体育社会学

在体育这一复杂的社会现象中,存在着互为联系的两个方面:即反映体育本质的人体运动的自然属性和反映体育的社会性质与作用的社会属性。研究体育的社会属性的科学,就是体育社会学。体育社会学是以一定的哲学思想为指导,以社会学的一般原理为依据,研究人体运动诸形态(锻炼、教学、训练)与体育之社会属性之间的关系;研究体育各组成部分之间诸社会因素的关     

体育社会学

体育社会学．徐隆瑞，梁向阳北京：人民体育出版社，１９９０．一、体育社会学的研究对象（Ｐ．１～４）每门学科都需要根据其研究对象的特殊性界定其研究的范围。体育社会学也不例外。然而，体育社会学是一门新兴的社会学分支学科，目前还未完全定型，若要十分清晰地划定...     

体育社会学

随着体育运动科学的发展,在体育运动的研究领域里出现了一门新学科——体育社会学。它以整个体育社会为其研究对象、分析、研究、探索社会环境及社会诸因素对体育运动的发展和提高所能起到的种种作用。在我国对体育社会学的研究也刚刚起步,为了促进这方面研究的开展,我们选择了这本对体育社会学研究有较大参考价值的美国一九八六年版的专著,分期连载,以飧读者。     

体育社会学，体育社会学的研究方法，体育社会学的研究领域，体育社会学的研究对象，体育社会学与运动社会学的关系，体育社会学简史，（词条）

体育社会学，体育社会学的研究方法，体育社会学的研究领域，体育社会学的研究对象，体育社会学与运动社会学的关系，体育社会学简史，（词条）．见：体育大辞典，台北：台湾商务印书馆股份有限公司，１９８４，１４２－１４３体育社会学（ＳｏｃｉｏｌｏｇｙｏｆＰｈｙｓ...     

体育社会学初探

体育社会学的产生与发展已经有近一个世纪的历史了。美国远在1898年就发表过体育社会学的研究论文;1921年里塞(H·Risse)在德国出版了世界第一部运动社会学专著;1964年国际体育社会学委员会成立以来,多次举行国际学术活动,愈来愈多的来自不同社会制度国家的体育社会学者们参加了国际间的学术交流活动,这一切大大地促进     

体育社会学简说

体育社会学是一门新兴学科,是社会学和体育学相互渗透,彼此结合的产儿,既属社会学的分支学科,又属体育科学的分支学科,它是以社会学的理论与方法来研究体育的社会属性和社会过程的一门学问,也可说是研究人们体育行为与社会进化的关系的学科。体育社会学相当年轻,其发端较之社会学还迟一些。约在十九世纪末西方有些社会学家和心理学家触及体育领域,探讨体育的社会学问题。最早的研究是关于游戏的研究。到本世纪初,西     

体育社会学略谈

体育社会学是用社会学的方法来研究体育现象的一门学科；入世未久，在国内更加陌生，有待开拓。体育社会学的研究应包括：集体与体育；体育与社会关系；体育与社会史；体育与文化；社会问题与体育；其它如运动、娱乐的社会学研究等。     

体育社会学教程

体育社会学教程．吕树庭，卢元镇．吕树庭，卢元镇北京：高等教育出版社，１９９１第一节体育社会学的性质（Ｐ．１２～２６）社会学发展至今，不仅建立了指导人们从宏观上认识社会整体的基础理论（各个学派的研究成果），还建立了指导人们从微观上认识社会各领域的部门社...     

体育社会学与体育社会改革

本文主要就体育社会学在目前我国计划经济向社会主义市场经济过渡的历史时期，面临着改革的形势下如何建设，如何发展问题进行了论述。１．体育社会学理论指导体育社会改革实践的重要作用，认为中国体育社会改革成功，必须形成针对我国社会实际的体育社会学理论指导改革；２．近年来我国体育社去变迁和体育社会学研究中存在的问题，认为我国体育社会学研究还不能做到指导我国体育社会改革的超前理论研究，研究还不能适应我国体育社会发展的需要；３．借鉴国外经验，结合我国特点，建设中国特色的体育改革理论体系，文章认为中国体育改革需要有中国特色的体育改革理论，中国体育改革理论的建立，必须借鉴国外经验，结合我国社会实际。     

体育社会学的未来——体育社会学银川研讨会综评

(1)现代体育运动已成为社会生活的重要方面;特别是以夏季奥运会和世界杯足球赛等为代表的国际性的大型比赛,已成为世界性关注的事件,35亿人同观巴塞罗那奥运会开幕式,这是其它任何国际性活动没有的。随着社会生产力的提高,人们余暇时间增多,对体育运动的选择亦成为生活方式的重要内容,体育运动,名副其实地成为“世界文化”现象。     

大学生体育社会学研究

通过定性研究和定量研究认为,大学生是否参与体育,以及以怎样的模式参与体育,并非简单的参与或不参与的个体行为,而是受到更大的社会背景的影响.其中,性别、家庭支持以及学校和群体内的体育氛围是影响大学生是否参与体育的重要因素.     

再谈体育社会学

一、什么是“体育社会学”与其他分支社会学一样,体育社会学也是在社会学理论、实践发展的基础上,顺应体育这一社会现象发展的需要而产生的,它是体育发展到一定阶段的必然产物。虽然它不直接研究怎样创成绩,怎样拿金牌,怎样使整个体育事业健康发展,但它要研究哪些因素对创成绩、拿金牌以及整个体育事业的发展有促进或阻碍作用;它要研究怎样使可直接效力于创成绩拿金牌、使体育事业健康发展的有关学科更好地协同作战;它要从总体上研究怎样使我国体育     

体育社会学研究新趋势

我对体育社会学界存在的观点分歧和范例冲突的看法基于这样一个基本前提,即体育社会学同其他社会科学一样,是群雄纷争的“战场”,不管征战的结果对本学科发展的影响是建设性的还是破坏性的,这种争论本身是一种正常现象。重要的是这种争论给九十年代的体育社会学提出了一系列重大要求和挑战,并要求我们给出基本的对策。只要我们能够清楚地理解和承认这些要求和挑战对本学科研究的重要意义,那么对策上的分歧就并不重要了。 文化研究和社会文化评价既有助于我们理解言有文化表现力的表象的体育,又有助于我们洞察决定体育的本质、起源和影响的深层次文化社会结构。批判性的社会一文化研究引导我们痒注一些基本问题,加入的能动力量和社会、文化制约因素之间的相互关系,以及体育在重现阶级、性别、种族差异和其他不平等关系     

对体育社会学理论的重新思考:布迪厄和体育社会学

对法国社会学家布迪厄与体育社会学之间的关系进行论述,试图还原其对体育社会学研究的图景。布迪厄将体育研究与社会学理论紧密地结合在一起,试图探寻体育发展的历史和社会条件,关注分析各体育项目的运行和消费行为,并尝试研究体育所固有的空间特性。布迪厄所关注体育现象的重点研究与支撑其社会学研究的几个核心概念,如惯习、资本、场域、社会空间等。法国体育学界的研究者承继布迪厄所提出的体育研究课题,并将其社会学理论应用于体育社会学研究中,运用他的社会学理论对体育社会学研究体系提出构想。布迪厄派体育社会学研究由与布迪厄观点相近的法国体育社会学家提炼并传播。     

从体育社会学角度看高校体育教育改革

通过对我国高等院校体育教育改革中主要问题的分析,结合当前高校体育教育改革的实际,找出高校体育教育改革中存在的一些问题及发展趋势;认为将体育社会学的思路应用于高校体育教育改革之中是重要的和必要的,体育社会学研究在高校体育改革中的应用对高校体育改革的积极发展将起到重要的推动作用。     

体育史学与体育社会学关系辨析

体育史学和体育社会学在研究对象和研究方法上的针对性与侧重面是不同的 ,这反映了二者的差异。但从社会学的角度对体育史进行研究 ,却又显示出二者的密切关系。它既是当代体育史学研究日益深化的表现 ,又是体育社会学研究对象进一步扩展的要求。从根本上讲 ,体育史学必须采取社会学的某些研究方法 ,才能达到对体育历史文化的全面而深入的研究。二者是既有密切联系又有区别的体育科学中的重要分支。     

体育人文社会学的功能——体育人文社会学元问题研究之三

体育人文社会学是人们对体育人文社会现象的认识工具和途径,同时,它也是人们对体育人文社会现象已有认识的理论成果.体育人文社会学在人们体育认识活动和社会体育实践中都具有重要价值和功能.体育人文社会学的主要功能有:体育人文社会现象的科学认识功能,体育文化教育传播功能,体育事业发展的价值导向功能,体育事业管理、决策咨询功能,体育实践和体育科学的理论反思与批判功能.     

国际体育社会学委员会概况

国际体育社会学委员会(International Committee forSociology of Sport)1964年成立于瑞士的日内瓦。委员会的总部设在现任主席所在地。现任主席是美国亚利桑那州立大学闲暇研究系的哲学博士玛利亚·T·奥里森。国际体育社会学委员会是联合国教科文组织中的二级下属组织。它隶属于国际社会学会(ISA)和国际体育科学与体育教育理事会(ICSSPE),接受他们的     

体育社会学（词条）

体育社会学（词条）．何方生见：大百科全书·社会学卷，北京：中国大百科全书出版社，１９９２．体育社会学（ｓｏｃｉｏｌｏｇｙｏｆｓｐｏｒｔＳ）研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会的相互关系的社会学分支学科。又称体育运动社会学。起源与发展早在１９世纪...