金相分析实验教学改革

本文介绍了《金相分析》近年教学改革的思路与做法。实践表明：把教学实验与机械产品的质量、事故及制造过程中的监测有机地结合起来,并进行直观化、形象化的反复训练,这不驻提高了学生独立解决实际问题的能力与学习积极性,还强化了他们的工程意识与社会责任感,有利一坑素质人才培养目标的实现。     

对运动人体科学实验技术课程实验教学改革的探索

运动人体科学实验技术课程实验教学中存在着实验内容设置不合理、课时安排不合理、学生学习积极性不高等问题。针对这些问题,结合教学实际,提出构建实验教学网络平台,整合教学内容,改革考核模式,提高学生学习积极性和探索小班化教学等建议。     

基于数字图像处理技术的金相实验教学改革与实践

针对传统金相实验教学的不足,提出了基于数字图像处理技术,将传统的金相组织观察验证性实验提升为综合型实验,从而对教学方式、教学内容和考核方式进行初步改革,学生的实验积极性、创新设计能力、动手能力以及教学效果都有了显著的提高。     

医学高等专科学校微生物检验技术实验教学改革探索

为了加强对医学专科学生综合素质和动手能力的培养,激发学生的学习兴趣,我们对医学医学检验专业微生物检验技术实验课教学进行改革的尝试和探索,经过几年的教学实践,在培养学生的动手能力和创新能力方面,取得较好的教学效果。     

加强无机化学实验教学改革 培养学生独立实验能力

化学是以实验为基础的自然科学,作为一名即将从事中学化学教学的师专生,其本身的实验技能和实验能力对中学化学教育有着直接的关系,本文探讨了加强无机化学实验教学改革的措施,以期培养学生独立实验能力。     

以化学实验竞赛促进实验教学改革的探索

本文以我院参加的高校化学实验竞赛过程为例,从促进实验教学培养方案的完善,促进实验教学体系的改革,促进大型仪器在基础实验教学中的应用,促进高学历高职称教师对实验教学的积极参与等方面探讨了我院化学实验竞赛对实验教学改革的促进作用。竞赛结果表明,化学竞赛能促进实验内容的整合,提高学生的自主研究能力,改变实验教学的培养模式,能够有效提高学生的专业知识水平和实验技能,切实提高化学实验教学质量。     

改进金相实验教学方法的探索与实践

利用多媒体互动金相实验教学系统,加强了师生的互动交流,调动了学生学习的积极性和主动性,并组织学生参加全国大学生金相技能大赛,通过总结参赛经验,改善教学中的薄弱环节,提高了学生的实践动手能力和创新意识,有效地改善了金相实验教学效果。     

试论高校实验教学改革和实验技术队伍建设

文章论述了实验教学在培养高素质人才方面具有重要作用,指出当前高校教学实验中存在的问题,提出了改革实验教学的一些建议,指出了实验技术队伍建设的重要性.     

大学工科专业实验教学改革探索与思考

专业实验教学改革是高等工科教育教学改革的重要组成部分。文章分析了大学高等工科专业实验教学现状、存在的问题以及改革的重要性和紧迫性。提出了构建新的专业实验教学内容体系思路和改革方案,介绍了实验室配套的建设和开放式管理改革措施和实施效果。     

实验教学管理改革的探索

结合高校实验教学管理,尤其在实验设备的管理中所存在的一些问题,提出了几条具体的改革措施。     

内燃机专业实验教学改革的探索

分析内燃机专业实验教学现状,提出了由单一性、验证性实验向综合性、设计性、创新性实验教学转变的改革思路,以及相应的实验教学管理模式。     

实验技术人员在实验教学改革中的作用

实验技术人员长期在实验室工作,对仪器的性能,药品的特性比较了解,对实验教学存在问题的普遍性及特殊性也较全面掌握,又跟随不同的实验教师,见过不同的实验教学方法,通过分析比较及参考其他资料,可以找到最佳的方法以改善实验效果,提高学生探索实验的积极性,促进实验教学改革.实验技术人员应充分发挥作用,协助教师指导学生做好实验.     

改革电子应用技术实验内容的探索

改革电子应用技术实验内容必须结合专业特点，适应发展要求，改革教学的内容必须重视教学法研究、编制实用性教材；必须改进教学方法，提高教学质量。     

对金相实验教学方法的探索与尝试

实验教学作为高等院校教学体系的重要组成部分,担负着培养学生理论联系实际和实践能力等方面的重要任务,科学技术的发展和社会的进步,对大学     

技术基础课实验教学改革与实践

本文对面向21世纪培养高科技人才，所需要进行的实验教学内容和实验教学体系的改革进行了探讨。并介绍了机械系实验中心在这方面所进行的一些尝试及做法。主题词实验教学改革综合实验     

基础化学实验内容及体系的改革

针对基础化学实验（实践）课程的传统实验教学体系存在着忽视学生科学和实验教学能力的培养，压抑学生学习的主动性和积极性等不足，该校在实验教学内容、教学模式和教学方法等方面进行了改革与实践，取得了良好的实验教学效果。     

形势呼唤实验教学改革

发达国家的基础教育是一种以探究为出发点、以试验活动为中心的启蒙教育。其教材课程贴近生活、贴近现代科技，从而可为高等学校输送合格新生，为社会行业输送素质较高的劳动后备军。其高校又成为教学、科研、生产三位一体的科技园区，出人才、出技术、又出产品，人才智力成了产业经济的巨大潜力，从而促使知识经济飞跃发展。     

对实验教学体系构建及教学模式改革的探索

实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要途径。通过分析现行实验教学体系存在的问题,提出了构建立体化实验教学体系的思路和实验教学改革的重点。立体化实验教学体系应该突破传统的、为理论教学辅助的观念,建立多层次、多样化的新型实验教学体系,更好地调动学生的主观能动性,培养学生独立思考和创造性思维能力。     

机械设计实验的改革探索

介绍了在“机械设计”课程实验教学中开设综合性实验的试行情况,并给出了实验方案。     

电工电子实验教学改革与探索

本文从分析传统的本校的电工电子实验教学模式入手,指出传统教学模式的不足之处,以近几年电工电子实验教学改革的实践为依据,提出今后的实验教学改革方向,以不断提高学生的实验技能。