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现在做节目,不能靠某个人,节目策划,各种各样的动作,都说明电视节目是大家合作的结晶。 我们做节目的时候,较多接触的是国外比较大的公司。跟他们打交道以后,发觉他们在管理上思路跟我们不一样。我们的管理,老是容易强化人性恶的东西:这个人会出什么格,那个地方会出什么事,总是要限制别人的自由,限制别人的发展空 相似文献
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我们的报纸、广播、电视的新闻宣传,代表着舆论方向,最直接地引导着社会舆论。如何增强县市报新闻宣传的影响力和吸引力?近年来,我们合川报在这方面作过一些有益的探索。加强策划,掌握新闻宣传主动权。过去我们片面理解“新闻是新近发生的事实的报道”这一新闻定义,发生了什么事就报道什么事,有什么稿件就编什么稿件见报,结果是宣传支离破碎,体现不出编辑思想,群众不过瘾,领导不满意。1998年合川报由四开小报扩为对开大报时,我们在深入调查分析的基础上形成共识:加强策划,掌握新闻宣传的主动权。这年年初,市委、市政府作… 相似文献
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尹继华 《记者观察(上半月)》2010,(8):51-51
工作,有忙碌的时候,也有闲暇的时候;事业,有成功的时候,也有失意的时候。回想这么多天来,常常失意常常不平,感觉自己对事业的追求总是受各种条件的制约不能顺利实践,感觉人生的不如意似乎总在身边环绕。于是,常常在想,什么最可贵?也常常在想,我们每天都在做些什么?在追逐着什么? 相似文献
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开展评报活动,对报社内部来说,是全体采编人员发扬业务民主、切磋技艺、交流经验、互学互促、共同提高的一项很有意义的活动。什么时候评报活动开展得好,什么时候办报质量就好,水平就高,报业就兴旺;什么时候评报活动开展得不好或根本不开展,什么时候报纸差错就多,品位就差,报业就受挫折。多年的办报实践已经证明并将继续证明,评报——是提高办报质量的有效途径。下面,结合我们办报评报的实践和体会谈点粗浅的看法。 相似文献
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一则新闻,要把事实说清楚,新闻学上一直有五个要素(也说六要素)帮你把握着.这五个要素又称五个W,即什么事(What,何事)?谁(Who,何人)?这个事件是什么时候发生的(When,何时)?是在什么地方发生的(Where,何地)?为什么发生这个事件(Why,何故)?有的还要加上一个H(How,怎么样)? 相似文献
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性新闻性——报纸副刊的根本属
新闻界有一种传统看法,“副刊是新闻的延伸和补充”,无需讲究新闻性,只要导向正确,管它刊登什么内容的作品,有可读性,生动活泼点就成。副刊真的不需要新闻性了吗?并非如此。因为新闻这种特殊的形式,只能告诉读者什么时间、地点、发生了什么事,一切都是十分简单扼要,而读者若想悉知事情的前因、后果等详细情况,甚至读者想借此事件发表自己的议论,谈谈自己的看法,则必须借用其它的表现形式。 相似文献
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汪文斌 《中国广播电视学刊》2004,(2):11-12,21
一、我的学习两年多前我主持撰写《世界电视前沿》这本书,在开篇的时候就写到:在新世纪到来的时候,作为一个电视人,面对电视业界发生的激烈变化,我们一方面感到非常激动,因为这种变化肯定能给我们带来非常多的机遇,让我们产生更多的期待,但是另外一面,我们有时真的感到非常迷茫。我们不知道,也不能预测未来可能会发生什么。一 相似文献
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聘用朋友有什么不好?很多人不理解。是啊。在你取得成功的时候,有朋友和你分享喜悦:在你苦恼的时候.有朋友听你诉说:在你遇到困难时.是朋友向你伸出援助之手。为什么不能聘用朋友?我们的回答是.当朋友变成了你的员工.当你变成了朋友的上司,那么。这种关系就会增加你的管理难度.因为.当朋友有了错误时.你碍于面子而不愿批评他,结果.其他的员工便以此为榜样.他们会说.同样的错误。你为什么不批评某某而专门批评我。在这种背景下.你又怎么能让你的部下心服口服?你的事业又怎么可能获得长足发展? 相似文献
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写新闻的目的就是要传播一种信息,让人知道在什么时间以及什么地点发生了什么事。新闻的概念有多种表述方式,所揭示的内涵也不尽相同,但基本的特点大致有两个方面:一是要写事。二是要写清楚事。不写事的新闻恐怕没有,写不清楚事的新闻,用毛主席的话说就是发誓不让人看,因为看了也不明白。如果在新闻写作中没有抓住这两点,恐怕算不上是好 相似文献