儿童有声读物内容发展现状及对策研究——以"凯叔讲故事"为例

新媒体时代,儿童有声读物以全新的内容呈现形式给儿童带来更加新奇有趣的阅读体验,赢得了良好的市场前景,但在发展备受瞩目的同时也伴随着内容质量低下、类型单一、版权纠纷等诸多问题.不管出版形态和传播手段如何变迁,内容始终是儿童有声读物的灵魂,是其生存发展的基础.儿童内容品牌凯叔讲故事以其内容的专业性、趣味性、针对性、教育...     

融媒体背景下儿童有声读物平台比较分析

随着互联网的发展,儿童阅读习惯的改变及家长在引导儿童对知识的获得形式的多样化需求,儿童音频内容市场规模逐渐扩大.然而有声平台在发展的过程中,还需要以客户为出发点,在坚持原有风格特点和宗旨的原则下,坚持自己的品牌优势和资源优势,思考如平台栏目设置、平台页面设计、内容资源丰富、周边产品开发、体验互动交流等方面的创新和突破,...     

自媒体儿童有声读物的品牌建构与传播策略——以《凯叔讲故事》为例

儿童有声读物是以电子化的声音符号转换和编辑为手段,以儿童为受众的有声语言类产品.与传统以解决阅读障碍为目的的功能性产品不同,新媒体儿童有声读物是基于互联网技术的发展,以亲子陪伴性阅读和替代教育为诉求,以碎片化为阅读形态的声音产品.行为主义学派和先天论心理学家都重视语言环境在儿童知识习得中的显著效果.     

媒体融合背景下有声读物的传播与发展——以公众号“每天读点故事”为例北大核心CSSCI

随着新媒体平台的兴起、微信公众平台的广泛应用以及信息传播速度的不断加快,用耳朵“阅读”已经成为一种新的生活方式,越来越多的人习惯于用耳朵听而不是用眼睛“读”。多媒体的融合快速推动着有声读物的崛起,为有声读物的发展提供了便捷的渠道,有效提升了有声读物的竞争力。本文以公众号“每天读点故事”为例,对有声读物的出版与传播进行分析,探讨有声读物在媒体融合背景下的发展现状与趋势。     

以微信为载体的自媒体节目有声语言传播研究

进入21世纪,移动通讯技术和互联网技术的飞速发展,使报纸、广播、电视、网络、手机连为一体,形成了一个立体化网状结构的传播体系。以数字技术为核心元素的新媒体技术已经成为人们日常传播活动中不可缺少的伴侣,人们依靠它们的帮助获知信息、了解社会、娱乐休闲,手机控、微信控、微博控比比皆是,从一定程度上反映了人们对这些新媒体工具的依赖程度。     

未出版网络文学作品有声出版运营探析——以青岛出版集团有声读物《九皇叔》为例

移动互联技术在有声出版领域的应用,不仅为读者带来了全新的听觉化阅读体验,还为作品的版权变现提供了新的路径选择.本文以青岛出版集团出品并运营的有声出版物《九皇叔》为例,探析未出版网络文学作品的有声版权变现路径和面临的挑战,归纳其运营策略并提出发展建议,为该类作品在全媒体时代的IP化运营提供借鉴与参考.     

未出版网络文学作品有声出版运营探析——以青岛出版集团有声读物《九皇叔》为例

移动互联技术在有声出版领域的应用,不仅为读者带来了全新的听觉化阅读体验,还为作品的版权变现提供了新的路径选择.本文以青岛出版集团出品并运营的有声出版物《九皇叔》为例,探析未出版网络文学作品的有声版权变现路径和面临的挑战,归纳其运营策略并提出发展建议,为该类作品在全媒体时代的IP化运营提供借鉴与参考.     

出版视域下中华优秀传统文化的推广——以全国有声读物精品出版工程为例

在“全国有声读物精品出版工程”的推动下,中华优秀传统文化在内容策划、载体形态、发行传播等方面呈现出创作主体多元、内容挖掘精准、产品形态立体、应用场景多样等新的特征。本文基于2018—2021年数据进行了深入剖析,并对中华优秀传统文化有声读物未来的发展提出优质内容挖掘的持续性、表达方式改进的兼容性、传播效果触达的有效性等合理化展望。     

传播学视角下的自媒体"内容创业"可持续发展路径——以"凯叔讲故事"为例

在人口红利逐渐消失的背景下,自媒体"内容创业"面临巨大挑战.从传播学角度看,宏观社会环境、自媒体传播者、自媒体内容生产、自媒体内容分发、自媒体用户是影响自媒体发展的五个关键点.优质自媒体往往在关键点上遵循了共通的规律,即顺应社会主要矛盾变化趋势、UGC退场PGC掌舵、建立持续供给的高品质内容生产机制、基于使用与满足的距离消解、差序格局下的多模式经营.     

基于“适老化”有声读物资源建设研究——以湖北省图书馆为例

随着社会老龄化问题逐渐严重,各地图书馆为了保障老年读者人群阅读体验感,推出各式各样的阅读方式,目前有声读物是较受老年读者欢迎的方式之一,对有声读物资源建设进行研究有助于图书馆找出存在的问题和未来发展路径。通过对湖北省图书馆实地考察、线上平台查询图书馆中有声读物的资源特点并进行分析,再通过线上图书馆留言板、微博等平台中用户评论和对部分老龄群体非正式化访谈的方式,综合了解该群体对有声读物资源需求及获取过程中的问题。结果发现老年读者群体对有声读物资源有着多元化需求,但图书馆对有声图书资源宣传力度不够,资源量和种类有所缺乏,缺少对资源及时更新和维护。     

自媒体时代媒体文化研究的多棱透视——以2011年媒体文化研究为例

从2009年的微博控宣告自媒体时代到来至今,我国的媒体生态环境发生了很大变化。理论界越来越关注自媒体时代媒体文化研究的新面貌。本文试图通过总结2011年媒体文化的研究现状概括自媒体时代媒体文化研究的不同方面,并分析其未来可能的发展趋势。     

权利语境下数字有声读物版权侵权的法治程式——以领域法学为方法论

我国数字有声读物产业进入到了前所未有的发展红利期,但同时也深陷诉讼漩涡。以权利衍变过程为主线进行归因解析发现,权利衍生中的行权失范、权利冲突中的传播失序、权利救济中的维权障碍是数字有声读物难以摆脱侵权困境的主要成因,而跨越部门法局限的领域法学可有效应对此侵权困局。因此以领域法学为方法论,应从规范主义转向实效主义,建构软法治理下的商谈式合作模式以实现自治进阶;从私益冲突转向公私兼具的领域治理,通过比例原则等工具塑造公私二分的综合性治理体系以实现共治进阶;要善用在线纠纷解决机制（ODR）,由刚性对立转向柔性规制,妥善运用调解制度克服来自于主、客观方面的双重阻隔,最终力求形成对数字有声读物侵权困境的善治格局。     

传播仪式观视角下的自媒体品牌社群建构——以“罗辑思维”为例

"罗辑思维"作为自媒体领域的佼佼者备受关注,它的出现使得"社群"成为当下热点。本文以"传播的仪式观"作为理论视角,以"罗辑思维"为例讨论自媒体品牌社群的建构。基于Mc Alexander等人关于品牌社群理论的"基于核心消费者的品牌社群模型"讨论了"罗辑思维"品牌社群中消费者与品牌、产品、营销者、消费者这四层关系,并从传播的仪式观视角提出建构上述四层关系的三条路径:仪式感的塑造与重复、文化空间的共享以及身份认同。     

有声阅读环境下地域文化的声音景观塑造研究 ——以山西红色文化为例

在新时代提倡弘扬本土文化的契机下,在艺术与科技的共融空间里最大程度利用有声阅读平台技术加大对地域文化的传播和传承,这对提升地域文化的内涵影响和传播广度有着重要的意义.基于此,文章以声音景观为视角探索在数字时代的大背景下如何通过有声阅读提供地域文化传播的策略.     

老年期刊的媒体融合之路 ——以有声阅读为例

受新媒体的冲击,不少老年期刊无论是总印量还是期发量均在逐年降低.在此情形下,有必要深入探索老年期刊媒体融合的发展方式.注重有声阅读板块、实现新媒体与传统媒体的有效融合,将为老年期刊的媒体融合提供更多的可能性.     

社交媒体与城市文化品牌塑造——以武汉为例

九省通衢的武汉市拥有着丰富的旅游资源、浓厚的历史文化、林立的优秀高校等等众多城市文化品牌优势,在以往的城市文化品牌宣传当中也取得了一些成效.例如：央视的“大江、大湖、大武汉”所营建起来的大气磅礴的武汉形象已经令人记忆深刻;“追求卓越,敢为人先”的武汉精神也在湖北各大媒体进行了宣传.但是相对于北京后海、凤凰古镇、泰国曼谷等城市文化品牌在社交媒体上的营建,武汉的城市文化品牌营建仍没有形成适合于社交媒体传播形态的整体传播策略.