中考试题中的阅读理解题

阅读理解题常见的类型有模型应用类、理解判断类、解题迁移类、方法示范类、类比学习类、拓展应用类等.阅读材料可以选自与教材知识相关的内容,或者介绍与初中内容相衔接的高中知识,或者选自课外的一些研究材料,也可以是命题者自行设计的新的数学情景等.这种题型既考查了同学们的基础知识,又考查了同学们的阅读理解能力、自学能力、书面表达能力、随机应变能力和知识的迁移运用能力等.     

2007中考热点专题（六）——阅读理解型问题

阅读理解题通常是给出一段文字，或陈述某个数学命题的解题过程，或设置一个新的数学情境，要求学生在阅读理解的基础上，进行判断概括或迁移运用，对其本质作描述性的回答．这类试题的结构一般分为阅读材料和考查目标两部分．阅读材料可以是与教材知识相关的内容，或者与初中内容相衔接的高中知识的介绍，或者完全选自课外的一些研究材料，也可以是命题者自行设计的新的数学情境等；考查目标既有基础知识，又涉及阅读理解能力、自学能力、书面表达能力、随机应变能力和知识迁移运用能力等．     

探析一元二次方程阅读理解题

由于阅读理解题不仅能够考查同学们的阅读理解能力,还能够考查大家的分析和解题能力,另外,还充分体现了学科综合的特点,因此备受命题者的青睐.下面就一元二次方程为背景的阅读理解型试题予以分析,希望能够对同学们有所启迪.     

中考数学新题型——模仿解题

模仿解题是近几年中考数学试卷巾出现的一种新题型．这类题不仅考查同学们的阅读理解能力，而且考查同学们创造性地运用新知识的能力，因而备受命题者的关注．这类试题体现了中考命题的新动向．要准确规范地解答这类试题，虽无捷径可走，但只要仔细分析研究，还是有规律可循的．     

整本书阅读在高考语文中的试题命制探究——以2016-2018年为例

"整本书阅读"在高考语文中的试题命制有落实语文核心素养,使"整本书阅读"课程实施与评价体系共同发展、相互促进的重大意义。本研究以2016-2018年各地区全国高考语文卷为文本,通过分析高考语文如何设置命题来考查"整本书阅读",以此来探究其命题规律以供教学改革为效用。针对其呈现出考查地区集中于独立命题省份、命题形式偏向选择和简答、语料内容集中贫乏、考查目标定向模糊等特点,在未来的高考语文命题设置中,整本书阅读考查的命题形式应多样化,考查学生多种层次阅读能力;材料内容应丰富化,考查学生开阔阅读视野;评价测试应过程化,考查学生有效阅读方法;问题设置应开放化,考查学生独特阅读体验。     

中考阅读理解问题分类例析

阅读理解题一般由两部分组成.一是阅读材料;二是考查内容.它要求同学们根据阅读获取的信息回答问题.提供的阅读材料主要包括:一个新的数学概念的形成和应用过程,或一个新数学公式的推导与应用,或提供新闻背景材料等.考查内容既有考查基础的,又有考查自学能力和探索能力等综合素质的.本文谈谈中考中阅读理解题的常见题型.     

2010年中考文言文命题预测及备考建议

文言文是语文学习永远的经典,文言文阅读是中考语文中必不可少的大餐。在新课标实施的背景下,2010年文言文阅读命题趋势成了备战中考的广大师生迫切想了解的问题。一、命题范围(一)从命题材料的选取看文言文考查的阅读材料一般有两个来源:一是从课内学习过的名家名篇中节选;二是从课外那些     

江苏省历史高考文字材料型选择题的解题原则

运用文字材料创设新情境,考查学生史料阅读、史实运用等综合能力,是高考文字材料型选择题的"特长"。历届高考,特别是江苏高考命题者非常青睐这种题型,2015届高考将材料题考查这一手段运用到新的高度。如何应对文字材料型选择题对阅读理解能力、辨析能力的高要求,是我们高中从教者亟待解决的问题。     

中考阅读理解题选解

中考考查能力的试题除综合题外,近几年各省市又出现了几种考查能力的特殊题型,如阅读理解题就是其中的一种．这类试题的特点是通过阅读反映某二知识点的阅读材料,综合考查学生的阅读能力、分析能力、书面表达能力、随机应变能力．本试就这类题型选出几例进行讲解,以其全面系统地反映其试题特点,了解中考命题动向,开阔同学们的视野,     

如何培养交友意识

阅读题历来是英语高考题的重中之重。为了帮助同学们提高阅读理解水平,本刊特开设《导读》栏目。在该栏目中,将提供阅读材料,合理安排仿真习题,点拨阅读技巧,从而让同学们把握阅读题的命题规律,熟悉阅读技巧,提升解题能力。     

小小说阅读指导与精练

[解题指导] 近年来,中考试卷中的小小说阅读题出现了两点变化,值得同学们注意：一是注重人文精神的挖掘。各地的中考命题者在选取命题材料时,大都比较注意其中所蕴涵的教育意义。如：赞美社会生活中的真善美,表现家庭生活的和谐美,赞美人们高尚的品格。同学们阅读这样的文章,一定会受益匪浅。二是注意选取反映青少年成长经历的文章,     

文言文分析概括题错项设置类型探析

文言文综合阅读试题往往考查学生对材料的整体理解能力和分析概括能力,命题者会将阅读材料的整体切分成几个方面,然后以此为切入点设置选项,在错误选项的设置上,往往在基本正确的文意概括分析中,设置一两处不符合原文     

高考阅读理解题探析

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》规定高中英语教学应该着重培养学生以下几方面的能力:①在人际交往中得体地使用英语的能力;②用英语获取和处理信息的能力;③用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力。综观近几年的高考试题,命题者越来越重视对英语的语用能力的考查,即对交际能力的考查;特别是近几年的高考试题中的阅读理解题,所选材料多是     

掌握小说特点 问题迎刃而解——2012年中考小说阅读指津

小说以其独特的文学魅力而备受中考命题者青睐,在笔者收集的2011年中考109份试卷中,有66份试卷的阅读部分包含有对小说的阅读分析：尤其是微型小说,因其篇幅短小而又“五脏俱全”而成为中考小说阅读材料的首选。据此可以大胆推测,在2012年中考中,小说阅读仍将是阅读部分的重头戏,考查内容及题型也不会发生大的变化。大家在备战...     

物理简答题全攻略

正一、命题规律及呈现形式从近三年的中考题来看:简答题的考查一般比较少,但也有考到,出题规律一般是结合当前的社会热点问题或生活中的常见现象命题,常在实验探究题中出现,通常围绕某个物理现象或通过一段阅读材料背景材料,借助问题的形式,要求考生书面简述的一种题型,有效地考查同学们对初中物理"双基"掌握程度,又能很好地考查同学们分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力。二、简答题的答题要领     

［定义型］函数创新题的求解策略

＂定义型＂函数创新题,是指通过给出阅读材料,设计一个陌生的数学情境,引出一种新函数的定义或一个函数的新性质的试题,是近几年高考函数创新试题命题的一种趋向.由于这类题题意新颖,构思精巧,既考查考生的阅读理解能力和数学语言转化能力,又考查探究能力和创新能力,因此备受命题者青睐.     

高考小说阅读的选文、题型分析及备考策略

在全面实施新课程、新教材的"双新"背景下,随着课改深入,高考语文文学类文本的阅读一改以往散文统领天下的格局,加入了同学们喜闻乐见的文学体裁——小说,特别是近三年以小说为阅读材料的考题正在逐渐增加,而且选文、考查点、题型、能力要求等都保持了相对的稳定,所以在今年高三语文学科的复习备考中,同学们要重视小说阅读,关注选文类型、检测题型,在阅读训练中归纳小说阅读的命题特点、解答技巧,运用相应的解题方法迅速找到小说阅读备考应试的突破口,取得理想的分数。     

例谈数学“模仿题”

中考数学试卷中经常出现模仿题型.它既考查了学生的阅读理解能力,又考查学生灵活创造地运用新知识的能力,因而备受命题者的关注.体现了中考命题新的探索和新     

中考试卷中数学阅读题类型举隅

近几年来，各地中考试卷中出现了一类新的题型——数学阅读题．这类试题源于课本又高于课本，它要求考生通过阅读、理解、分析、综合、抽象和概括，用归纳、演绎、类比等推理方法，准确地阐述自己的思想和观点，解决有关问题．这类问题能有效地考查同学们的应变、探索、创新能力，因此而成为中考命题的_一个重要趋势．为了帮助同学们了解这类题型的特点，现举数例分析如下．     

高考语文阅读理解主观题系统误差产生的原因分析

由教育部考试中心与各分省命题机构命制的高考语文试卷中的阅读部分,大都由一定比例的客观题和主观题组合而成。在对较高层级的能力进行考查时,主观题较之客观题更受命题者的青睐。如2011年全国课标卷中,占代诗歌阅读两道小题全部为主观题,文学类文本阅读和实用类文本阅读都是四道小题中三道为主观题。而在各省独立命制的高考语文试卷中,...