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1.
陈希娟 《九江职业技术学院学报》2009,(3):51-52
"英美概况"课程,信息含量大,涉及面广,要摆脱过去过分注重理论而忽略知识实际运用的教学模式从职业岗位的需要出发,本着实际、实用、实效的原则,合理优化,注重理论教学与实践运用的有机结合. 相似文献
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英美概况是一门综合性、实用性非常强的科目,该文总结英美概况的课程特点与传统教学方法之间存在的矛盾,探讨在英美概况的教学中引入图式理论作为指导的可行性,通过分析,认为此法对提高学生的学习兴趣和学习效率起着有效作用,并能引导英美概况的教学走上更高的台阶。 相似文献
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英美概况是一门综合性、实用性非常强的科目,该文总结英美概况的课程特点与传统教学方法之间存在的矛盾,探讨在英美概况的教学中引入图式理论作为指导的可行性,通过分析,认为此法对提高学生的学习兴趣和学习效率起着有效作用,并能引导英美概况的教学走上更高的台阶. 相似文献
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5.
刘彦 《湖北广播电视大学学报》2011,31(8):24-24
高职的课程及教学设计应该紧贴市场,因此高职《英美概况》课程应当在＂实际、实用、实效＂的原则下进行相关改革,从而优化教学效果,实现课程设置的目的。 相似文献
6.
袁剑 《语数外学习(高中版)》2013,(1):83-83
《英美概况》是英语专业学生必修的一门课程,但是长期以来因为其教学固守成规,没有重视培养学生的跨文化交际能力,使得在教学过程中出现了很多问题,因此就要分析出哪些原因影响着教学,从而找出解决办法,采取有效的教学策略,在保证教学质量的同时,提高学生们的跨文化交际文化能力,对此,本文接下来将加以分析。 相似文献
7.
王陆 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):210-211
《英美概况》是高等师范教育英语专业的必修课程之一,使用全英文教材．要求学生有较好的英语语言知识和综合技能,能够领会所讲授的知识。但长期以来由于种种原因．该课程在教学上存在着诸多弊端。所以要明确本课程的特点和学习要求．对学生进行切合实际的辅导,从而优化教学效果,实现课程设置的目的。使学生在储备丰富的背景知识的同时,也巩固和提高了英语水平,为将来的教学或其他工作打下坚实的基础。 相似文献
8.
张利敏 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(1)
英美概况作为英语专业的一门基础课程,要求教师尽可能生动全面展现英语国家的社会方方面面的知识。但现实中,大多数教师和学生没有海外学习和生活的经历,没亲身感受过英语国家的文化和环境,教学中存在困难。而英文电影是视听的结合体,能真实生动地反映英语国家的风土人情,刻画社会面貌和再现历史事件等。把英文电影应用于课堂,必将提高教学效果。文章主要论述了英文电影在英美概况课堂的可行性及具体操作方法。 相似文献
9.
《英美国家概况》是英语专业学生的必修课,其目的是使学生对英美国家的基本情况有一定的了解,提高学生的跨文化交际能力。本文以江西中医药大学的英语专业为例,研究《概况》的学习方法。本课程结合语言学习与文化渗透,灵活使用教学方法,综合运用现代教学手段,通过课前准备、教师讲解、学生陈述、提问与交流、考核与评价等五个阶段进行学习,取得了较好的学习效果。 相似文献
10.
浅谈高校英美概况多媒体教学 总被引：2，自引：0，他引：2
王建梅 《太原教育学院学报》2006,24(2):69-71
英美概况课程是高校英语专业必不可少的一门专业课,教师在教学中运用多媒体教学课件辅助教学,可以将英美文化知识形象地展现在学生眼前,使教师在课堂上浓缩更多的知识,学生易于接受,教学效果也十分明显。 相似文献
11.
本详细论述了目前计算机化基础教学及考试模式中所存在的弊端，就如何提高教学效率，培养学生的应用能力，实行公平公正的考试提出了一些切实可行的探索方法。 相似文献
12.
《英美概况》课是培养合格外语人才的重要课程,文章通过对目前我国新升本院校英语专业《英美概况》课的教学现状进行调查和研究,分析了英语专业《英美概况》课教学存在的问题并提出了改革思路,以期改变目前《英美概况》课教学的困境,提高教学质量。 相似文献
13.
关于大学语文教学的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
作为文化素质教育的重要课程,大学语文存在着性质不明确、学生兴趣不大等问题。我们认为,大学语文教学应做到作品讲解与文学史结合,不同专业教学要各有侧重,教学过程应渗透审美教育,以此提高教学实效。 相似文献
14.
关于高等职业教育教学工作的几点思考 总被引：2，自引：2，他引：2
东北老工业基地的振兴计划的出台为高等职业教育提供了一个发展的机遇,文中从高职教育的发展方向、学生的知识结构、教育改革和毕业生规格等几个方面进行了探讨。 相似文献
15.
李汝恒 《楚雄师范学院学报》2008,23(3):87-91
目的:了解多媒体教学的效果及学生对多媒体课件教学的意见和建议.方法:采用问卷方法随机抽取部分专业的学生进行调查.结果:多媒体课件教学,深受师生欢迎,教学效果较好,但在使用过程中要注意扬长避短,合理使用.结论:要注意正确、合理的进行使用多媒体课件,以达到应有的教学效果. 相似文献
16.
王金霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):130-131
现在韩国语教学在中国正掀起一阵热潮,很多高校都已开设了韩国语专业,如何有效的提高韩国语教学质量,使学生得到最大发展,已经成为当今韩国语教师必须面对的难题,而解决这一难题的关键就是探索一套行之有效的韩国语教学方法,本文将以基础韩国语课程为中心,结合多年的教学经验,探索出一套科学、高效的韩国语教学方法。 相似文献
17.
在总结环境化学课程基本特点的基础上,针对蚌埠学院环境科学专业本科培养目标和特色,结合教学实践,对提高教学质量及学生的学习兴趣提出几点思考,希望为进一步提高该专业人才培养质量提供参考。 相似文献
18.
《商务谈判》课程教学模式探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
商务谈判是高校财经、贸易、管理等专业的核心专业课,其重要性不言而喻,但教师如何教,学生如何学,才能最终达到提高学生商务谈判能力的教学效果,一直是学生、教师探讨的问题。笔者在多年的教学中,不断进行改革,探讨、总结,形成了一种较为成熟的教学模式。 相似文献
19.
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慕课是近年来伴随着互联网、信息技术的飞速发展,在教育领域的应用所诞生的新事物。文章在介绍慕课产生、国内外发展现状的基础上,对其存在的优缺点进行了深入的剖析。对慕课在实际教学实施过程中的应用情况进行了思考,阐述了应根据教学情况灵活使用慕课教学的建议,提出了教学模式。 相似文献