江苏省首届中学生物优秀课评选获奖名单

一等奖(8名) 王松石 王亚祥 冯健 刘永亮 李事彦 陈华 吴国舟 ‘范国昌二等奖(14名) 王兆华 孙兵(张家港市梁丰中学)(南京市二中)-(常州市二中)(江苏省丹阳中学)(东海县中学)(宜兴市中学)(涟水县中学)(靖江县中学)(铜山县侯集中学)(南京市十三中)华敏南(江苏省淮阴中学)李克刚(东台市中学)汤余健(吴江县平望中学)陈青(那县运河中学)周泽根(江苏省盐城中学)徐进利(赣榆县欢墩中学)夏阳春(句容县中学)黄晓莉(南通市一中)黄向东‘(启东县汇龙中学)程涛(无锡县天一中学)蒋云友(泰县姜堰中学)蒋超英(武进县前黄中学)、,~、J、~产、厂、,.2、八产…     

首届全国职教优秀课稿评选活动

一、活动目的说课是开展教师集体备课的有效形式之一。其具体做法是：在教师个人备课的基础上,先由授课教师谈自己的教学设想及其依据,然后由同行或评委进行评议。说课不仅有助于教师间的相互学习,共同提高,而且可以使教师的备课工作和学校的教研活动落到实处。本次活动的目的,就是要在职教界倡导和推广说课这一新的备课形式,促进职业学校教学质量的提高。二、参评对象各级各类职业技术学校（包括职业大学、职工大学、职技高师以及其他高等职教类院校、中等专业学校、职业中专、职业高中、技工学校、培训中心、职业初中等）从事文化课…     

河西区开展小学青年教师优秀课评选活动

河西区在五月份开展了青年教师优秀课评选活动。全区53所小学的420多名青年教师积极报名参加,在人人搞好公开课的基础上,各校选出语文、数学、外语、思想品德、自然和体、音,美等8门     

一次难得的学习机会——参加“省中学生物优秀课评选活动”的前前后后

江苏省中学生物优秀课评选活动已经胜利结束,我有幸参加了这次难得的学术交流活动,感到这确实是一次极好的学习机会。回想参加这次活动的前前后后,真是感慨万千。我被荐为南京市参加省优秀课评选的代表,心里非常紧张,原想参赛课题一定是一个“大块头”,例如《叶     

切实掌握教学要求 恰当运用教学方法——江苏省小学青年教师优秀数学课评选活动综述

江苏省小学青年教师优秀数学课评选活动自1990年6月开始以来,三万多青年教师积极参与,通过校、县(市、区)、市、省的逐层评选,为青年教师脱颖而出、崭露头角提供了极好的机会,不仅发现了一批很有培养前途的青年数学骨干教师,更推动了全省小学数学教学的改革和研究。从某种意义说,这次评选活动,是对全省小学青年教师素质的一次大检查。省级评选活动于1991年10月中旬在仪征化纤工业联合公司举行。参评的36位教师分低、中、高三个年级段,采用临时指定教材、限时独立备课、借班上课的方式进行评选。综观整个评选活动,这些课不同程度地具有以下特点。     

江苏省中学英语优秀课评选获奖名单

江苏省中学英语优秀课评选活动于1989年11月20日至23日在苏州市举行。来自11个市的22名参赛老师分初、高中两组开课,评委会根据全日制中学英语教学大纲对所开课逐一评估,对初、高中两组分别评出一等奖各4名,二等奖各7名。     

江苏省中学物理优秀课评比活动简介

1993年12月,在扬州市举行了我省第二次中学物理优秀课(青年教师)评比活动,参赛的教师共23名,其中初中11名,高中12名.优秀课评比活动的课题是:“功”、“电功”(初中);“简谐振动”、“电磁振荡”和“透镜成象作图法”(高中),课题通过抽签方式确定后,要求教师在一天时间内独立地备课、备实验和熟悉学生,然后借班上课.评比活动共历时5天.现将这次赛课教学的特点作一介绍.     

教育部基础教育课程教材发展中心举办“全国新课程中学优秀课例评选活动”

教育部基础教育课程教材发展中心近日正式启动了首届全国新课程中学优秀课例评选活动。该活动旨在落实教育部“全国基础教育课程改革经验交流会”会议精神,深化基础教育课程改革,聚焦课堂,提高教学效率,促进教师专业发展,为广大中学教师搭建展示交流课堂教学改革成果平台,提供脱颖而出的机会。     

例谈中学生物说课

所谓说课,是指讲课教师运用系统论的观点和方法,在一定场合说一说某一节课打算怎么上,以及为什么这么上的教学设计和分析。说课是一种课前行为,属于课前准备的一部分,其对象是教师或教研人员、也可能是评委。说课的时间较短,一般在20分钟左右。那么,如何在较短的时间将课题说清楚,并富有创意昵？     

例谈中学生物说课

所谓说课,是指讲课教师运用系统论的观点和方法,在一定场合说一说某一节课打算怎么上,以及为什么这么上的教学设计和分析。说课是一种课前行为,属于课前准备的一部分,其对象是教师或教研人员、也可能是评委。说课的时间较短,一般在20分钟左右。那么,如何在较短的时间将课题说清楚,并富有创意呢?     

“小字辈”们显身手——江苏省中学青年教师优秀数学课评选活动侧记

1 “在巴塞罗那奥运会上,我国健儿奋勇拼搏,夺得了16块金牌。谁能报出其中乒乓球项目的金牌得主?”一位年轻教师神采飞扬地向着学生发问。“女单:邓亚萍;女双:邓亚萍,乔红;男双:吕林,王涛。”学生争先恐后地回答。“同时夺得乒乓球女单和女双金牌的是——”“邓亚萍!”“同时得到男单和男双金牌的是——”学生迟疑片刻,答道:“没有人同时得到男单和男双金牌。”“我们刚才的问题实际上是寻找女单和女双、男     

现代学校发展创意设计的若干思考--MSDCD优秀案例评选活动综述

现代学校发展创意设计的英文简称是MSDCD。"MSDCD优秀案例评选活动",是在上海市教育委员会指导下,由上海市教育学会、上海市教委督导室、上海市教科院普教所共同举办的。该活动受到上海市各区县中小学与幼儿园的积极配合,共收到参评案例471篇,评审委员会经过3轮严格评选,评出一等奖27篇,二等奖70篇,三等奖129篇。     

夯实教育的基石——第三届全国优秀班主任、优秀校长评选活动综述

当时间刚刚迈着轻快的步伐进入人们盼望已久的2008年时,寒冷的北京迎来了全国各地参加"第三届全国优秀班主任、优秀校长颁奖大会暨素质教育论坛"的200多位获奖代表。1月5日,人民大会堂新闻厅里洋溢着热烈的气氛,人们在充满激情地为辛勤耕耘在教育工作一线的优秀班主任、优秀校长庆功。经过认真评选,苏国华等同志被评为全国十佳小学校长,刘娟等     

关于参加第三届“江苏省优秀职教论文”评选活动的通知

为了进一步推广职业教育教学研究成果,交流教育教学改革经验,提升职业学校教科研水平,表彰广大职教工作者在职教改革与发展中所取得的成绩,江苏省职业技术教育科学研究中心与《职教通讯》编辑部于2008年7月至9月联合举办第三届“江苏省优秀职教论文”评选活动,特诚邀职校教师积极参加。     

军校也开展优秀教材评选活动

优秀教材与科研成果在解放军长沙工程兵学院具有同样的荣誉。1月13日,该院在校庆十周年之际,对18种优秀教材予以表彰和奖励。教材是进行教学的基本工具,编著教材同搞科研一样,都要付出艰苦的劳动,一本好教材在发展科学、培养人才方面发挥着巨大的作用和影响,应该给以表彰和奖励。为了促进教材建设,提高教学质量,长沙工程兵学院从去年七月开始,对建院以来编写的151种     

首届全国职教优秀说课稿评选活动

一、活动目的说课是开展教师集体备课的有效形式之一。其具体做法是：在教师个人备课的基础上,先由授课教师谈自己的教学设想及其依据,然后由同行或评委进行评议。说课不仅有助于教师间的相互学习,共同提高,而且可以使教师的备课工作和学校的教研活动落到实处。本次活动的目的,就是要在职教界倡导和推广说课这一新的备课形式,促进职业学校教学质量的提高。二、参评对象各级各类职业技术学校泡括职业大学、职工大学、职技高师以及其他高等职教类院校、中等专业学校、职业中专、职业高中、技工学校、培训中心、职业初中等）从事文化课、…     

印象常州——2010年江苏省小学数学优秀课评比（第二学段）综述

2010年江苏省小学数学优秀课评比暨教学观摩活动第二学段一共展示了14节课。这些课有的生动活泼,有的严谨有序;有的貌似平淡,于平淡中显韵味,有的波澜迭起,层层递进,浑然一体。不同的课堂风格,凸显出共同的“以真实、朴实、扎实为价值追求,     

2006年优秀班主任评选活动如火如荼

为激励广大教师热爱教育事业,推进素质教育,实施教育创新,第二届优秀班主任评选活动日前在北京启动。今年底又将有一批从事班主任工作的教师得到表彰。与之前不同的是,2006年的优秀班主任评选活动 j 将向从事民办教育的班主任倾斜,适当增加其评选比例。