几道出人意料的高考物理试题——2006年全国高考卷Ⅱ物理试题评析

2006年全国高考已经结束,纵观全国卷Ⅱ物理试题,整体难度把握较好,是一份高质量的好试卷,但其中的几道试题令考生感到困惑,令中学物理教师感到意外.下面笔者就逐个对这几个试题做一解答与分析,与同行们探讨.试题17.原题.(6分)ab是长为l的均匀带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上     

2003年普通高等学校招生全国统一考试物理试题

第Ⅰ卷(选择题共40分)一、本题共10小题;每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。     

2004年天津市高级中等学校招生考试物理试题

第Ⅰ卷 (选择题　共 32分 )一、单项选择题 (每小题 2分 ,共 2 0分 )1.如果一个物体做匀速直线运动 ,4s内通过2 0m的路程 ,那么 ,它前 2s内的速度是 (　　 )m/s .(A) 2 0　　 (B) 10　　 (C) 5　　 (D)无法确定2 .男低音独唱时由女高音轻声伴唱 ,则男低音比女高音 (　　 ) .(A)     

对湖北省2006年高考物理试题的几点想法

1 试题对重点知识的覆盖不够到位。 （1）众所周知，动量守恒定律，动能定理和能量守恒定律的理解和应用是力学中的重点和难点，是力学的主干知识，试题无一涉及上述重点难点。     

2003年天津市高级中等学校招生考试物理试题

第Ⅰ卷　 (选择题　共 32分 )一、单选题 (每小题 2分 ,共 2 0分 )1.火车的速度为 72km/h ,汽车的速度为18m/s.则 (　　 ) .(A)火车的速度大　　　 (B)汽车的速度大(C)两者的速度一样大　 (D)无法确定2 .有甲、乙两金属块 ,甲的密度是乙的 25 ,乙的质量是甲的 2倍 .那么 ,甲的体积是乙的 (　　 ) .(A) 0 8倍　 (B) 1 2 5倍　 (C) 0 2倍　 (D) 5倍图 13.如图 1,用一水平推力F将物体m挤压在竖直墙壁上处于静止状态 .物体m受到 (　　 ) .(A)重力、水平推力及墙壁对它的支持力(B)重力、水平推力、墙壁对它的支持力及向上的摩擦力(C)重力…     

2006年陕西省招生委员会全体会议召开

本刊记者从陕西省招生委员会全体会议中获悉：     

2006年广东高考物理试题整体特征探究

广东高考物理学科自主命题，成功地实现了以能力考查为主的指导思想，鲜明地体现了传承与创新的改革特色，不仅在高考转型方面有承上启下的作用，更在课程改革的进程中起到了良好的导向作用，认真研究和分析2006年广东高考物理试题（以下简称“06试题”），对于把握高考命题趋势，高效地做好2007年高考复习工作，有着重要的指导意义。     

2006年全国高考理综卷Ⅰ物理试题分析

力学分值共53分，占总分44．17％；电磁学分值约44分，约占总分36．67％；光学分值约11分，约占总分9．2％；热学和原子物理学分值各6分，各占总分5％。分值分布跟去年相比基本稳定。     

“招生”的脸悄悄在改变——2006年高考招生形势解读

自主招生、保送生招生、定向招生、艺体类招生以及艺术体育特长招生都属于特殊招生形式。2006年高考这些特殊招生形式的招生政策将有何变动呢？[编者按]     

双基、能力和素养——从2006年全国高考物理试题看高考复习

本文主要通过对全国高考理科综合能力测试的甲卷和乙卷物理部分试题的分析,探讨2007年高考复习策略与方向。2006年的高考理科综合能力测试试卷体现了考试大纲规定的命题要求:“理科综合能力测试要以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展;要重视对考生科学素养的考查。”高考试卷保持了连续性和稳定性,注重控制试卷的难度和区分度,对于中学物理教学具有良好的导向作用,也给新一届高三物理的复习工作带来许多有益的启示。     

2000年全国普通高考物理试题分析报告

2000年是高考改革最重要的一年,内容和形式的改革进一步深化,高考命题继续坚持三个有助于、考查的原则,顺应高考改革形势,2000年全国高考物理试卷共包括3份试卷:全国范围使用的3 2科目组中的物理试卷,广东3 大综合 单学科中的单学科物理试卷,江西和天津使用的新课程的物理试卷。因为这3份试卷的考试时间相     

在2006年普通高等学校招生工作会议上的讲话

同志们： 今天我们在这里召开2006年普通高校招生工作会议，我代表省招考办对各位的到来表示欢迎。在省委、省政府和省招考委、省教育厅的正确领导下，省招考办与全省招生考试战线上的同志们一道共同努力，圆满地完成了2005年普通高校招生工作任务，取得了显著成绩。下面我讲两个方面的工作。一是简要回顾2005年工作，二是2006年有关工作的具体安排。     

2004年北京市海淀区高级中等学校招生统一考试物理试题

一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.图1中采用减小受力面积的方法增大压强的事例是( ).     

2006年高考地理模拟试题

一、选择题 （一）单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。     

2006年普通高等学校在辽宁省分类分校分专业招生计划

第一部分《2006年普通高等学校在辽宁省分类分较分专业招生计划》的说明 根据教育部和省招考委的工作安排，我办汇编了《2006年普通高等学校在辽宁省分类分校分专业招生计划》。为方便考生填报高考志愿，了解普通高校招生相关信息，特做如下说明：考生在填报志愿时请同时参阅《2006年在辽宁省招生院校招生章程》（辽宁师范大学出版社出版）一书。     

2006年湖南高考数学试题分析

2006年普通高等学校招生统一考试（湖南）试卷难易较适度，区分度较好，基本符合实际，试卷重在求稳、不苛刻求新，突出重点，有利于高校选拔人才，有利于中学数学教学，是一套较好的高考数学试卷。她既不象2003年高考叫苦连天，又不似2004年高考春风满面，更不象2005年高考有苦难言，2006年湖南高考是这三年的“中庸”体现。     

2003年山东省济南市高中阶段学校招生统一考试物理试题

第Ⅰ卷 (选择题　共 2 4分 )　　一、单项选择题 (每小题 2分 ,共 12分 )1.下列现象中 ,机械能转化为其他形式能的是(　　 ) .(A)钻木取火　　 (B)炸弹爆炸(C)煤气燃烧 (D)电车行驶2 .表 1为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点 .根据表 1中数据可判断出下列说法中 ,正确的是 (