高校辅导员博客团队建设研究

高校辅导员博客使大学生的思想政治教育从传统的面对面到现在的键对键,拓宽了思想政治教育工作的渠道,是新形势下开展网络思想政治教育工作的创新亮点。目前国内高校辅导员博客建设和发展,还存在着不少问题。因此,高校要通过对辅导员博客团队建设的研究,从加强高校辅导员博客团队队伍建设、完善高校辅导员博客团队管理体制和建立高校辅导员博客与学生博客互动模式等方面,进一步加强高校辅导员博客的建设,形成网络思想政治教育的长效机制。     

浅析如何更好的建设辅导员博客

在网络技术日益普及的时代,博客逐渐被人们所接受并喜爱。本文通过对博客、辅导员博客的涵义及其组成部分的介绍,分析了辅导员博客在思想政治教育工作中的优势,阐述了更好建设辅导员博客的方法,从而推进辅导员博客在高校思想政治工作中的运用和发展。     

基于高校辅导员博客创建的研究

高校辅导员开通博客是网络信息时代对高校思想政治教育的客观要求,也是当前辅导员日常思想政治教育工作的实际需要。高校可以根据实际情况,将辅导员博客作为日常思想政治教育的一种常态模式。目前辅导员博客的构建、规范和管理仍处于初期探索阶段,还有一些问题需要在实践工作中进一步检验和思考。     

浅谈如何发挥网络在高校思想政治教育工作中的作用——以高校辅导员博客为例

网络的快速发展,给全国高校的思想政治教育工作带来极大地挑战,当然,也带来很多的机遇。在这样的形势下,摆在高校思想政治教育工作者面前的一个重大课题就是如何结合网络来对大学生进行思想政治教育。在目前,高校网络文化发展非常迅猛,网络文化建设的队伍也日益扩充,其中的辅导员博客就是一个有着显著特点的创新。本文首先分析了当前高校辅导员博客的现状,然后重点探讨了辅导员博客建设的改进方法和如何利用博客来开展高校思想政治教育的有关问题。     

博客在高校辅导员工作中的应用探析

博客（Blog）是继E—mail、BBS、ICQ之后的第四种网络交往方式,由于其在交流、共享、知识管理方面的独特功能和作用,给高校辅导员应用新的传播手段开展思想政治工作带来了很多机遇,不失为一种极具潜力的工作载体。其在高校思想政治工作中具体的应用目前主要有班级博客、辅导员和班主任等师生共同参与的博客、高校辅导员工作专题博客等。     

从辅导员的角度探讨博客的思想政治教育功能

博客是基于网络的一种新媒介,为高校辅导员提供了一个全新的工作平台.本文作者结合自身建立和应用辅导员博客的实践经验,探讨了博客的思想政治教育功能和实现途径,促进高校辅导员构建一种全新的、有效的网络思想政治教育模式,牢牢把握网络思想政治教育主动权.     

博客在高校辅导员工作中的应用探析

博客(Blog)是继E-mail,BBS,ICQ之后的第四种网络交往方式,由于其在交流、共享、知识管理方面的独特功能和作用,给高校辅导员应用新的传播手段开展思想政治工作带来了很多机遇,不失为一种极具潜力的工作载体.其在高校思想政治工作中具体的应用目前主要有班级博客、辅导员和班主任等师生共同参与的博客、高校辅导员工作专题博客等.     

浅谈辅导员博客在大学生思政教育工作中的有效运用——以绍兴文理学院为例

随着现代科学技术的快速发展,全嗣高校网络文化建设队伍日渐壮大、氛围日渐浓厚。辅导员博客便是网络时代推进高校思想政治教育工作深入开展的一个创新之举。然而,博客、微博等新载体在高校辅导员群体中运用尚存在诸多不足之处,效果不甚明显。对绍兴文理学院高校辅导员博客运用现状的分析,探索提高辅导员博客有效运用的方法和途径：积极强化辅导员自身对于博客的认同感;不断提升辅导员自身内涵努力提高博文内容质量;精心设计博客表现形式;大力加强博客宣传力度。     

充分发挥高校辅导员博客的作用

高校辅导员博客在大学生思想政治教育中扮演重要的角色,辅导员在博客建设过程中,要从学生角度出发,用心经营,为学生排忧解难,想学生之所想,急学生之所急,要把辅导员博客当做自己工作的重要平台和窗口,不仅要注重博客的数量,还要注重质量和选材角度,持之以恒,将辅导员博客作为创新大学生思想政治教育工作的突破口和着力点,让辅导员博客成为同学们之间、师生之间沟通交流的平台,发挥出它独特的优势和作用.     

关于辅导员博客的构建、规范与管理探索

辅导员博客的构建是网络信息时代对高校思想政治教育的客观要求,也是当前辅导员日常思想政治教育工作的实际需要.高校可以根据实际情况将辅导员博客作为日常思想政治教育的一种常态模式开展工作.构建初期,需要对辅导员博客的日志内容、依托平台、日志更新和评论回复等工作加以规范,通过建立监管制度、重视宣传和反馈、开展培训和评比、促进交流与规划来进行管理.目前辅导员博客的构建、规范和管理仍处于初期探索阶段,还有一些问题需要在实践工作中进一步检验和思考.     

高校辅导员、班主任思想政治工作网络平台开发探析

本文在分析QQ群、博客等网络交流平台特点的基础上,对如何设计开发、管理维护班级QQ群、班级博客等多种形式的高校辅导员、班主任思想政治工作网络平台进行探讨,以期能对高校辅导员、班主任开发思想政治工作网络平台起到抛砖引玉的作用.     

浅谈辅导员博客

近年来,各地高校思政工作系统一直在积极探索如何更好地开展网络思想政治教育工作,特别是2005年以来,各地高校辅导员开设的辅导员博客犹如雨后春笋,据不完全统计,截止2008年底,全国已有数千名辅导员开辟了自己的博客空间,并涌现出了一批思想深刻、文笔隽永、可读性强的优秀博客.然而,许多辅导员因为诸多原因导致博客进入了“休眠期”,本文将几个角度分析如何使博客成为辅导员得力的工作帮手.     

高校辅导员博客建设的思考

作为一种新的思政载体,辅导员博客是高校思想政治教育工作的有益补充.本文主要从弘扬主旋律主题,注重人文化布局,构建"纵横"建设体系,提高建设主体的信息素质,优化建设客体的博客行为以及加强监督管理等方面对辅导员博客建设进行了阐述,为加强新时期的思政网络阵地提供参考.     

论辅导员博客的思想政治教育功能与完善途径

随着“博客时代”的到来,学校网络文化建设队伍日渐壮大“,辅导员博客”应运而生,成为推进学生思想政治教育工作的一个创新之举。文章从如何界定“辅导员博客”出发,对“辅导员博客”在思想政治教育中的功能进行了分析,继而就完善辅导员博客德育载体的途径进行了探讨。     

高校辅导员博客建设的实践及思考

随着信息社会的发展,借助博客创造性地对大学生进行教育和管理,已成为高校思想政治教育工作的重要形式。以河南师范大学＂止于至善——赵娜的Blog＂辅导员博客为例,从博客的内涵出发,阐述在创建博客的过程中各模块的价值以及博客所达到的实效,并进行总结反思,以期为辅导员博客建设抛砖引玉。     

试论博客在高校辅导员工作中的作用

博客作为一种新兴的网络交流方式,可作为网络思想政治教育新载体。概述了博客的定义、类型、发展简史和现状,简要介绍了博客在国内外思想政治教育领域的应用现状,重点论述了博客在高校辅导员工作中的作用。     

“三型”辅导员团队推动思想政治工作提质增效的实践探索

高校辅导员职业素养直接影响高校思想政治教育和管理工作的实效。面对新形势下思想政治工作面临的机遇与挑战,辅导员团队建设是高校思想政治工作与时俱进、改革创新、应运而生的必然结果。责任型、创新型、研究型“三型”的辅导员团队通过价值观共识和传导,发挥辅导员团队在高校思想政治教育中的乘数效应,有利于突破辅导员团队建设的传统观念,解决辅导员团队建设的突出矛盾,形成辅导员团队建设的磁场效应,是推动思想政治工作质量和辅导员职业化专业化水平“双提升”的不竭动力。     

高校辅导员博客团队建设模式的实践与思考

中央16号文件指出:要加强网络思想政治教育队伍建设,形成网络思想政治教育工作体系,牢固把握网络思想政治教育主动权.本文通过对长春理工大学辅导员博客网“学辅博园”团队建设和运行情况进行研究,对今后如何加强和改进辅导员博客团队建设工作提出了一些意见和看法.     

利用辅导员博客建设,开展大学生思想政治教育

高校的大规模扩招给高校学生管理工作带来了很大的压力和挑战。随着网络文化的兴起,博客在大学生中有着很大的影响作用,越来越多的辅导员认识到博客的优势和作用,纷纷开始建立自己的博客,但是很多辅导员花费了大量的心思却得不到学生们的认可,博客的访问量也不大。作者根据这个问题提出通过建立辅导员博客的形式来提高大学生思想政治教育工作的有效性,对高校学生的管理和思想政治工作有着很好的借鉴和参考价值。     

高校辅导员博客的建立及功效研究

运用快速发展的现代信息技术加强大学生思想政治教育,是新时期高校学生工作的一大趋势。把博客与辅导员工作相结合,是高校学生思想政治工作的创新之举。建立并运用好辅导员博客,科学规划内容,加强管理,形成网上网下的教育合力,使博客真正成为辅导员工作的有益补充,成为高校学生思想政治工作的有效载体。文章从辅导员博客运行的实践出发,探讨其可行性及特点功能,探索提升其影响力的对策措施,以便充分发挥它在大学生思想政治教育中的作用,为辅导员工作搭建新的载体和平台。