一片冰心在玉壶——记湖南省涟源市伏口镇中心学校校长龚玉雄

2007年12月,娄底市教育教学常规管理现场会在伏口召开,时任娄底市委书记蔡力峰欣然为伏口教育题词：“推陈出新,夯实基础,强化师资,争创一流”;市长林武题词：“办学素质教育,培养时代人才”。伏口教育之所以得到各级领导如此厚爱,是因为这里饱含了龚玉雄校长先进的教育理念、丰富的教育智慧,以及他矢志不渝的追求精神。     

加强历史文化村镇环境保护的教育

环境保护是我国的一项基本国策,国家十分重视对环境的保护,历史文化村镇的环境保护更需重视,.要搞好历史文化村镇的环境保护,首先必须抓好环境教育工作,对村民进行环保教育,特别是对文化村镇中的学生进行环保教育,这是历史文化村镇的遗产保护与旅游开发可持续发展的一个重要基础.生物学与环境保护教育有着密切的联系,在村镇各级学校教学中可以采取多种措施对学生开展环境保护教育.     

瞄准市场设专业依托专业办产业

职业教育的专业建设是职业学校(院)的一项基础性工作,也是教育教学中的一项核心工作.当前,许多省市都在进行专业评估,以加强"骨干专业"建设.还有的省市把"骨干专业"建设看作是一个过程,制定规划、措施,使学校的"骨干专业"在若干年内达到较高的标准和水平.勿庸置疑,这项工作对提高职业教育的办学水平、教学水平和服务水平,对培养高、中、初级专门人才和高素质劳动者,对树立职业教育的良好形象具有十分重要的意义.     

教师专业发展的动力之困

要正确区别"工作动力"和"发展动力"隆尧县莲子镇校区 苏献忠 校长要明确教师专业发展"工作动力"和"发展动力"的区别. 就个人发展来讲,动力问题是一个人所共知的问题.这重,我有一个观点,就是:要明确"工作动力"和"发展动力"的区别. "工作动力"的方向直接指向工作结果,有很强的现实目的.所以,在工作过程中,他们总想走捷径,省略了许多环节;他们的工作总是那样的简单和生硬,总是在重复着昨天的故事.而"发展动力"的方向指向的是幸福工作,力求让自己的工作过程充满诗意、充满感动、充满乐趣.优秀教师们总是在教育生活中创造一个又一个具有诗情画意的教育情境,不断丰富学生的精神生活;总是在师生的交往中叙写一个又一个具有人间真情的感人故事,形成一种暖意融融的教育氛围;总是在学习、思考、研究中享受一个又一个具有传奇色彩的柳暗花明之乐,让自己身怀"化腐朽为神奇"之功.     

一个校长与一座城市

一 “水秀山更全,五马奔蓝田。”蓝田是涟源市城区所在地,是一座有着悠久历史的古城镇,素有“小南京”之称。城区西北部有一个古树参天的山岗,叫光明山。省、地、市三级重点中学——涟源市一中便如一颗璀璨的明珠镶嵌在这里。 在涟源人的眼中,涟源一中是他们素来景仰的知识圣殿,是这座小城名望显赫的“北大”、“清华”。但前几年由于管理不善,这     

问君哪得破题法 为有阅读活水来——例谈如何进行数学阅读教学

随着国家教育政策的改革,课程标准及各地中高考政策都随之改革.紧紧围绕"发展学生核心素养"这一主题,学校掀起了新一轮的"课堂革命".纵观走在新课改道路前面的几个省市,阅读在中高考中区分度最大,正所谓"得阅读者,得中高考!"这意味着如何有效开展数学阅读教学,培养学生的数学阅读能力,是摆在一线数学教师面前的严峻问题.     

高职生专升本需求调查

近年来,我国大部分省市开展了高职院校的学生专升本教育的探索与实践,选拔优秀高职毕业生接受高一级学历教育,这是建立普通高等教育和职业技术教育之间人才培养"立交桥"的关键一步,得到了高职学生以及家长的欢迎,对促进高职教育的发展起到了积极作用.     

徐加法的“三字经”

要一所2001年成立的农村学校成为省教育现代化示范初中,连续七年在全市近180所初级中学中考综合考评中名列前茅、连续七年在市农村中学中考综合评估独占螯头,似乎是一个难以企及的教育梦想.究竟有什么秘笈让这所学校教育教学成绩扶摇直上,成为国家级刊物与省市诸家电视台多次关注的对象?带着疑惑,笔者走进了连云港市灌云县板浦初级中学.在深入了解与细致的考察中,谜底终被揭开,板浦初级中学取胜的宝典,正是校长徐加法倡导的"爱""严""实"的"三字经".     

教育工作者要关注平安校园建设

"平安"--世间最美好的企盼."平安"一词,自从今年初温家宝总理提出建设"平安中国"的号召后,也越来越频繁地呈现在人们面前:平安中国、平安省市、平安区县、平安乡镇、平安村居、平安工厂、平安校园……一时间,一股盼平安、建平安、保平安的强劲春风在神州大地上吹遍.     

物理教学中进行安全教育的几个范例

近一段时间,学生出现安全事故的新闻不断见诸报端.国家教育部和省市各级教育主管部门已多次发文要求对学生加强安全教育.可以说,加强安全教育、提高学生的安全意识已经成了学校教育的一个重要方面.但是,一些教师在教育过程中,只是一味的强调"要小心","要谨慎","不要做这,不要干那"等,罗罗嗦嗦讲了一大堆,由于缺少必要的分析,使学生仍难以真正理解危险的原因何在?     

“教学共同体”促进城乡教育均衡发展

缩小城乡教育发展之间的差距,让农村学校的孩子接受优质的教育,促进教育公平的实现,是教育发展的一个重要目标。几年来,临沭镇教委根据驻城镇的实际情况,成立临沭镇小学"教学共同体"并进行有效运作。     

新高考下“元素化合物”知识考查探究

<正>即将到来的2020年高考将会有一些省市使用新的高考模式,以后各个省市都会被新的高考模式所取代,在2020年元月前后,山东、海南、天津等省市针对高三学生各自举行了一次适应性考试,这也是"新高考"模式下的一次官方大型模拟考试.其命题思想依据《中国高考评价体系》,试题结构和内容与原来相比变化较大,这也向全国各个地区的考生传递了一个重要信号,即从2020年开始,无论是全国卷还是自主命题卷。     

让学生学会理财

记得那是我去年刚进入镇中心小学的一件小事,那次代收报纸订阅费,当我把两毛钱找给那个白胖的男生时,他说:"老师,两毛钱我不要了,在我家两毛钱不是钱."当时我就愣住了,这暴露了学生们的一个重要的问题--不懂珍惜,缺乏理财的观念.在无奈的叹息中我深深意识到,对学生的理财教育刻不容缓.     

我国农村寄宿制学校现状分析与对策思考

为了顺应国家撤乡、并镇、并村的政策形势,解决农村学校点多面广、区域教育差距大、教育资源浪费等现实问题,各省市都积极推行规模办学,大力兴办农村寄宿制学校。这些学校办得如何?笔者带着这一疑虑对部分省市的农村寄宿制学校进行了调查。     

近代人民教育家陶行知的故事

陶行知是我国近代人民教育家,他有一句名言:"人生天地间,各自有禀赋.为一大事来,做一大事去."他把毕生精力都投入到"教育"这一大事中来. 1923年,他组织了平民教育促进会,编写<平民千字课>,奔波于全国十几个省市,致力于平民教育.他把<平民千字课>作为教材,送到百姓家里,劝家家户户都要识字读书.     

主持人寄语

由梁稳根先生捐资联手涟源市委市政府共同创办的三一学校,自创立以来,一直倡导"以品质教育服务人群"的办学宗旨,坚持"品质改变人生,知识成就未来"的育人理念,我们认为:学校教育的本质是引导帮助学生发展与完善其与生俱来的心智、品性、才干等禀赋。这就要求我们用最合适的内容、最有效的手段引导帮助学生使其自身的天生禀赋发展到极致,为其追求生活的理想境界奠基。今日中国之学校教育、今日世界之学校教育,最最需要的就是"品质教育"。正如梁稳根先生题赠三一学校所言:     

绿衣使者 巾帼楷模

在河南省内乡县邮政系统,有一位年年受省市邮政局表彰的邮政员;在河南省内乡县城关镇,有一位颇受居民赞扬的镇人大代表;在河南省内乡县数十万名青年当中,有一位女子,连续三年荣获"内乡县十大杰出青年"荣誉称号;在河南省内乡县     

他给了人们充分的赞扬理由——武汉市新洲区阳逻镇一中校长叶宝鑫印象

武汉市新洲区教育界对阳逻镇一中校长叶宝鑫的评价是"很有一套".叶宝鑫当阳逻镇一中校长四年,办学水平一年一个台阶,此前在两所薄弱农村中学当过校长,也都奇迹般地妙手回春.记者相信,能取得这样的业绩肯定不是浪得虚名.然而叶宝鑫的人气之旺,却让记者有些惊奇,在阳逻镇和该校采访时,所有的人,特别是老师,都发自内心地对他极力称赞.或许,这正是叶宝鑫的神奇之处.     

磅镇

五河镇人有个习惯,喊王书记为"王书",喊白镇长为"白镇",新调来的仝镇长便自然被叫"仝镇". 仝镇上任快一个月了,前24天去了24个村,一天一个.到第25天早上回到镇政府,吩咐会计去粮管所借台秤磅.借秤磅干啥?仝镇没交待,会计也不好问.上午,召开全体镇干部会议.会上,仝镇说:他下去24天,和全镇24个村委会干部都见了面.与干部群众座谈,虽都说白镇现在的问题就是一个穷字,但这穷要变富并不是没有条件.他言明:上任"第一把火",每三个镇干部包一个村委,想法带领群众力争一年内摘掉穷帽子.     

少先队应肩负起"研究性学习"活动的重任

自全国第三次教育工作会议上中央作出关于全面推进以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的重大决策以来,国家教育部在新修订的基础教育学科教学大纲中,把研究性学习放到了突出的位置.上海、江苏等省市率先在开发研究性课程和开展研究性学习方面进行了积极而有效的探索.去年4月份国家教育部发布<"研究性学习"实施指南(试行)>以来,全国上下轰轰烈烈地开展了"研究性学习"的热潮.应该说,这是对以往教师满堂灌、学生死记硬背的传统教学方式的一次挑战,是教育的返璞归真,是教育发展的必然趋势.