例析高考电学实验题,归纳电学实验创新点

近几年高考对电学实验的考查有了较高的要求,实验考查注重从知识到能力的迁移,试题在原有的五个基本实验基础上,在研究对象、实验原理和实验数据统计处理等方面进行了创新,试题创新点频频出现,这对考查学生的能力和推进新课程的改革很有帮助。只要考生认真分析,找出试题的创新点,应用所学的知识进行解答,定能满分而归,文章根据两道电学实验试题,归纳电学实验的创新点,对创新点进行思考、分析、迁移和拓展,找出解决问题的办法。     

高考物理实验题分类与例析

恢复高考以来,每年高考物理命题都突出了实验试题的地位。对教材上规定的学生实验进行了系统、全面、细致的考查,要求学生真正掌握课本上的每个实验。现按水平层次归类分析如下:     

电学实验探究题例析

新课标的特点就是探究,探究型实验题也是中考物理实验题的主角。教材上除了几个测量类实验和演示实验以外,其它都可以以探究的形式出现,课本上的实验是出题的一个重点。另     

2005年高考物理电学实验题赏析

今年北京、上海、江苏、浙江等14个省市实行了高考自主命题．各地根据自己的教学实际，命制了一批体现新课改精神的优秀试题，与物理有关的七套理综试卷和三套单科试卷中出现了许多注重基础知识、强调能力考查的好题．其中的电学实验题，更是常考常新，非常精彩．     

浅谈物理高考中的电学实验

在近几年的物理高考中,实验每年都要占分20分左右,而电学实验又是考试中的重中之重。可以说没有哪一年不考电学实验的,可见电学实验在高考中是多么的重要。那么电学实验为何受如此的青睐,它又处于什么地位,下面谈谈我的感想。     

高考物理实验题归类导析

实验试题是高考卷中最具活力和发展前途的试题类型，因此，物理实验的复习是整个总复习中不可缺少的一个重要组成部分．本对近几年高考物理实验试题进行分类，对其解法进行分析探讨，以期提高学生分析和解决实验问题的能力，达到事半功倍的效果．     

如何提高高考物理电学实验题的得分

提高高考物理电学实验题得分率,可以帮助学生获得更好的高考物理成绩。基于这种认识,本文从把握高考电学实验题的考查重点、明确高考电学实验题的解题思路、掌握基本电学实验电路计算思路三个方面对提高电学实验题得分的方法进行了分析,从而为提高高考物理得分率提供参考。     

例析高考实验新型题

近年来的高考注重对实验能力的考查.《考试大纲》把实验能力概括为“一能三会”,即能在理解的基础上独立完成“知识内容表”中所列的学生实验,明确实验目的,理解和控制实验条件;会用在这些实验中学过的实验方法;会正确使用在这些实验中用过的仪器;会观察分析实验现象,处理实验数据,并得出结论.实验考查体现了“稳中求进,稳中求改,稳中求新”的原则.在注重对基本仪器的使用,基本实验     

例析高考物理电学实验的考查角度及解答策略

<正>物理实验一直是高考中的一个重点。由于高考实验题灵活、新颖,对学生的创新能力要求较高,所以高考中的物理实验题区分度高、信度高,有利于高校选拔人才。那么,高考物理实验题主要考查点有哪些呢?本文以“伏安法测电阻”为例,分析说明高考物理电学实验的考查角度,并对“伏安法测电阻”的有关问题进行阐述。一、考查实验原理原理是实验的核心,为达到实验目的,必须先设计实验方案,而实验方案的确立,是围绕实验原理进行的,如实验仪器的选取、实验装置的设计、     

高考物理信息题分类例析

近年来，信息题在高考理科综合卷中出现的频率越来越高．这类试题立意高、选材活，具有鲜明的时代气息，对学生的能力与素质，尤其是阅读理解能力、分析推理能力、理论联系实际能力、心理适应和承受能力均提出了较高的要求．     

对江苏高考物理电学实验题分析与研究

<正>物理是一门以实验为基础的学科,实验给了学生动手动脑的好机会。物理实验是最具活力与创造力的测试题型,是高考物理的热点内容。我通过对近五年江苏高考物理试题电学实验的分析,谈谈高考物理电学实验命题的特点及近一步探究物理电学实验复习的策略。一、近五年高考电学实验题的内容及要求1.江苏高考物理自独立命题以来,一直是一道电学一力     

物理实验开放题例析

所谓开放性试题，是能为同学们提供广阔的思维空间，可以从多角度、多侧面、多层次展开思维的一类问题。这类问题在近几年的高考试题中有所增加，也符合课程改革的理念。它往往是在条件的分析、物理过程的分析、物理模型的解剖、方法的选择、物理结论的深思等方面，让同学们展开积极的发散思维，培养创造性思维的能力。     

物理开放性实验题例析

近年来,中考物理试题中出现了与传统考查方式不同的新题,即开放性实验题.它主要考查学生分析推理、归纳概括等方面的综合能力,要求学生必须有扎实的基本功,能根据各种实验条件对实验器材进行筛选、组合,并灵活运用所学的物理知识进行分析和解决试题中提出的问题.     

近年高考电学实验题分析

高考电学实验命题其实是有规律的,设计电路类实验几乎全是学生实验,设计电路类实验基本不会是完全的创新实验。学生实验外的电路实验通常可以用部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定律、串并联规律求解。还得注意电表的特殊用途,复习中抓住这些规律会让你事半功倍。     

透析安徽高考电学实验题

安徽省高考理科综合自主命题已经有五个年头了,有必要对这五年的高考实验试题作一次全面的分析和总结。而在这五年的实验试题中,电学实验试题又是重中之重。本文将对安徽省五年高考自主命题的电学实验作一次全面的分析。     

2014年高考中的电学实验题赏析

2014年高考试题中的电学实验试题,大都以《考纲》规定的电学实验为基础,综合了电表的改装、游标卡尺及螺旋测微器的读数、多用电表的读数与原理和电路故障的判断与排除.试题在考查实验原理、过程与步骤的同时,涉及实验方案的评判、改进及误差分析与控制.下面我们对其中具有代表性的几道试题进行分析总     

电学开放性题析例

开放性题注重考查学生实验、知识的形成过程与研究方法,倡导利用身边易得的材料进行探究活动和实验,从中体验科学过程,领悟研究方法,学会科学思维,提高分析能力。该题型较多出现在力学、电学等方面,一般表现为结果开放、题干开放、过程(方案)开放和器材选配开放。解答此类题目可以从多角度、多侧面、多层次地来思考.如从下列方面着手:     

电学开放性题析例

开放性题注重考查学生实验、知识的形成过程与研究方法,倡导利用身边易得的材料进行探究活动和实验,从中体验科学过程,领悟研究方法,学会科学思维,提高分析能力。