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相似文献
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1.
15岁的冬天     
于心亮 《阳光搜索》2005,(10):14-14
我在15岁的冬天身上带上了刀子。我想:谁再胆敢动我一指头,我就白刀子进,红刀子出!  相似文献   

2.
教师的感觉     
念了15年的书,每次看到老师走进课堂,心中就油然而生一种敬意,这种崇敬感一直伴随我至今。而今,自己也成为一名教师,在讲台上站了12年,每次走进教室,心中却有比做学生时更强烈的感觉,这些感觉时时催我上进。自豪感。记得我的一位老师曾在课堂上这样对我们讲过:'每当我  相似文献   

3.
不久前,我们枣阳电视台报道了一条新闻:我市环城办事处刘楼村一家压了15年温水的压水井忽然压出了滚烫的热水。看了这条新闻后,我感到十分好奇,就缠着爸爸陪我去看个究竟。到了村口,我们远远地看见挑水的人排了一队,我猜想他们可能在挑热水。于是,  相似文献   

4.
九月,一个收获的季节;九月,一个让人感动的季节!又一个教师节到来了,夜深人静时回想参加工作的15年,虽然没有可歌可泣的动人事迹,也没有做出显赫的成绩.但是我却能无悔地说:“我过得很充实。”虽然,15年的日子是如此短暂,走过的路是这样平凡,可我坚守内心那份宁静.忠诚于自己的事业,这就足以使我回首往事时无怨无悔。  相似文献   

5.
进入不惑之年,回首40余年的人生历程,如果有人问我最难忘的是什么,我会毫不犹疑地回答:10年教师生活!我最初当的是民办教师,那是在1970年,我才15周岁。那时的我当了教师实在是一件滑稽事,因为我自己连学生都没能当多久。我小学还没毕业就来了“文化大革命”,学校停课。后来邻村办起初中班,我成了那里的第一批学生。可是在那里整天学工学农学军就是不学文,4个月后我就退学回家帮父亲挣工分了。给生产比别了一年驴导,又当了一年粉坊的小会计,1970年秋后本村IJ、学复课,教师缺乏,村里就按照“识仁教俩”的原则造了几个教师,我…  相似文献   

6.
在20多年的教学生涯中,我做了15年的班主任,所付出的心血是常人难以想像的。从思想品德,到问寒问暖,无不需要班主任付出百倍的耐心。即使如此,我仍义无反顾,对于付出的一切无怨无悔。15年来我做班主任工作的经验概括起来就是三个字:爱、严、真。  相似文献   

7.
崔岩 《青年教师》2005,(5):59-61
1929年,我父亲就任清华大学教授,我们一家搬到清华园居住。那个时候我7岁。7岁到15岁之间.我在清华园住了8年。今年,我82岁了,最近搬回清华园居住。回来当然有很多感想,所以我写了一首诗,叫做“归根”:  相似文献   

8.
书中金屋     
一个银行家和一个文化人打睹:“若是你能在这问屋里待15年,不和任何人接触交往,只是读书,15年满后,我付你200万美元。”文化人欣然应诺。于是,一场为期15年的赌博开始了。  相似文献   

9.
母亲常说:“你已经是吃16岁饭的人了。”我固执地晃着自己的脑袋:“不,我15岁!”这个暑假,骑在15岁的尾巴上,我总是想干些不同的事,穿上全异于T恤和牛仔裤的花花的短裙。一趴在这个城市某个游泳池的壁沿上,看见的只是蓝的晶莹的一池溶解着漂白粉的液体和它里面晃动的分不清男女的腿。我让自己浮在液体上,仰着脸望天。很早以前我就能这样了。家门口有一条河,是长着水草铺满石头的那种,而且有鱼,有时有我,有时有我和彩虹的倒影。所以我很小时就能浮起来,像鱼一样游水。长沙的天很久没有这样蓝过了,而且没云,这是稀罕事。有人…  相似文献   

10.
师范毕业后.我就开始在梁平县合兴镇中心小学教数学.至今已有15个春秋了。在这过去的15年中.有许许多多的酸甜苦辣都随着时间的流逝而渐渐忘却了。但有一堂课,让我至今记忆犹新。  相似文献   

11.
伊妹信箱     
伊妹姐姐:我今年15岁,读完小学五年级就在外面打工了。我多想做一个中学生,和同学们一起学习生活啊。请帮我转告所有的中学生:一定要好好把握学习的机会,不要做和我一样后悔的人。人是不可能没有知识的,不要那么小就走上社会,只有知识才能改变命运。广东东莞市摇廖为先伊妹姐姐在此和所有的中学生一道谢谢廖为先。经常有同学问我是不是可以中止学业,外出打工挣钱,我想,这封信已经替伊妹姐姐作了最好的回答。我还想告诉大家的是,学习其实是一辈子的事,离开了学校,也不能放弃学习。知识改变命运,说得真好。(伊妹)伊妹姐姐:我…  相似文献   

12.
坚持到最后     
2013年3月15日晴 天空有些昏暗,像是被密布的乌云压了下来,显得异常沉重,就如我此刻的心情一样,站在起跑线上,看着前方的跑道,我深深吸了口气,  相似文献   

13.
儿子中考那年,作文题是:“我有一双……的手”。同事的孩子不少是高分学生,考完一问,他们全写的是“我有一双笨拙的手”,好像商量好了一般,而我那顽劣的儿子写的却是“我有一双灵巧的手”。15岁的儿子颇为得意地讲述了自己这双手在电脑上做了许多他过去不曾做过、甚至不敢想的事。得知儿子与别人不同时,我心中窃喜:与众不同,就有新意,有新意就……中考成绩出来了,儿子比别人的分数都低。我也有点犯懵,在不停地反省后终于彻悟:我忘记了我们社会最起码的行为规则———统一意志,统一行动。与众不同,其实是最危险的。我想,在阅…  相似文献   

14.
别看小孩子     
马晓燕 《江苏教育》2005,(9B):46-46
今天早上我收到陈子璇的日记,我的心灵被深深地震撼了。说实话,我担任15年班主任,还没有一位孩子如此评价过我。我把她的日记读一遍又一遍:  相似文献   

15.
《中学生博览》2012,(15):48-49
何为纯粹的喜欢 叶佳ask:我喜欢一个人很久了,可是我不敢说。你知道的,喜欢是一种很纯粹的感情,不带任何延伸意义和附加条件。15岁的我只想好好的喜欢他,就那么一次。  相似文献   

16.
背景 1995年暑假后的一天,我在教室里迎接初一新生报到。突然,一个学生家长模样的男子领着孩子闯进教室,见到我就劈头盖脸地说:“你就是班主任李老师吧,说实话,我的孩子就应该上一中,就不该分到二中来!”他的话极大地伤了我的自尊,我被击怒了,没好气地说:“我没请你来,有本事就别来上!”  相似文献   

17.
在实际教学中。我们会不断地碰到类似现象:当学生接到教师刚刚批改完的试卷时,很多学生都会发出如此感慨:“如果我当时能仔细一些就好了,我这人就爱犯这种低级错误。”学生所说的“低级错误”是指他没有弄明白题目真正的意思。为了更进一步了解这一现象,我在授课班级中做了一个调查。在没有教师分析试卷的情况下。我让学生统计他们认为通过“仔细”就能增加的分数,结果令我大吃一惊:全班平均增加4.3分(总分为100分),其中一个学生认为她能增加15分。接着我问他们以后怎么办,答案惊人的一致——我以后认真看题就是了。很多学生回答这个问题时脸上挂着一副满不在乎的样子。  相似文献   

18.
我,15岁。15岁的我,15岁的梦想,15年的收获……漫长而短暂的15年,我学会了许多,但也失去了许多。我似乎失去了一件很重要的东西,它的失去,使我陷入深深的苦恼中。它是什么?它在哪里?我还不知道,但我总要去寻找,寻找失去的东西。  相似文献   

19.
“不会吧,又要培训?还得半个月!”我到武夷山旅游的第二天,就接到同事来电,学校让我参加为期半个月的“2006年暑期教育部‘中小学教师新课程国家级远程培训项目”研修活动。参训15天,意味着暑假要“缩水”1/4。“该死的”培训,把我的休闲计划全打乱了!这尚在其次,我最担心的是研修质量:要是花半个月的时间和精力,没什么收获,那可划不来!我疑虑重重,勉强答应。  相似文献   

20.
当进入一个新的学习环境,我就意识到:要想走出小学的定势,就必须拥有一套全新、高效的学习方法,向初中学习挑战。经过两年的初中学习,我终于发现了一种全新的学习方法———以课堂为本,课外为主。的确没错,两年来,我运用它来学习,让我不断进步。在我初中生活的第一个学期中,我不适应这样忙碌的学习,所以学习成绩很不理想。经过反省,我发现我的学习方法太糟糕了。因为我只是死死地“钉”在课堂上,放弃了课外的学习。第二学期,我采用了这样的学习方法:在课堂上,我认认真真地听讲;下了课,就好像海绵吸水一样抓紧时间,把时间…  相似文献   

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