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邱俊浩 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(3)
国徽是一个国家最集中、最传神的象征。庄严的国徽上的图案,表达了该国人民的历史、文化和民族特点。在欧洲的4 0多个国家中,有12个国家的国徽图案中有鹰,按其主要特征可分为:一、双头鹰俄罗斯 国徽是一只金色的双头鹰,头顶彼得大帝的三顶皇冠,展翅欲飞。金鹰两爪分立,各持象征皇权的权杖、金球;两个鹰头注视东、西方,表示俄罗斯是一个地跨亚、欧两大洲的大国,重视发展同东、西方的关系。金鹰胸前红色盾牌的中央是一位骑在骏马上的骑士,即格奥尔基刺龙的图案。俄罗斯双头鹰徽记来自拜占庭文化的传播。东罗马帝国(拜占庭帝国)横跨欧亚两个大… 相似文献
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王心广 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(6)
墨西哥的仙人掌以品类繁多独特而著称,在世界已知的2000多种仙人掌中,墨西哥占了1000多种,其中200多种是墨西哥所特有的。有的高逃17m,重10t多,长相光怪陆离,花开千姿百态,墨西哥不愧为“仙人掌之国”。 国旗、国徽和货币 墨西哥的国旗、国徽和货币图案都有一只矫健的雄鹰叼着一条蛇,一只爪抓住蛇身,傲踞在茁壮的仙人掌上。它象征着英勇不屈的墨西哥人民,为捍卫自己民族的利益而斗争。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(11)
袋鼠是澳大利亚特有的动物。也是澳大利亚国家的象征:国徽的图案上有一只坐着的袋鼠,航空公司的飞机也以奔跑着的袋鼠为标志,以袋鼠作商标的商品,那就更为普遍了。 相似文献
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历史悠久的纹章学在世界文明史研究中是一个独特的领域,从原始部落的图腾符号到古代欧洲战场上战士们盔甲、战袍上的鲜明图案,再到中世纪社会生活中广泛使用的大学徽章和纹章瓷,都可以看到古老欧洲纹章的演变进程。从以皇权为代表的象征符号到普通民众的私人专属符号,纹章使用功能发生着巨大的演变,从而鲜明影射了欧洲社会文明的变迁历程。 相似文献
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赵友慈 《历史教学(高校版)》1990,(6)
国旗、国徽、国歌的选定国旗、国徽、国歌是国家的象征,是独立主权国家的标志,它体现一个国家的尊严和特色。对它的选定,是一项严肃的工作。新中国成立前夕,1949年6月16日,新政治协商会议筹备会常委会首次会议决定:成立拟定国旗、国徽、国歌方案小组,由马叙伦任组长,叶剑英、沈雁冰任副组长,并于7月14日至8月15日在《人民日报》等报上发表了征稿启事。对此,全国人民和海外华侨热烈响应,踊跃投稿,充分显示了他们对即将成立的新中国的关心和拥护。(一)国旗图案的选定征稿启事发表后,至9月下旬,收到国旗图案4912幅。图案式样繁多,各具特色。以五星为主体 相似文献
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彭深 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z4):61-63
在中国收到的国礼之中,有一副深蓝色的球拍,中心图案是一只衔着橄榄枝的和平鸽,上面用英文写着"和平时代"。这是1972年10月美国商人霍弗赠送给 相似文献