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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
殷浩  乔枫 《大学时代》2003,(11):40-42
2004年全中国研究生入学考试已经进入倒计时阶段,各地考研辅导机构持续升温。各式各样的精讲班,冲刺班,串讲班,点题班应接不暇,如何辨别良莠不齐、鱼龙混杂的各类考研辅导机构,选择一所适合于自己的“考研名校”? 通过对各大考研辅导机构的地理位置,收费情况,师资力量,优势科目等多方面信息的综合比较,力图帮助广大考生做出正确决策,为考研添上最后一块砖!  相似文献   

2.
影响大学生考研心态的因素探析   总被引:6,自引:0,他引:6  
以392名考研学子为研究对象,采用自编的考研心态调查问卷,对影响大学生考研心态的因素进行了分析。结果表明,考研动机、考研动机强度、考研努力程度、考研成败归因、考研意志行动的心理准备等主观因素和考研信息获得、家庭关系、学校条件、辅导班、求职等客观因素都不同程度地影响了大学生的考研心态。  相似文献   

3.
“考研吗?”“哪所学校?”跨进大四的学生,这是相互之间最流行的问候语。在考研的路上,我们各怀梦想,由此呈现的心态也千姿百态。面对各种心态,相应的应对法则不可或缺。一、初始准备阶段为什么要考研?原因可能有N种,但大多数考生的心态是浮躁的,存在着种种问题。1.信息缺失型斯蒂格利茨提出信息的缺失程度与决策的正确与否紧密相关,由此获得了诺贝尔经济学奖。一位同学要考M大学刑法研究生,准备了将近半年;临近考研报名时,才知道该专业只招收2人。迫不得已,他不仅换了学校还换了专业,这就是对考研基本信息掌握不足导致的…  相似文献   

4.
考研作为一种"个人选择"是源自于每个考研者所做出的理性选择,作为一种"被选择"则是出于制度安排的结果和社会环境影响所致。通过实际调查,利用人力资本理论中对于教育投资进行成本-收益分析的理论和方法,对考研的投资收益进行量化的考察和比较,并引入投资回报率和明瑟收益模型对考研和就业的决策进行分析,通过对比分析得出结论:本科毕业后考研的收益并没有明显大于本科毕业后就业的收益,考研的机会成本已经开始增加;让考研回归理性必须通过国家、学校和个人三个层面共同做出努力,从而使高等教育就业得到持续健康的发展。  相似文献   

5.
梦遥 《大学时代》2004,(5):52-53
新学期伊始,考研狂飙又席卷全国各大高校,其气势大有盖过去年的趋向。据统计,2004年全国约94.5万人报考硕士研究生,竞争十分激烈,估计2005年将更多。如何在考场上充分展现自己的知识水平和能力水平,从而出奇制胜显得至关重要。然而,许多准备考研的学生却被铺天盖地的考研信息折磨得昏头转向。面对“考研大师”“京派名师”“辅导专家”等等,要么茫然无助,要么无从下手;面对《考研宝典》《考研冲刺秘诀》《名师导航》以及各种各样的“内部资料”,要么稀里糊涂,要么无从选择。我想每个准备考研的学生都会有类似的困惑,尤其那些首次参加这种考试的学生更是如此。为此,笔者经调查和采访,结合过去和当今,对考研前期工作进行简单总结,希望对读者有所裨益。  相似文献   

6.
马竹英 《考试周刊》2007,(17):71-72
随着“考研”队伍的不断壮大及其对“考研”信息需求的日益增长,高校图书馆开展“考研”信息服务工作具有一定的必要性。本文在简要分析目前高校图书馆“考研”信息服务现状的基础上,初步提出其开展相关信息服务的对策。  相似文献   

7.
考研     
《学子》2003,(1)
各位看官,您不会没听说过“考研”吧!考研之事今如何?现在流行着诸如:“保研的人过着猪一样的生活,找工作的人过着狗一样的生活,而考研的人过着猪狗不如的生活。”、“考研是减肥的最有效良药”、“大三不考研,天天像过年。”之类的话,虽然通俗,但似乎也是很多人的“经验之谈”。你准备考研吗?你不准备考研吗?你如何看待考研?Please tell your opinion to us——  相似文献   

8.
师范类本科生考研意向调查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
对某师范大学三年级本科生共计13个专业542名学生,就考开意向进行了问卷调查。结果显示:(1)师范类本科生的考研积极性很高,这一点无论是男生还是女生,无论是来自农村的学生还是来自城镇及其以上地区的学生是一样的;(2)社会因素是目前促使师范类本科生考研的首要因素,如“就业压力大,分配形势不乐观”,“社会需要高层次人才”;(3)作为具有较高化水平的大学生,他们能够用理性指导行动,合理规划经济开支,正确处理考研与专业学习等方面的关系。  相似文献   

9.
同学关系在一定程度上影响了大多数应届本科生的考研决策,本科生考研决策影响网主要基于学生的志趣关系和学习关系构建而成,不同性别和身份的学生均纳入其中,对推动建立共同考研关系有重要意义。考研决策情境中的同学关系对大学生的意义主要来自其附着的信息和资源,而非情感化的支持和动机,体现出大学生对考研所持的主动性、理性化的态度倾向。  相似文献   

10.
关于考研利弊的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈辉  黄宇 《考试周刊》2010,(12):6-7
考研已成为一种热门的社会现象,而读研的必要性及实用性也成为考研学生和社会关注的重点,本文着重分析了读研现状,在理性的角度下.更深地剖析考研为我们带来的利与弊、得与失,以及有效的解决方法,同时引起更多的人对考研的重新审视与理性思考。  相似文献   

11.
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。  相似文献   

12.
企业形象发展的新趋势--企业绿色形象   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。  相似文献   

13.
认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”;《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”;提出对于上古牙音①与舌音之间的关系,应从语音实际出发,具体问题具体分析,这将有助于对上古音的正确认识,进而有效地指导音训实践。  相似文献   

14.
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.  相似文献   

15.
宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。  相似文献   

16.
娱乐节目如今在国内各电视台已成为与新闻、电视剧比肩而立的主打节目。本文从审美的角度对我国电视娱乐节目在新旧交替以及同世界接轨的过程中出现的一些现象进行梳理,正是娱乐节目中的诸多娱乐元素与受众审美需求的奇妙契合,成为娱乐节目火爆荧屏的关键。  相似文献   

17.
中国共产党领导地位的确立是中国社会发展的必然趋势,是历史作出的公正裁决,是人民大众意志的选择,也是共产党自身的本质特点所决定.  相似文献   

18.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理   总被引:3,自引:0,他引:3  
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义  相似文献   

19.
国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。  相似文献   

20.
本文通过对响堂山石窟的类型进行分析,得出分期结论并总结其不同的特征。进而通过对响堂山石窟与东魏-北齐其他石窟的比较,发现东魏-北齐初年响堂山石窟的独特性极为鲜明,到北齐中期以后,响堂山与其他地区石窟特征趋同,形成所谓的"响堂样式"。而这一变化过程正是高氏家族由"胡化"转为"汉化"的最好证明。  相似文献   

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