累呀!并且他们时刻都在注意着别人对自己一丝一毫的评价。     

走进未来世界

走进未来世界杨卫平构思：学生们升入初中以后，对课本以外的科幻活动颇感兴趣，为了更好地培养他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的思想，使他们懂得美好的生活要靠勤劳和智慧来创造的道理，我们举办了这次“走进未来世界”的主题班会。准备：１．召开班委会议，确...     

古希腊女神与女人的两种角色

神话是人类文明的宝贵遗产，是古代人民智慧的结晶。在神话中，人们都试图寻找出一种合理的方式来解释他们所生活着的世界中已知和未知的一切，对于那些不可知或不可控制的力量，他们只能赋予其超然的存在。不可否认的是，神话在表达当时人类对于未知世界和力量的敬畏和尊崇的     

小说的现实世界与超现实世界--苏童、莫言童年视角小说创作比较

苏童、莫言的小说明显地存在着两个不同的世界：即现实的小说世界和超现实的小说世界。他们的小说是写实的：童年的回忆、家乡的生活、时代的变化给们带来的苦恼与冲突等等；而他们的小说又是超现实的：他们让神秘的色彩弥漫整部小说，给人物蒙上一层传奇的色彩，使读者在他们的小说中仿佛又解发了体内的另一种感觉系统。写实的内容构成了他们小说的现实世界，写意的感觉构成了他们小说的超现实世界，而且这两部分交错融合，使他们的小说变幻莫测，有如天马行空，行云流水。     

朱熹与黑格尔历史哲学的比较研究（上）

本文对朱熹和黑格尔的历史哲学进行了比较研究，指出他们都把精神作为世界本原，朱熹称之“理”，黑格尔称之“绝对理念”，他们都认为可以抛弃历史事实而探究历史发展的规律，显示出浓厚的唯心色彩。朱熹认为历史运行是循环无穷的，而黑格尔则认为是趋于完善的，两者在具体论述上虽有一些合理因素，但他们又有很大局限。朱熹与黑格尔都持英雄史观，朱熹夸大了圣贤帝王的力量，黑格尔则夸大了世界历史个人的作用，但又认为世界历史个人仅仅是世界精神的不自觉的体现者；他们都对人民群众的作用认识不足。由于他们不了解经济因素在历史变革中的重要作用，因而便难以正确揭示历史发展的必然规律，便难以摆脱“天命”、“上帝”的神秘主义论调的束缚。     

永远的指航灯──读《平凡的世界》有感

芸芸众生的世界,每天都在发生变化,有人倒霉了,有人走运了,有人在创造历史,历史又在成全或抛弃某些人。普通人的内心情感构成了《平凡的世界》。正是这《平凡的世界》,像一盏明亮的航灯,指引我认识人生O怀凡的世界》是第三届茅盾文学奖获奖作品。在这部作品中,路遥通过他那平实的语言将生活在1975年到1985年这10年巨变中的热血青年的奋斗史缩写出来了。书中讲述的是处于巨变中的黄土高原上那一群来自农村的有志青年。他们为了摆脱身上的小农意识,用汗和泪,甚至是血谱写出一曲曲奋斗之歌。他们往1上带着一种悲壮的激情,在一条最…     

大学生生活世界的社会“镜照”

大学生平庸、无生活感、孤独清高、缺乏神圣感,这些都是现实社会生活在他们生活世界中的反映,在崇拜还是拒绝平庸、舍弃还是关注生活、逃避还是争取自由、祛魅还是返魅意义的“镜像”中,“镜照”出大学生生活世界和意义世界的交错重叠。     

世界圆舞

如果世界上所有的姑娘都愿意手拉手,她们可以绕着海洋跳个圆舞。如果世界上所有的小伙子都愿意当海员,他们可以把船连起来在海上架一座美丽的大桥。因此,如果全世界的人都愿意手拉着手,我们就     

世界我请求你

敬爱的世界:今天,孩子们结束了学业。他们会有一段时间茫然无助,希望你友善地对待他们。你知道,孩子们一直以来都是安乐王国的国王,父母总是陪伴在身边为他们抚摸伤     

你眼中的世界

故事的起因有点离谱,生活在美国大陆东西两端的两个陌生男女某天被不可思议的力量所牵引,能够共享视觉、听觉、嗅觉和触觉,两颗心意外地走到了一起.他们在不同的时空里遥遥相望,彼此相互感知交流.他眼中的世界是荒漠炙热的金黄,她眼中的世界是都市寒冬的雪白,两个截然不同的世界融合在一起,绽放出温暖的色调.柏拉图有个很有趣的爱情理论:“原来的人都是两性人,自从上帝把人一劈为二,所有的这一半都在世界上漫游着寻找另一半.”迪伦和丽贝卡无疑就是彼此的另一半.