水乡的日子

①只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处,头顶只剩巴掌大的一方天空,而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时,你才有资格说你到了真正的水乡。②水乡的水是一眼望不到边的,一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿荫之中,周围都被一汪绿水紧紧地包围着,泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过。长长的麻石又和女人结下了不     

水乡幽梦

我爱水乡,虽然我从未去过江南,水乡却始终是我心底的梦。提到水乡,总给人一种朦胧的烟雨秀色,给人一幅柔柔的翠绿微红,给人无限的温情遐思。弯弯的石桥,清澈的河水,古朴的木屋,悠闲的渔夫……薄薄的青雾浮起,袅袅的炊烟升空,一切是静静的,一个淡淡的微笑,一句轻轻的话语,构成了水乡的内涵。     

《水乡歌》教学设计

<正>设计理念:《水乡歌》是一篇优美的诗歌。诗歌歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗共三节,字数相等,句句押韵,富有鲜明的节奏感与和谐的韵律美。诗歌抓住绿水清波、白帆如云的特点,勾勒出一幅鲜明形象、秀美的水乡风光图。那么,对这样一首优美的儿童诗,该如何教学呢?我认为,应该关注这样两点:首先可以播放一些有关水乡的专题片,让孩子对于     

水乡的日子

只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处，头顶只剩巴掌大的一方天空，而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时，你才有资格说你到了真正的水乡。     

水乡的桥

一河有万湾多碧水,田无一处不黄花。在水乡,无桥不成路。“驼背公公,力大无穷,爱驮什么？车水马龙。”是桥。“和尚头,尼姑脚。”（谐音“河上头,泥固脚”）也是桥。我喜欢水乡这么活泼的诗歌。桥孔里插扁担——担当不起。独木桥上睡觉——翻不了身。我喜欢水乡人这种幽默的艺术。过河拆桥是孬种,修桥补路是善举。我喜欢水乡人质朴的道德标准。船到桥头自然直,是桥对船的引导和规范。路上不遇桥上遇,是在合适的地方遇上了合适的人。     

水乡人家

翠柳轻肠,小桥横跨,青膝弯弯堵上爬,好一个水乡人家。流水哗啦,槽声峥呀。晚浮一轮月,晨漂一江霞。哎,梳妆不用对镜照,开窗任你细描画。门前轻舟,窗下莲花,葡萄串申架上挂,好一个水乡人家。鸭群嘎嘎,蛙鸣呱呱。由中品河鲜,水边话桑肺。哎,小哥划浆约妹来,荡起碧波一路花。水乡人家@徐松林$浙江余姚市!二六市供销社 ~~     

逝去的水乡

走进水乡,似乎走进了另一个世界。没有市井喧嚣,没有灯红酒绿,这里的一切是那么平静,平静中似乎带着淡淡的忧伤……水乡的小路,既深且长,一个人静静地走在青石板上,似乎总也走不到尽头。这里通常是寂静的,脚步落下,可以清晰地听到自己的足音。远远望去,巷尾似乎近在咫尺,可待你     

水乡纪行

尽管家乡是一个江南水乡 ,但我由于年幼便来到广东 ,竟不知水乡是个什么模样 ,竟以为水乡就是青山绿水 ,郎才女貌。回了一次乡下 ,令我对水乡有了新的认识。乡下到处都是小河 ,差不多每走几分钟就会遇到一条。有河就必然有桥 ,这桥似乎要映衬着小河 ,同样朴素得很。两块又长又厚的水泥板 ,竖直立在水里 ,中间则平放一块水泥板 ,形成桥面。没有栏杆 ,没有精雕细琢的镂空。换言之 ,这座桥就像小孩用积木拼成。然而 ,这确是家乡桥的主流。究其原因 ,大概是因为人们仅谋求实用。淳朴的心造就了水乡独有的情趣。朴素的河陪上朴素的桥 ,没有丝毫的…     

走进水乡

<正>金秋十月,我和同学一起走进水乡。我看见水面上有一层烟波,荷塘边长着长长的芦苇。莲藕长在水里,乐坏了小鱼。     

袅袅水乡

那遍野的绿,铺就了你无限的温柔;那清澈的流水,流出了你无限的灵动;那摇动的乌篷船,摇出了你无限的柔情。那袅袅的水乡,在一阵烟蒙蒙的水雾中,若幻若真。     

袅袅水乡

那遍野的绿,铺就了你无限的温柔;那清澈的流水,流出了你无限的灵动;那摇动的乌篷船,摇出了你无限的柔情。那袅袅的水乡,在一阵烟蒙蒙的水雾中,若幻若真。     

走进如画水乡——稻田

提起江南水乡,人们的眼前总会浮起泱泱的碧波、绿绿的水田、袅袅的炊烟;耳际总会旋起清脆的乌呜、悠扬的牧笛、嘹亮的渔歌。水乡是宁静的氛围,水乡是淡雅的情致,水乡是灵动的境界。水乡是雨海潆、湿漉漉的,水乡是亮晶晶、绿油油的,水乡是润朗朗、甜滋滋的。且撷取四首“水乡”诗,让你走进如画的风景。     

梦里水乡

从没到过江南,从没融入过水乡,但心中那条对江南无限牵挂的线却永远难以割舍。因此时常在电视上看水乡,在诗中读水乡。每次听到浙江卫视台标出现时伴随着的优美的江南小曲,我大脑中便会闪现出江南水乡那迷人的身影！ 窄窄的街道两边,是极有水乡味儿的灰灰的小木屋,一排排的,很长很齐,街道是一块块石板拼成的,石板上已爬满了皱纹,青苔就安身于那细小的缝隙间,一条街道,黑黑的石板,青青的花纹,似一只朴素的绿孔雀的屏,是精心的装饰,却又是自然美的再现。屋后是一条又窄又深的河,静静地躺着,她没有长江的滔滔气势,没有京杭运河的繁华,没有康河的名气,更没有莱茵河的神秘……她似一条     

梦里水乡

驳岸、拱桥、水巷、古宅．周庄集中国水乡之美于一身。多少次的魂牵．多少次的梦绕．为了这时常萦绕在我梦中的江南水乡的美景．我只身离开了现代都市林立的高楼．来到了这座水乡江南的千年古镇．寻找心中神往己久的梦……     

周庄——梦里水乡

来到周庄，须臾间你就会爱上这个江南小镇。古镇周庄，以水为美，以桥为奇，以秀扬名，以景为画。周庄的这幅画，有丰富的文化底蕴和难得一见的水乡景色。水巷、河埠、石栏、拱桥、廊坊、楼阁、庭院中种种的水乡神韵，犹如一幅幅水彩墨画，会激起你无限的遐想。你不但会沉迷于她历经沧桑的深邃，更会喜爱她那亘古不变的清纯。     

水乡撑船

我的老家是地地道道的水乡,家乡附近有条小河,如丝带环绕着美丽的村庄。河面上常静静地泊着几小船。今天,爸爸突发奇想,要带我和妈妈船去。我高兴得手舞足蹈,屁颠屁颠地跟在妈身后跑。我们来到岸边,只见一条小水泥船上躺着根长长的发黄的竹竿。爸爸告诉我,这竹竿是用来撑船的篙子。爸爸先叫我们上了船,后他把拴着船的绳子解开,立即敏捷地跳上船。船一晃一晃,吓得我＂哇哇＂大叫,老却在一旁哈哈大笑,他说：＂丫头,你也太小了吧!＂更刺激的还在后头呢！     

梦里水乡

“江南好,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟着这样的词,才不经意地发现自己已是一个长发披肩的少女。《红楼梦》里说,男孩是用泥做的,女孩儿都是水做的,名字里也有个“水乡泽国”的“泽”,于是,不知从何时起,我轻轻地捧起一个水乡的梦。梦里水乡。清清纯纯的水呵,吮一口有甘甜的味,手一撩动,有晶莹的水花儿。飞跃的水花激起我童年记忆中的点点滴滴,童年的河滩上,水抹不去的回忆——     

让语文课堂绽放最美丽的光彩——《水乡歌》的备课叙事

初读《水乡歌》这篇课文。就很喜欢,这是一首江南小诗．清新活泼,如诗如画。仿佛梦里的水乡就在眼前。《水乡歌》是鄂教版小学语文二年级上册第6课。本文是一首诗歌．歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活．抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。诗歌抓住绿水清波、白帆如云的特点,给读者勾勒出一幅鲜明、形象的水乡风光图。篇末点睛之笔又使人如闻劳动的愉快歌声．感受到生活的幸福、美好。课文比较简单．但要让学生较好地理解、感悟课文的内容还是有一定难度的。     

浅谈水乡本土资源的开发与利用

我园地处里下河水乡——武坚镇,这里土地肥沃,河流纵横,物产丰富,素有“鱼米之乡”的美称;这里集镇环境优美,乡镇工业发达,更有“文体之乡”、“电器之乡”的美誉;这里民风淳朴,有丰富的具有浓浓水乡特色的传统民俗文化。近年来,我园依据《纲要》精神,充分开发、利用本地水乡的自然和社会资源,因地制宜开展教育活动,为农村幼儿园课程改革摸索出一条途径,也彰显了水乡本土资源的教育价值。     

青藏高原是真正水乡

中国"水乡"并非江南专利,青藏高原才是名副其实的中国"水乡".科学家经过数十年的科考和研究后,于最近提出了新说:在中国,仍然保持天然本色的"水乡"是在被称为"世界屋脊"的青藏高原上.