高校计算机基础课程教学改革研究与实践

计算机基础课程是高校非计算机专业学生的必修课,其教学目标是使非计算机专业的学生掌握计算机的基本理论知识,培养学生利用计算机来分析和解决问题的能力。根据计算机基础教学中存在的问题,提出改革措施。     

关于技工院校计算机基础教学改革的思考

随着我国教育事业的发展,计算机基础教学在培养信息化人才方面具有重要作用,计算机应用水平已成为衡量学生业务素质与能力的重要标志.计算机基础教学必须适应形势发展的要求,大胆进行创新,以培养具有全面系统的基本理论知识和处理实际问题能力的合格人才.     

计算机文化基础课程教学改革与实践

根据计算机文化基础课程的内容及特点，采用科学的教学手段和方法，合理组织教学，极大地提高了学生自主学习的热情，提高了学生的计算机应用与创造能力。     

计算机基础教学改革的探索与实践

鉴于计算机基础教学的现状,文章结合教学实践从教学内容、教学方法,教学手段、考核方式等方面进行了探索,以提高教学效率,改善教学效果,培养学生的创新能力.     

计算机公共基础课教学改革与实践

针对计算机公共基础课目前的教学现状，谈谈对非计算机专业学生计算机公共基础课进行教学改革的一些思路与实践。     

技校计算机基础教学改革的思考

21世纪是信息化社会,电子计算机是信息传播的重要工具,人们的日常学习、生活、工作中都离不开电子计算机。为此,计算机普及教育在不断地深入,计算机基础与应用教学已成为技校专业基础教学的一项重要内容。但是,由于计算机硬件、软件发展迅速,计算机知识不断更新,会出现学生在学校所学的知识,到毕业后应用时已经不能满足实际工作需要的情况。因此,我们应当从教材内容和教学方法、手段的先进性、合理性、实用性方面入手,加强和改进计算机基础教学工作。提高学生的计算机操作应用能力,培养和提高学生利用计算机不断学习使用新软件,获取新知识,…     

高等学校计算机基础教学改革的思考与探究

面对世界经济全球化和科学技术迅猛发展的21世纪,计算机作为现代工具已非常广泛地应用于社会的各个领域,对人类社会的文明进步与生活工作方式产生了深远的影响,同时对高校计算机基础教育教学也提出了新的挑战和要求。本文就针对计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。     

计算机专业实践教学改革的思考

针对目前高等院校计算机专业实践教学中普遍存在的问题,提出了重视实践教学的重要意义,改革实践教学的方法与措施,以提高实践教学的质量,培养出综合素质较高、适应市场需要的应用型人才。     

我校计算机基础课程教学改革与实践

作者深入剖析了本院大学计算机基础课程的教学现状,指出了在教学方式、课程建设和思维认识等方面存在的若干问题。根据多年的教学经验总结和对学生调研反馈的意见．并结合目前社会各行业对计算机应用技术日益增长的需求,以及兄弟院校成功的经验．作者探讨了本院大学计算机基础课程的课程建设、教学方式和思维认识等方面的改革方案,并对目前存在的若干问题提出了改进建议。     

高校计算机基础课教学改革的探索与思考

在计算机技术高速发展的今天,高校计算机基础教育面临着国家信息化建设大发展的新形势.为了适应高校教育改革的需要,适应信息化建设对大学生创新能力的要求,高校计算机基础教学改革是值得研究的大课题.本文主要谈谈高校计算机基础课教学改革的探索与思考.     

试论高校计算机基础教学改革的思考和实践

为了积极响应新课程改革和素质教育要求,高校计算机基础教学也进行了改革。这次改革主要针对的是当前高校计算机基础教学,对教学中存在的突出问题进行了全面的剖析,并在此基础上提出了比较个性化的教学改革目标和教学方法,在实施的过程中取得了良好的效果,获得了全体学生的一致好评。     

《计算机网络基础》课程教学改革与实践

针对我校《计算机网络基础》课程教学存在的问题,课程组开展了一系列教学改革实践。在介绍课程基本情况和分析教学存在问题的基础上,从教学网站、教学内容、教学方法、课程设计和评价机制等方面阐述了我校《计算机网络基础》的课程建设。近三年的学、评、教情况表明,学生对课程的满意度较高。     

《计算机专业英语》课程的教学改革与实践

《计算机专业英语》是高校计算机专业普遍开设的专业课程之一，它集计算机专业知识和英语知识于一体，既区别于计算机专业课，又不同于通用的基础英语课。分析《计算机专业英语》课程的特点和教学现状，提出对该课程进行教学改革和实践的必要性。结合本校该课程教学改革和实践的经验，研究面向新世纪、适应未来发展的课程教学改革与教学实践。     

计算机应用基础教学改革与实践

社会的快速发展,以计算机为核心的信息科学的迅猛发展与广泛应用,正在对人类社会的发展进程以至人们的工作方式与思维方式的改变产生深远的影响,且计算机在现代化办公中起着越来越重要的作用,作为新世纪的大学生掌握计算机技能是理所当然的。     

计算机基础课程教学改革与实践

随着计算机技术的快速发展,大学计算机基础教学必须不断深化改革.本文介绍了大学计算机基础课程改革的经验及其取得的一些成果.     

关于高职院校计算机基础教学的实践与思考

计算机基础课是高职院校学生的必修课,该文就结合当前高职院校学生及专业特点来组织计算机基础的教学,注重能力培养,改变传统统的教学方法,提高高职计算机基础教学质量和教学效果,增强学生就业竞争力。     

基于网络平台的计算机基础教学改革与实践

经过多年的努力,结合我校的实际情况,主要从以下几个方面对计算机基础教学进行改革与探索:理论与实验教材的不断更新;先进教学手段与教学方式的应用;作业实验和考试的无纸化实现;教学团队的加强及优质资源的共享.特别是作业、实验、考试的无纸化实现和教学团队的加强是教学改革与实践的重中之重.     

计算机应用基础教学改革的思考

本着重探讨了计算机应用基础教学的改革,作主要从教学内容、教学手段和方法以及培养学生能力和技能等各方面论述了计算机教学改革的必要性,并提出了一些有益的建议。     

关于高校计算机基础课程教学改革的几点思考

本文简要分析了当前高校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了对计算机基础教学内容和方法进行改革的几点看法。作者通过分析不同专业、不同类型学生的特点,充分运用案例教学、网络教学等方式,尝试开展分层次或分专业教学,以达到更佳的教学效果。     

计算机图形学课程教学改革研究与实践

本文针对计算机图形学课程教学,分析了现有教学过程中存在的问题,探索了一些新的教学改革措施,并从课程定位、教学内容、教学模式、实践教学和过程考核等方面对教学改革进行了深入研究。实践表明,所提出的教改措施对提高课程的教学质量和教学效果有明显的作用。