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为了满足现代化课堂的教学需求,交互式电子白板技术应运而生。电子白板不仅有PPT的直观性、形象性,还具有较强的互动性和资源的丰富性。这些特点使得电子白板符合小学低年段学生的身心发展需求,适用于小学低年段的语文课堂。发挥电子白板的优势,可以有效地激发小学生的学习兴趣与求知欲,变被动为主动,提高学生课堂参与的积极性,同时帮助教师高效地突破教学重难点,进而提高教学效率。 相似文献
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电子白板整合了现代多媒体的教学优势,并且它已经以一种崭新的姿态走进小学语文教学活动中来。本文立足于这一现状展开讨论。并结合电子白板的各项作用进行深入研究。希望能够在一定程度上推动小学语文教学的进步。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
小学语文教学模式单一,光靠语言阅读苍白无力,简单问答更是让学生昏昏欲睡。为改变这一现状,学校应用了交互式电子白板,使客观事物变得能动起来,直接作用于学生的主体感官,增强可见性。语文教师教学时也可以利用电子白板人性化、多元化的设计,实现信息技术与学科教学的完美结合。由此,打破了传统教学模式,变革了单一教学方式,提升了教学质量。 相似文献
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电子白板在教学中得到广泛运用,较多媒体教学更为先进,有效地提高了教学质量。分析电子白板在小学语文阅读教学中的运用方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
伴随着新课程改革的不断推进和发展,电子白板在小学语文教学的运用越来越广泛,尤其对于高段的小学生来说,有利于帮助学生提高自身的学习效率,增强小学语文的教学效果。对电子白板在高段语文教学中的运用进行了分析和探究,希望能够对以后小学高段的语文教学提供一定建议和启发。 相似文献
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张淑红 《中国教育技术装备》2015,(1):34-35
对于小学语文学科来讲,交互式电子白板有效激发了学生的学习兴趣,增强了课堂教学效果。结合教学实践,对交互式电子白板在小学语文教学中的应用进行梳理,希望有一定的借鉴意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
近些年来,新课程改革在全国有条不紊地进行开来。语文课程作为新课程改革的重点,在培养学生的汉语语言素养和口语交际能力等方面发挥着极其重要的作用。语文的学习伴随着学生的全部学习过程,小学作为学生学习语文的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至大学的语文学习奠定了坚实的基础。小学语文新课程改革给语文教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新教学模式,把适应时代发展的电子白板教学技术引进课堂教学中来,不断激发学生的学习兴趣,促进有效教学。 相似文献
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二十一世纪是信息技术飞速发展的时代,这个时代促进了信息技术向教育领域的延伸,使教育教学活动发生了巨大的变化,集中体现在教材的改革、教学理念的变化等。小学语文教学中交互式电子白板的应用,充分体现了信息技术带来的实惠,从多侧面、多层次刺激学生的求知欲望,实现了师生之间、生生之间、人机之间的有效互动,科学解决了教学难点,使语文课堂教学充满生机和活力。 相似文献
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随着信息技术的发展和普及,交互式电子白板走进我们的课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大地调动了课堂学习气氛。电子白板具有强大的应用和交互功能,有利于学生自主探究,它为语文课堂教学中的师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,能够调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性,能丰富资源,拓展学生的知识面,强化教学效果,提高教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
信息技术设备在教学中的广泛运用,对提高教学效率具有重要作用。电子白板作为先进的交互式多媒体教学设备,在课堂教学中能实现人机、师生交互,对于小学低段语文教学具有多种作用,既能调动小学生的语文学习兴趣,又能提高课堂教学效率,使课堂教学内容呈现方式产生了新的变化,也带来了教学方式的创新。对电子白板在小学语文教学中的有效运用方法策略进行了探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(3)
随着互联网信息技术的迅猛发展,各个学校的教育教学模式也发生了较大改变。电子白板作为磁感应和芯片技术的结合体,其可以借助于互联网信息平台,实现交互式的课堂教学。主要探讨电子白板技术在小学语文教学中的应用,分析了电子白板技术的应用范围,以及所带来的课堂教育教学质量与效率提升。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
交互式电子白板作为现代新型的教育工具之一,为实际课堂教学提供了更大、更广阔的空间,为数学教学的发展起到了推波助澜的作用。对交互式电子白板在小学教学中的作用进行探究,先阐述交互式电子白板教学的定义,再对交互式电子白板教学在小学数学教学中的应用及其优势进行分析,并在此基础上提出可行性的实际教学措施,以更好地促使交互式电子白板服务于小学数学课堂。 相似文献
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