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中药化学课程是中医药院校中药学专业中一门重要课程,而波谱解析是鉴定化合物结构的重要手段,是中药化学课程的重要组成部分.为了提高学生的学习效果,根据教学实践经验、结合中药化学的课程特点,浅谈了波谱解析部分五种教学方法. 相似文献
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波谱解析是药学、中药学专业的一门重要课程,在以往的教学中发现,学生难学、教师难教是课程的一大特点.根据问卷调查结果,结合课程教学实践中的教学改革措施,从教学内容安排、教学手段、教学方法等方面进行改进,激发学生学习积极性和主动性,优化课程教学效果. 相似文献
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刘世娟 《通化师范学院学报》2012,(12):64-65,67
波谱分析是有机化合物结构确定的最常用的方法之一,是化学系学生的一门重要的专业课.在对该课程的研究与实践探索过程中,通过对教学方法侧重点讲解、启发式教学、多媒体的应用和科研实例的引入等教学模式,调动学生的学习积极性,提高该课程的教学效果. 相似文献
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《汽车理论》课程教学方法及实践环节的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对《汽车理论》课程的特点及当前教学存在的问题,提出采用互动式教学、增加实践教学环节的方法提高教学质量。教学实践表明,采用这种教学方法,取得了增强学生对理论知识的领悟能力、调动了学生学习的积极性、提高了学生动手能力的教学效果。 相似文献
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针对传统生态学教学方法存在的不足,提出了旨在提高学生专业能力和综合素质的改革措施,并通过学生问卷调查方式对措施实施的效果进行了评价,同时提出了进一步改革的方向。 相似文献
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基于实践教学的《商务谈判》课程教学方法改革研究 总被引:2,自引:0,他引:2
实践教学要求教师在教学过程中不仅要让学生掌握必要的理论知识,更要培养学生的实际操作能力.以实践教学为导向,论述了《商务谈判》课程教学方法改革的途径,从而为实际教学提供了较为丰富的方法体系. 相似文献
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叙述了我校分子结构解析课程教改及实验体会,取得了初步成效。 相似文献