在“全国情境教学──情境教育学术研讨会”上的贺辞

在“全国情境教学—─情境教育学术研讨会”上的贺辞□全国小语会（崔峦执笔）改革开放以来，全国小语会教学研究十分活跃。其中，李吉林老师“情境教学——情境教育”实验是杰出的代表，成功的典型。李吉林老师花费了整整１８年时间开展实验，这１８年也正是她教学生涯的...     

走近于漪

2001年9月29日，全国中语会青年语教师研究中心在上海市杨浦高级中学召开了“走近于漪”恳谈会。来自全国各地出席“于漪教育思想暨从教50周年学术研讨会”的近60名青年教师，有幸与他们仰慕已久的于漪老师进行了面对面的亲切交谈。于老师微笑着一一回答了他们的提问。限于篇幅，下面仅刊出部分座谈内容。     

愿我们不再为诗而泣——从邬建芳老师的一节公开课说起

2004年5月，有幸参加了江苏省第八届“五四杯”青年教师教育教学论大赛颁奖大会暨同题课研讨，与会期间有幸听到了一节颇具特色的语观摩研讨课，执教是张家港梁丰中学青年语教师邬建芳。那天，邬老师执教的是我国现代名诗人、翻译家徐志摩先生的经典名作《再别康桥》。邬老师的这节课，当时就有很多专家现场点评为“诗人的气质、表演家的风采、魔术师的魅力”。     

新课改下语文教师的困惑

长期以来，我国语教学少慢差费的弊病一直未得到根本性的转变。全国特级教师钱梦龙老师曾讲过他“最想说的”也是“最根本的、最紧要的”一个话题就是“目前的语教学基本上是一种‘目中无人’的教育”。我想，钱老师的话深刻地指出了当前语教学之所以走不出困境的一个根本原因，那就是“目中无人”。新制定的《语课程标准》（实验稿）明确指出“工具性与人性的统一，是语课程的基本特点”，     

心灵的碰撞——《班主任兵法》读后

和万玮老师的初次接触是在白鹿洞论坛，以后又在其他的一些国内知名教育教学论坛上和他有所接触，但交流很少，对万老师留下深刻印象是在他写出了《平和教育智囊系列》以后，我的个人网站——“班主任在线”转载了他的这一系列文章。《班主任兵法》出版后，我有幸得到了万老师的赠书，一口气读完，回味无穷。     

一堂让“人”字大写的语文课——听王崧舟《我的战友邱少云》有感

笔有幸倾听了特级教师王崧舟执教的《我的战友邱少云》，王老师以他全新的教学理念、精湛的教学艺术、深厚的教学功底给所有听课老师留下了深刻印象。对笔来说，更是受到了一种心灵的震撼。王老师说：“有了人，才有‘’；为了人，才有‘’。因此语是人的教育。”是的，王老师的课正是一堂让“人”字大写的语课。     

“倾听”误用二例

①今年8月，笔有幸参加了衢州市高中新课程培训，倾听了名语专家余周扬老师的发言，感触颇深。(《中国教师报》2004年79期)。     

为有源头活水来——特级教师孙双金课堂教学与生活相联系的艺术

孙双金老师是全国名语特级教师，全国首届中青年语教师阅读教学观摩比赛一等奖获得。凡是听过孙老师上课的老师都说他的语课上得生动，上得活泼，上得有味道。其秘诀之一便是他的课使课堂和生活相联系，语教学与学生生活息息相通、水乳交融，在课堂这一特定的时空里充满了生机和活力。     

辽宁省中语会第八届年会隆重召开

以“深入研究推广魏书生教育思想、推进素质教育的实施”为主题的辽宁省中语会第八届年会于９月２３日至２６日在盘锦市人民剧场隆重召开。全国中语会副理事长张定远、全国中语会副理事长兼秘书长陈金明、全国中语会副理事长、辽宁省中语会理事长魏书生、全国中语会学术委员会副主任委员欧阳代娜以及辽宁教育学院、盘锦市委、盘锦市教委、盘锦市教师进修学院的主要领导出席了开幕式。张定远先生高度评价了魏书生教育思想对全国语文界的积极影响，称赞魏书生老师是全国语文界的光辉旗帜。他说，今天我们倡导的许多教育理念，魏书生老师在２０…     

探索·反思·求实

马超俊老师现任教于浙江省象山县第二中学，是语特级教师，全国优秀语教师，宁波市名教师，担任副校长职务。     

2006年度中国中学语文教学论文大赛启事

近年来,基础教育改革风起云涌,波澜壮阔。自2001年《基础教育课程改革纲要(试用稿)》颁布起,新课改已实施了5年,各地在实验中涌现出的新理念、新课堂、新经验亟待总结;而实验中的新问题、新挑战、新对策更需探讨。为此,中国高等教育学会语文教育专业委员会与全国中语会会刊《语文教学通讯》编辑部决定联合举办“2006年度中国中学语文教学论文大赛”。本次大赛特点如下:一、规格高中国高等教育学会语文教育专业委员会是目前国内语文教育领域的权威机构,汇集了大批国内一流的语文教育教学专家和学者,引领着国内语文教育教学的最新理念。全国中…     

2006年度中国中学语文教学论文大赛启事

近年来,基础教育改革风起云涌,波澜壮阔。自2001年《基础教育课程改革纲要(试用稿)》颁布起,新课改已实施了5年,各地在实验中涌现出的新理念、新课堂、新经验亟待总结;而实验中的新问题、新挑战、新对策更需探讨。为此,中国高等教育学会语文教育专业委员会与全国中语会会刊《语文教学通讯》编辑部决定联合举办“2006年度中国中学语文教学论文大赛”。本次大赛特点如下:一、规格高中国高等教育学会语文教育专业委员会是目前国内语文教育领域的权威机构,汇集了大批国内一流的语文教育教学专家和学者,引领着国内语文教育教学的最新理念。全国中…     

民族中小学自主创新三语教育整体改革实验研究成果评述

由内蒙古赤峰市教育教学研究中心敖木巴斯尔老师主持的"民族中小学自主创新三语教育整体改革实验研究"是全国教育科学"十五"规划课题(课题批准号:FMB011423).该课题是赤峰地区民族中小学在"自主教育实验研究"和"自主创新教育实验研究"的基础上,结合民族学校的三语教育,整体构建的综合性研究课题,故称之为"三教整改".2002年6月经全国教育科学规划领导小组批准以来,在中央教科所、中央民族大学有关部门的领导和专家的精心指导下,经课题组与全国100多所中小学的1 000余名实验研究人员的共同努力,已经完成了课题研究的预定任务,2005年12月通过了国家鉴定.本文对"三教整改"的研究成果作个简要的评述.     

听自然课后的几点启示

我是一名小学数学教研员,一个偶然的机会,有幸听到全国一流专家的示范课,不过不是数学课,而是科学课——在浙江省桐乡市举办的全国小学自然(常识)特级教师讲习班上路培琦老师和章鼎儿老师的示范课,让我感触很深。后来,我又看到了《小学自然教学》杂志上的研讨专题——21世纪自然课研讨会的争鸣文章,更是感慨万千,想一吐为快。     

试谈高原、刘朏朏“三级训练”的哲学观点

“作文‘观察—分析—表达’三级训练体系”是全国中语会作文研究中心副主任高原副教授和全国中语会理事刘朏朏老师共同摸索创造出的一套以培养学生能力为中心的作文教学新体系。这个作文教学新体系,从1977年开始实验以来,引起了全国专家和同行们的注意。全国二十八个省市自治区,均有同行们参加这个新体系的实验,到目前为止,实验教学班在全国拥有两千个以上,巳自然形成了一个作文三级训练体系的实验研究联合体。     

做一名有特色的教师——参加“银川市中小学新一轮教师全员培训”学习有感

做一名有特色教师,一直是我追求的方向。 2012年1月13日至15日,我有幸聆听了全国十杰教师、清华大学附中赵谦翔老师的讲座《敬业·创业·乐业—我的成长之路》、万平老师的讲座《静静聆听童心的呼唤》、北师大教育管理学院副院长陈锁明教授的讲座《教育变革与突破》。     

在同课同构活动中寻找与特级教师的差距

<正>前段时间,北京市第二实验小学副校长、特级教师华应龙在其家乡海安举办教育思想研讨会,我有幸参加了这次研讨会。华应龙老师通过专题报告、展示课等形式,全方面地阐述了他的教育教学思想,让我受益匪浅。华应龙老师的众多弟子也在研讨会上演绎了华应龙老师的经典名课,通过同课同构活动,华应龙老师的教育教学思想在实践和体验中得到不断升华。     

《语言教育学导论》出版

由名语教育家、东北师范大学中系教授朱绍禹审定纲目，名语学家、河南师范大学中系教授曾祥芹题写序言，知名青年学、华中师范大学中系副教授杨道麟述的《语教育学导论》于1999年1月由湖北人民出版社出版，2001年8月修订再版。该书在吸收近几年来语教育学研究成果的基础上．用现代教育理论和新的思维方式，以跨学科的研究为背景，系统地阐述了语教育的总体——课程，语教育的主体——师生，语教育的客体——教材，语教育的本体——教学等问题，全面地揭示了语教育的规律。该书取精用宏。剀切入理．结合实践，突出应用，具有学术价值和实用价值，既可以作为高等师范院校中系的教材，也可以供不同层次的语教育工作和语研究工作参阅。     

细微之处见实情——美国小学科学教育几个细节带给我们的启示

2011年11月上旬,我有幸跟随中央教科所郁波老师以及全国实验美国STC课程的骨干老师一行20余人,赴美展开了科学教育考察之旅。在这段时间里,美国的风土人情、市容环境、国民素质等都令我们赞叹不已,但最令我震撼的还是美国的小学科学教育。     

“中学语文大讲堂”网上开播通知

全国中语会联手中国教师研修网打造的“中学语大讲堂”，在地方中语会的大力支持下，经过紧张认真的准备．已定于2007年元月15日在网上开播。首批推出的是来自北京、上海、天津、湖北、山东五省市的二十几节课。授课教师既有闻名全国的老特级教师，如武汉六中的洪镇涛、北京十二中的王俊鸣等，也有教坛新秀．如近些年来在全国课堂教学竞赛中获得一等奖的史建筑、张军、吴欣欣老师等。每位教师授课之后，还将“说课”——讲述自己的教学构想，进行教学反思，然后由专家评课，并在网上即时开展授课教师、评课专家和广大看课教师之间的现场互动研讨活动。在全国享有盛誉的名特级教师于漪老师，全国中语会副理事长苏立康、史绍典老师等．都将参与评课和网上交流。[第一段]