高职高专开放性实践教学模式的探索与实践

本文介绍了以高等医药专科教育为对象,从实践教学内容的改革、实践教学运行的机制及教学效果考核评价等方面进行开放性实践教学模式的研究,并付诸实践,从学生的实践考核和评价的收效,说明开放性实践教学模式不失为高职高专的一种教学方法。     

基于技能模块化的高职实践教学模式研究

从职业能力分析入手,以能力为本位,构建技能模块化实践教学模式,突出实践教学在高职教育中的主体地位。该文从技能模块构建、课程体系、教材建设、师资队伍建设、实训基地建设和考核评价体系等方面对技能模块化实践教学模式进行了深入地探讨。     

高校环境质量评价课程实践教学改革初探

环境质量评价是一门综合性、实践性和应用性强的课程。针对环境质量评价实践教学不足的问题,作者从教学学时分配、教学内容、教学方法、考核方式等方面对该门课程进行实践教学进行改革,探讨了该课程的实践教学模式,目的是提高学生环境质量评价的实践操作能力。     

高校思想政治理论课课内实践教学研究

高校思想政治理论课改革需要构建和创新课内实践教学模式。应从实践教学内容和方式的设计、运行和保障、考核和评价等方面构建课内实践教学模式,以突出课内实践教学的针对性和实效性。     

高职工商管理专业实践教学探究

目前高职工商管理专业还存在着对实践教学重要性认识不足、教学内容和模式单一、师资缺乏、教学效果考核和评价困难等问题。笔者针对这些问题,提出了改变传统教学观念、丰富实践教学内容、采用多种实践教学模式、加强实践教学师资建设、建立实践教学质量考核和评价体系等对策。     

高职精细有机合成技术课程实践教学改革研究

依据高职应用化工专业人才培养目标和专业人才培养方案,在校企合作的基础上,提出以模拟实际生产操作为基础的实践教学模式,从实践教学结构和内容、实践教学考核方式和评价体系等方面对精细有机合成技术课程实践教学进行改革探索。     

农村医学专业基于“能力本位”的实践教学体系探索

从实践教学模式、考核方式、管理与评价三方面阐述了基于"能力本位"实践教学的行动,提出了基于"能力本位"构建"333"的实践教学体系,提高中职农村医学专业学生的职业能力。     

独立学院高等数学实验班教学的研究与实践

本文在分层次教学的基础上,根据我院高等数学实验班的教学实践,从教材选取、教辅资料编写、教学模式与教学方法改革、考核模式与成绩评价体系改革等方面进行了总结与探讨。     

高职精细有机合成技术课程实践教学改革研究

依据高职应用化工专业人才培养目标和专业人才培养方案，在校企合作的基础上，提出以模拟实际生产操作为基础的实践教学模式，从实践教学结构和内容、实践教学考核方式和评价体系等方面对精细有机合成技术课程实践教学进行改革探索。     

高职思想政治理论课程实践教学的困境与对策

缺少系统的实践教学实施体系,全面组织实施难度极大,缺乏有效的实践教学考核评价机制,是目前高职院校开展实践教学所面临的困境。而建立健全实践教学组织领导机构和实践教学实施体系,构建多形式、多渠道的实践教学模式,建立健全实践教学的考核体系,提升考核评价的激励功能,则是解决这些困境的对策。     

临终关怀实践共同体的构建与实践

构建临终关怀实践共同体,探索实践共同体在临终关怀教育中的应用,使其成为学校教育、临床继续教育及普及教育的共同教育资源和平台,以促进本地区临终关怀的发展。     

关于活动课程的理论与实践

随着我国社会改革与发展的不断深入,要求教育从传统的课堂教学中解放出来,把社会需求和实践活动纳入学校教育的范畴,尤其要打破分科教学的界限,享受教育者全面发展和健康发展的条件与机会.本文所引述的活动课程虽不可能取代学科课程,但提高其在教育中的地位或许更有助于教育本质的复归,更有利于促进对课程本质的再认识.     

将电子工艺实习与后续课程实践紧密结合的探索与实践

分析了电子工艺实习的现状,指出其成本偏高、实习作品利用率不高且与后续课程结合不够紧密的问题,提出了一个电子工艺实习内容的优化设计方案——设计制作STC89C52单片机最小系统。该设计既可锻炼学生的专业基本技能,其实习成果还可以为后续"单片机原理及接口技术"课程提供一个辅助的实验平台。现已用于后续"单片机原理及接口技术"课程的课后实验,这对现有实验设备是一个很好的补充,可激发学生的学习兴趣,提高学习效率,且其成本低,可减轻学生购买专业实验设备的负担,有一定的使用和推广价值。     

导游实训的探讨与实践

在具有一定理论知识的基础上，开展导游实训，可使学生完成从知识到能力的转变。培养学生规范化、标准化的服务意识和能力；掌握并领会旅游服务业的精髓；熟悉导游工作程序；掌握旅游景点的导游内容和方法；具备一定的应变能力和工作适应能力；缩短从学生到导游员之间的过渡期。从而适应市场的需要，增强竞争力。     

实践教学体系创新与实践

实践教学是高等教育教学的重要组成部分,在培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面有不可替代的作用.加强实践教学改革,必须要建立相对独立的实践教学体系.     

金工实习课程教学改革的研究与实践

分析了普通高等学校金工实习课程在人才培养中的地位和作用,并根据该校金工实习教学中存在的问题,提出了具体的教学改革措施,以推动金工实习教学的良性发展。     

流利口语练习

A： Tongue Twister Try repeating this ten times as quickly as you can. ＂A swan swam over the pond. Swim, swan, swim. Swan swam back again. Well swum, swan.＂C： Connected speech Look at these sentences. See if you can say them with connected speech. Then, Listen to the CD to check your answers. I. Do you like what I＇ m doing？ 2. What are you doing？ 3. I couldn＇t see what he was doing？ 4. She doesn＇t know what l＇m doing？ 5. Do they like what they＇ re doing？ 6. We don＇t know what we＇ re doing？     

以市场产品作为实训项目的实训教学内容开发与实践

从国家高职示范校大量专项资金投入实训基地建设的大背景下,从传统实训教学的优缺点分析入手,对实训教学的科学化与规范化进行了简单论述,认为"以市场产品作为实训项目"的实训教学内容开发,具有一定的可行性.在此基础上还就开发内容进行了研究,给出了具体的例证,并进行了相关思考.     

《进出口实务》课程实践教学研究

《进出口实务》是一门应用性、实践性较强的综合学科,是商务英语专业的一门核心专业课。为适应高职人才培养目标要求,《进出口实务》课程应加大实践教学比重,提高学生的动手操作技能。本文分析《进出口实务》实践教学中存在的问题,提出了《进出口实务》实践教学合理化建议。