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相似文献
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1.
李伟 《职教论坛》2004,(8):40-41
学英语和教英语有年,各积累了若干经验和体会.写出来试与同行和同好切磋.以便有利于英语教学改革.……  相似文献   

2.
瓮玉莲 《考试周刊》2012,(34):101-101
小学开设英语课程的目的并非让学生学习大量的语言知识,而是培养学生学习英语的兴趣、积极的态度,建立起自信心,培养一定的语感,并奠定良好的语音、语调基础,形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习英语打下基础;提高他们的思想品德修养.树立国际意识,使他们长大后适应社会、经济、科技发展和国际交往的需要。下面我就小学英语教学谈谈看法。  相似文献   

3.
前不久,笔者在报纸上看到过这样的一则报道:在某所中学有一次校长与该校一位英语教师之间发生了一场关于教材使用的争议,由此引发了一系列的讨论。校长的观点是:学生对教材的掌握是硬指标,其评价标准应该是学生掌握教材中出现的单词、句型和语言点的数量及质量。而英语教师的观点是:英语学习是对语言的习得过程,单纯地以一本教材作为参照,  相似文献   

4.
陈春花 《教书育人》2008,(1):101-103
英语作为一种基本素质和技能,长期被放在了专业人才综合素质培养的重要位置,得到了政府和社会的普遍关注。近年由于我国社会经济迅猛发展、国际交往日益频繁,国家和社会对大学英语教学,对大学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力,提出了更高更迫切的要求。本文指出了大英英语教学存在的问题,指出大学英语教学应从五个方面入手,深化教学改革,以期取得教好的教学效果和社会效应。  相似文献   

5.
听说训练,激发学生的学习兴趣,调动学生的主动性、积极性,使学生真正成为课堂教学的主人。在听说训练的过程中,使语言形式与语言意义、与学生生活实际相联系,使语言技能逐步发展,由听说促进读写,最终全面提高学生的英语水平。  相似文献   

6.
课堂是学生与教师交流的重要场所,也是学生获取知识的主要渠道。因此,提高英语课堂教学效率,是我们英语教师面临的首要任务。在英语教学中,应该通过提高课堂教学效率来培养学生综合运用英语的能力,达到提高学生整体素质的目的。那么,如何提高英语课堂效率呢?我觉得应该从以下几个方面入手。  相似文献   

7.
英语作为一种国际上的通用语言在我国的教育教学中普遍受到重视,不仅在中学阶段作为学生的一门必修课,而且在中等职业学校的不同专业中也开设了英语课。不过,由于中学阶段和中专职业学校的学生的差异性,导致在中等职业学校的学生在学习英语时具有一定的难度,学生的认知水平、学习能力比普通高中要差一些。这就对教师的教学提出了更严格的要求,要教师根据学生的现状和认知能力因材施教,通过形式多样的教学方法来实现教学质量的提高,达到理想的教学效果。  相似文献   

8.
要想做好英语教学工作,需要教师和学生的互相配合,协同发展。基于此,以小学英语课程为例,探究做好英语教学工作的有效途径。  相似文献   

9.
当今时代,随着全球经济一体化的步伐加快,英语作为人们交流工具的重要性也日益突出;而随着素质教育的不断深入和教学改革的不断深化,高中英语课程改革也成为必然。它要求我们在总结经验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行大力改革,以适应21世纪人才培养的  相似文献   

10.
本文从指导思想、教学组织形式、教学方法三个方面提出了改革大学英语教学的几点粗浅看法.  相似文献   

11.
王鹏 《新疆教育》2013,(16):149-149
在英语教学中充分利用多媒体技术进行辅助教学,能系统且较便利地展现感性材料,创设最佳情境,激发学生的学习兴趣,从而获得最佳的教学效果,实现课堂教学最优化。  相似文献   

12.
在英语教学中实施素质教育的几点看法   总被引:2,自引:0,他引:2  
英语教学是素质教育的一个重要组成部分,而且现行班级授课制的特点决定了课堂教学是在英语教学中实施素质教育的主阵地。本文从英语教学的角度谈谈如何尝试把学科教育同素质教育结合起来,让学生能够以良好的素质服务于未来的社会。一、兴趣是最好的老师,培养学生良好的学习兴趣  相似文献   

13.
有兴趣的学习往往能达到事半功倍的效果,在教学中,教师要以人为本,加强师生间的情感交流,认真研究教材,善于运用多媒体工具,调动课堂气氛,激发学生对英语学习的热情,充分发挥学生的主观能动性,力求创造一个和谐的课堂环境,作者通过多年的教学实践浅谈激发学习兴趣的几点看法.  相似文献   

14.
幼儿是父母的寄托和希望 ,是社会的后继者 ,特别是当今社会 ,独生子女越来越多 ,几乎遍布每个村寨 ,父母们把孩子视为掌上明珠 ,心肝宝贝 ,但也寄以及大的希望。望子成龙、盼女成凤 ,已成为每个做父母的共同心愿。请家教、超前教育表现越来越突出。不但没有收到良好的效果 ,反而适得其反。欲速则不达。那么 ,怎样才能拓宽幼儿教育的前景 ,促进幼儿教育的健康发展 ,把孩子培养成才 ,本人总结多年的幼教工作经验 ,浅谈以下几点看法 :一、幼儿教育发展缓慢不平衡随着我国教育事业的发展 ,幼儿教育也越来越得到各级政府和教育行政部门的重视 ,取…  相似文献   

15.
本文根据建筑节能发展现状及潜力和国内外建筑能耗现状,论述了墙体节能、门窗节能、屋面节能、利用太阳能四种节能途径.  相似文献   

16.
针对目前培养人才重做事,轻做人,重智育,轻德育,教育方法重外化,轻内化,教育目标大而空,尤其是德育目标太抽象不明确,德育方法欠妥等现象,结合教育心理学、品德心理学和学校心理学的知识,就学校德育教育谈几点看法。  相似文献   

17.
家长会的开法多种多样,但最好的家长会是让家长想来、想看、想听、想记、想说、有所思、有所悟、有所得。一、要使家长积极参加家长会学校领导、班主任教师,要想方设法让家长积极参加家长会。要给每一位家长下请柬,态度要诚恳、意向要明朗。请柬内容可先介绍学校的发展状况,如规模、设施、师生人数、办学经验、办学思路、业绩等。其次,说明召开家长会和家长参与学校管理的重要意义。最后可以这样写:为了学校的发展大计,为了孩子的健康发展,为了孩子能成为可造之材,学校领导携全体教职员工,诚邀您在百忙之中来校共商教育大计。若条件允许的话,下请柬之后, 家长会前一天,可给家长打电话诚邀。  相似文献   

18.
19.
一、识字教学改革是小学语文阅读教学改革的必要准备 国家的改革开放给教育带来了新的春天,小学语文教学的改革者们又把目光重新聚集到了识字教学上。一方面是因为20世纪五六十年代这方面的改革已经有了相当丰厚的基础.另一方面则是因为就全国范围来说,识字问题仍然困扰着众多的教师和学生。经过广大改革者十几年的辛勤劳动和艰苦努力,中国识字教学的花坛呈现出姹紫嫣红的生动局面。集中识字、分散识字等方法有了新的发展,注音识字、部件识字、字族文识字、字理识字等办法方兴未艾,固化这些方法的教材和推广这些方法的培训班纷纷出现。其结果用一句话概括就是:过去所说的识字难的问题得到了根本的缓解。  相似文献   

20.
众所周知,阅读能力是语文能力的基础,也是从事一切工作的基本功。那么,阅读能力是怎么形成的呢?除了课堂教学之外,课外阅读则是培养学生良好的阅读习惯和提高学生阅读能力的重要途径。有鉴于此,加强对学生课外阅读的指导就显得非常必要了。  相似文献   

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