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正剪纸是一项对幼儿手部肌肉灵活度及剪的技能有一定要求的活动。以往幼儿园的剪纸活动偏重传授技能,基本上是在集中教育活动中进行的,常用的教学模式是教师先示范剪,然后幼儿模仿。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:"幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。""在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助。"如何在剪 相似文献
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活动目标
1.学习简单的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,体验动手操作的乐趣.
2.丰富对服装的相关知识,培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力.
3.能利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣.…… 相似文献
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一、活动的产生及意义 新年是幼儿们最喜欢的节日之一,而苗族过新年时的习俗及他们的特色服饰更具有丰富的民族传统文化特点.幼儿通过对苗族新年的认识,从而对苗族产生浓烈的兴趣,想更深入地了解苗族的特色文化.选择其主题也可提高幼儿对传统的民族特色文化的认知和兴趣,并能在民族工艺制作活动中掌握一定的技能知识. 相似文献
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剪纸是一项对幼儿手部肌肉灵活度及剪的技能有一定要求的活动。以往幼儿园的剪纸活动偏重传授技能,基本上是在集中教育活动中进行的,常用的教学模式是教师先示范剪,然后幼儿模仿。 相似文献
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一、教育目标 (一)通过观察,了解一些动物的繁殖方式,知道卵生与胎生的区别,初步形成哺乳动物的概念。 (二)培养幼儿细心观察动物的能力,满足幼儿对生育方面的好奇心,激发他们探索问题的兴趣。二、教育对象分析与设计意图随着幼儿年龄的不断增长,他们有了朦胧的性意识,如:我是从哪里来的?为什么我是女孩子?为什么他是男孩子?这些问题常出现在幼儿园、师生间的谈话中,基于 相似文献
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一、主题来源 一年一度的毕业典礼筹备工作开始了,在教研活动中,老师们提出以往毕业典礼的筹备就是每天训练孩子唱歌跳舞,只为上台那一两个小时的表演,孩子们感受不到毕业的氛围,失去了举办毕业典礼的意义.于是我们决定把筹备毕业典礼的主动权交给孩子,教师充当支持者和帮助者的角色. 相似文献
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一、主题的产生教师在日常活中要关注幼儿的兴趣点热门话题,时刻将这种关注放在心上,使之成为一根十分敏感的弦,只要碰到合适的刺激,就会一触即发,生成出更多更有价值的活动来。去年,我怀孕了。当幼儿面对我那圆圆的大肚子,臃肿的模样,蹒珊的步履时,无不感到好奇。他们时常几个人在一起好象在说什么。一天,我班的小淘气周林终于忍不住了,走到我跟前,大声地问:“老师,老师,你的肚子怎么回事呀?”小宁忙接下话茬:“我知道,我妈妈说,老师肚子里有小宝宝了!”心心也凑上来,神秘地问:“老师,我们小时候是不是也呆在妈妈的肚子里呀?”此时,幼儿已… 相似文献
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一、主题的产生 一天早上,班上有小朋友带来了一些种子.老师就带着他们一起把这些种子装到小瓶子里,并贴上标签,放到自然角里.许多孩子围过来,边看边小声议论着.一个小朋友指着蚕豆说:"我知道,这是蚕豆,我还看见过蚕豆树呢!"还有一个小朋友不相信,说:"没有蚕豆树,玉米长大后才会变玉米树呢!"……围绕这一话题,孩子们你一言我一语,互相争论起来,跳跃的思维使他们不断产生新的灵感和创意. 相似文献
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内容与要求 1.让幼儿知道十二生肖包括哪些小动物及十二生肖的排列顺序。 2.发展幼儿的语言,丰富词汇“生肖”、“属相”。 3.激发幼儿的民族自豪感。 活动准备 1.课前让幼儿熟悉家庭成员的属相。 2.每组一套小动物卡片(其中包括十二 相似文献
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内容与要求 1、让幼儿在观察比较、操作感知中认识圆柱体,并能说出、找出圆柱体实物。 2、发展幼儿的观察力、比较力和动手操作能力。 活动准备 1、每人一只小盆,内装各种形体实物5~6件(易拉罐、乒乓球、弹子、正方体、长方体积木),与易拉罐底面一样大的圆纸片若干。 相似文献
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活动分析幼儿对使用货币非常感兴趣,但由于缺乏生活经验,他们往往只注意“买卖”的结果,对怎样使用货币和货币的真正价值从认识上还有一定困难。因此,我设计了“认识货币”这一教学活动,既帮助幼儿掌握了10以内数的概念和加减运算,又积累了实际生活经验。活动目的1.帮助幼儿从硬币开始了解货币的价值,知道它们之间的兑换关系。2.提高幼儿的观察能力、分析比较能力和运用硬币进行计算的能力。3.教育幼儿珍惜成人劳动,不要乱花钱,注意爱护钱币;培养幼儿细心、认真的做事态度。活动准备1.每个幼儿数枚硬币(1分、2分、5分、1角各… 相似文献
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情况分析过去认识少数民族只是通过图片向幼儿间接介绍,幼儿感到枯燥无味,学习积极性不高。为此,我们根据幼儿学习的兴趣和特点,设计了这一教学活动,让幼儿在看看认认、讲讲做做、唱唱跳跳的欢乐气氛中,学习认识维吾尔族。内容和要求1、引导幼儿认识维吾尔族的名称、居住地、服饰特点和生活习惯。2、知道维吾尔族人也是中国人,萌发幼儿对兄弟民族的情感。活动准备1、男、女维吾尔族服饰各一 相似文献
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大班“认识鞋子”活动设计刘洪云,朱正香设计思路随着社会的发展,科学技术的进步,人们的日常生活用品也日益丰富而先进。单就穿的鞋子而言,成人的不说,各种各样新颖别致、设计独特的童鞋,越来越多、越来越快地进入了幼儿的生活中,给孩子们带来了舒适和欢乐。为了培... 相似文献