关于校园文化建设的思考

校园文化，是有中国特色社会主义文化的重要组成部分，是社会主义群众精神文明建设的重要内容。江泽民同志早在 1994年就强调要搞好“校园文化建设” [1]。 2000年年初，江泽民同志又发表了《关于教育问题的谈话》，向全党提出“要高度重视教育和青少年学生的思想工作”的要求。作为学校思想政治工作的载体，校园文化如何构建，不能不令我们认真加以思考。 一、校园文化建设的现实意义 　　今天，教育正处在深化改革阶段，抓好校园文化建设，具有十分重要的现实意义。 　　1．校园文化建设是深化教育改革的需要 　　校园文化是一种特殊的社…     

高校校园文化建设应着重解决的几个问题

高校校园文化建设应着重解决的几个问题沈阳农业大学王春平校园文化建设作为社会文化整体建设的重要组成部分，已经引起广泛的重视和关注，江泽民总书记在党的十四大报告中，就强调要“搞好校园文化建设”。贯彻这一精神，引导校园文化建设尽快实现由自发的盲目的活动向自...     

营造和谐校园文化 促进学生身心健康

创建优美的校园环境,是校园文化建设的基础。是优化整体教育氛围的重要组成部分。优美的校园环境可以起到春风化雨、润物无声的作用,它有利于陶冶学生的情操,启迪智慧,使学生的精神面貌和品德素质不断得到提高和完善。在此基础上,如何搞好校园文化建设呢？笔者认为需要重点抓好以下三个方面。     

加强专项督导引领学校发展——泰和县开展校园环境建设专项督导的做法和体会

校园环境建设是促进义务教育均衡发展的一个重要方面，但在校园环境建设过程中，由于客观条件制约和主观因素的影响。存在不少问题：有的学校校园发展规划要求过于理想化。目标过高，强调标新立异，不切实际地提出创“品牌”、建“一流”等口号；有的学校在校园环境建设中随意性大，重复建设或临时性建设较多，缺乏整体观，造成资金浪费；有的学校环境建设品味不高，不能充分体现学校办学宗旨和理念，校园文化氛围存在缺失……泰和县从加强校园环境建设、优化育人环境入手，开展中小学校园环境建设专项督导，促进校园环境的优化。引领学校的发展。     

加强校园文化建设 促进合格人才培养

加强校园文化建设促进合格人才培养上海城建学院王解英大学校园文化建设作为社会主义文化整体建设的重要组成部分，已经引起广泛的重视和关注。江泽民总书记在党的十四大报告中就强调要“搞好校园文化建设”。因此，我们必须高度重视大学校园文化建设，促进合格人才的培养...     

谈谈校园文化的功能与含义

谈谈校园文化的功能与含义怀柔一中田长福环境对人的教育影响是潜移默化的。一个优美、恬静、利于师生身心健康的校园本身就是良好校风的重要组成部分。所以，要建设一个良好的校风，不能不把校园环境的美化和校园的文化建设作为一项必不可少的工作搞好。一、校园文化的教...     

加强校园思想道德建设

校园文化建设是学校教育的重要组成部分，是高校思想政治工作的重要载体。良好的校园文化环境，是培养全面发展高素质人才的重要条件。近年来，我院把校园文化建设作为思想政治工作的重要载体，以科学的理论为指导，以校风、教风和学风建设为核心，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，以建设整洁、优美的校园环境为依托，使校园文化建设在改进与创新中不断得到加强，为思想政治工作注入了新的活力与生机。     

浅议高校校园文化建设的作用目标

高校校园文化建设是高校社会主义精神文明建设的重要组成部分，对大学生的培养成才具有特殊的重要意义。要搞好高校校园文化建设，从理论上要认清高校校园文化建设的作用及目标。     

浅谈新形势下的校园文化

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出“重视校园文化建设,要大力开展学生喜闻乐见的丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育和娱乐活动,建设社会主义文化。要努力净化校园环境,抵制消极、腐朽思想的渗透和影响,抑制低俗文化趣味和非理性文化倾向,引导校园文化气氛向健康高雅方向发展。”江泽民总书记在党的十四大报告中也明确指出,要“搞好校园文化建设。”这是新形势下对校园文化建设的总体要求,也是摆在我们面前的一项新的课题。本文现就新形势下的校园文化建设,谈几点粗浅的看法。     

关于校园文化建设的再思考

校园文化属于社会主义文化影响下的社区文化，是社会文化的亚系统，又是学校建设社会主义精神文明的一个重要领域。江泽民同志在党的十四大报告中说：“精神文明重在建设”，要“搞好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化的建设”。如何搞好校园文化建设，本文谈一点粗浅的认识。一、搞好校园文化内容的建设校园文化的内容可分为物质文化和精神文化两个方面。物质文化又称载体文化，主要指校园的物质环境，是校园文化赖以存在并求得发展的基础。塑造核国人的行为，这是精神文化结晶方式的实体存在。校园物质环境分为物质外观环境和物质内…     

“潜规则”下的学校管理（六） 校长与校园文化

如今，校园文化这个词不再是一个名词或某种实体，而是一个动词、一个过程，赋予了时代精神与发展特征。校园文化建设集中反映在五个方面：校长文化、学校制度文化、特色文化、校园环境文化、学校管理文化。优秀的学校，一定富有先进的校园文化，关注校园文化建设，面对已成“化外之民”的学校，正视校园文化建设滞后的事实，应对已碰露出来的“泛文化”和“假文化”等迹象，     

搞好校园文化建设优化育人环境

搞好校园文化建设是高职院校德育环境建设的重要内容，是建设中国特色社会主义文化的重要组成部分，是高职素质教育的重要途径。     

浅论高等学校的校园文化建设

作为精神文明建设的重要组成部分，如何搞好高校校园文化建设是高等教育的管理工作者面临的一个重要课题，其理论还未得到统一的认识。从校园文化的内涵，校园文化建设应注意处理好的几个关系等方面剖析论证了高校校园文化建设的重要性、必要性和行为方法，以期为高校校园文化建设奠定理论基础。     

校园环境文化与育人功能

一、校园环境文化概述校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,基本分为物质文化、精神文化和制度文化三个方面的内容。而物质文化,就是指对师生学习、生活和活动的重要场所——校园环境的建设。校园环境,是指与学校教学、科研、生产和生活密切相关的校园及其周边环境,对学校各种功能的发挥具有重要的影响。校园环境建设是校园文化建设的重要内容之一,是校园文化中看得见、摸得着的硬件,没有校园环境文化建设,校园文化的其他方面建设也就失去了载体和依托。二、校园环境文化现状受传统教育资源分配方式影响,原有大学校园环境建设大多侧重于教学、科研等基本建筑和设施,对于校园环境,一般只是修建好校园主     

关于中小学校园文化建设的思考

加强校园环境的规划与布局，建设有利于师生身心健康发展的校园文化，是学校教育的一项基础建设，是全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的现实需要。著名教育家蔡元培先生曾说：“欲知明日之社会，须看今日之校园”，简约而深刻地指出了校园文化的重要作用，即它在一定程度上反映并直接推动着社会主流文化的生成和发展。加强校园文化建设的组织领导，是适应形势发展的一项重要举措，必须引起中小学校的足够重视。     

浅论校园文化的创设

校园文化是学校教育的重要组成部分，要建设优良的校园文化，必须加强校风建设，倡导文明风气；美化校园环境，创造育人氛围，认真制定和实施规章制度，不断增强法制观念，加强德育工作，促进学生素质全面发展；开展丰富多彩的实践活动，坚持团结协作，发扬民主作风。     

加强高校校园文化建设

加强高校校园文化建设温海昌江泽民同志在党的十四大报告中指出：“精神文明重在建设”，要“搞好社区文化、村镇文比、企业文化和校园文化的建设”。这就从一个新的高度和视角．把校园文化建设问题提上了学校工作的重要议事日程。一、新时期加强高校校园文化建设的重要性...     

“京剧进校园”校园文化建设的策略

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校质量的重要体现。在“京剧进校园”校园文化建设的平台上,探索将京剧艺术文化元素渗透到校园环境、课堂教学、校园文化活动、社会实践活动、社团活动等环节中的策略,实现京剧文化和校园文化交汇融合,发挥校园文化的整体育人功能。     

强化服务意识注重环境育人--浅谈我校校园建设

学校的校园环境是学生学习、生活、休闲的重要的场所，也是培养学生的第二课堂，校园绿化工作和学校其他工作一样，担负着培养和造就社会主义高素质建设人才和社会主义接班人的重任。国家教育部明确指出：“学校要搞好绿化，是办好学校培养人才的一项不可缺少的任务。”所以，校园绿化工作是学校精神文明建设的一个重要窗口和缩影，对于促进学校精神文明是有重要作用。因此，只有加大对校园建设的投入美化校园环境，才能做到环境育人。     

以人为本,努力构建高品位的校园文化

校园文化建设是课程改革的重要组成部分。在新课程环境下怎样建设校园文化,是摆在眼前的一个崭新课题。课程改革对校园文化建设提出了更高要求。然而,校园文化建设有许多方面,从哪里入手呢?我认为应当把校园环境建设、制度建设和教育管理放在突出的位置,切实地把它们同精神文明建设有机地结合起来,努力提升校园文化品位,才能切实推进课程改革的实施。一、环境建设要和品德培养协调一致校园是师生教学与生活的重要场所,校园环境好坏直接影响着师生的精神面貌之状态。如果校园环境优美,处处洋溢着活泼向上的氛围,师