共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
秦军 《中国教育技术装备》2009,(22):45-46
阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分,其主要任务在于在传授语文知识的基础上,培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯.这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿. 相似文献
3.
高玉莲 《延边教育学院学报》2007,21(3):53-54
阅读在整个语文活动中处于中心的地位,要培养学生的阅读能力,语文教师一要重视个人阅读兴趣;二要加强引导,广泛阅读;三要提升阅读层次;四要培养良好的阅读习惯。 相似文献
4.
初中语文阅读教学主要是为了帮助学生认识世界,加深学生对知识内容的深层體会,进而促进学生思维能力的发展。在初中语文教学过程中,阅读能力培养的研究具有十分重要的作用,但是,现今,初中语文阅读教学还没有引起人们的普遍重视,阅读教学还没有充分发挥出其应有的作用,为此,一定要加大对初中语文阅读能力培养的研究。 相似文献
5.
语文教学中学生阅读能力的培养要结合语文综合性、工具性的特点,首先指导学生掌握字、词、句、语法、修辞、逻辑、标点.进而培养学生从整体上感知课文,对全文作理性的思考.从而使学生既领悟教材中的思想底蕴.又能感受文章阅读时的自然美、品质美、艺术美。 相似文献
6.
7.
<正> 一、教方法。教规律,培养创新意识 教学中,教师为了学生在考试时阅读不丢分或少丢分,基本是重点课文段段讲,句句清,生怕有一点疏忽。教师边讲,边问,边板书;学生边听,边答,边笔录。其结果如何呢?考试时真碰上了,皆大欢喜,一旦练不正可就糟透了,学生一点思路也没有,只等丢分。笔者认为:语文阅读教学要教点方法,教点规律性的东西,培养学生自学能力,开发他们的智力,让学生用所学会的方法和掌握的规律自己读书,自己分析,自己作文: 相似文献
8.
9.
阅读是语文教学的一项基本功,是培养学生语文综合能力的重要环节。作为语文教师,我们应担负起培养学生语文能力的重要责任。学生语文能力中重要的一项是阅读能力。阅读能力的形成与学生良好的阅读习惯分不开。教学大纲里面对阅读教学提出了更高的要求,要培养学生的自学能力,要让学生在学习中学会思考,具备一定的阅读能力。在语文教学中,我们要找到培养学生阅读能力的方法,找到适合学生的阅读途径,让每一个 相似文献
10.
11.
12.
袁仲春 《延边教育学院学报》2014,(5):122-124
阅读能力是语文综合能力的一个重要方面,因此学生阅读能力的培养应成为语文教学的一项重要内容.在语文教学中,教师要通过多种途径、方法和手段培养学生的阅读能力,并把学生阅读能力的培养延伸到课外.在教学中要重视学生求异思维和发散思维的培养,引导学生领会作者的思想情感,培养和发展学生的个性. 相似文献
13.
阅读,是人们获得知识的最基本的方式和途径。通过阅读,人类可以获取大量的信息,从而认知世界、了解人生、拓展思维等等,而培养学生的阅读能力是语文教学中的一项特殊任务,它具有功能性和基础性等特点。在语文教学中的阅读教学主要是通过老师引导学生阅读一篇篇被选作“教材内容”的古今中外名篇佳作来进行,语文阅读的教学内容在本科目的任务最重,阅读又是语文组织教学中一种行之有效简单的教学方法,阅读教学的质量和效率,在某种程度上决定整个语文教学的质量和效率。下面我结合自己的教学经历,谈谈如何培养学生的阅读能力。 相似文献
14.
作为小学语文课程教育体系的重要组成部分,阅读教学工作的开展在培养小学生阅读意识、激发小学生阅读兴趣等方面发挥了重要作用,而如何确保阅读教学工作的有效开展,是现阶段教育工作者教学的重点和难点。鉴于此,本文主要基于小学语文阅读课程,对激发学生阅读兴趣的多元化教学策略进行了深入探析。 相似文献
15.
16.
阅读是小学语文教学中的重要内容,也是学生学好语文的基础。阅读能力则是学生适应未来社会发展所必须要具备的基本能力,也能为学生未来的进一步发展和成长奠定坚实的基础。所以,如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力成为摆在广大小学语文教师面前的一道重要课题。本文将从创设情境、善于引导和教授技巧三个方面出发,系统地分析和论述小学语文教学中培养学生阅读能力的有效途径和基本策略,希望能为一线的语文教师提供有益的经验借鉴。 相似文献
17.
阅读教学作为小学语文教学的主体,不可能再袭用传统的以情节分析为中心的讲、问课堂教学模式;阅读教学是由"教"与"学"两方面构成的,二者相辅相成.新的教学理念要求"以学生为中心",以激发学生的潜能为根本,强调学生积极主动地参与,把知识的传授作为培养学生能力的手段,学生自主学习的重要性日益显现. 相似文献
18.
19.