古英语方言及其相应的文学作品

古英语的四种主要方言各自有相应的文学作品流传。这些方言的区分有一定相对性。以西撒克逊方言抄写的文本可能富含诺森布里亚方言或麦西亚方言的某些特征，成为古英语专家判断文本作者身份和作品形成年代的重要依据。     

谈襄阳方言中的“搞”

＂搞＂是襄阳方言中非常活跃的一个词,在人们的口语中使用非常频繁,本文主要从句法、语义及语用三个方面对其进行分析。     

鲁迅文学作品中的吴方言研究

方言在国人心目中,在各民族的实际生活中,在很多指定的历史文化背景下,特殊的文化传承发展中,是永远消除不了的.它既体现了各民族的历史渊源,也体现了一个多民族国家的精神风貌.本文就鲁迅文学作品中的吴方言进行了研究,论述了昊越文人对鲁迅的影响.     

谈萧山方言中的“未”和“眯”

萧山方言属于昊方言区,它内部保留了许多中古的词汇。本文主要谈谈方言中“未”和“眯”这两个词的用法及意义,从而通过历史文献与其进行相互印证。     

文学作品巧设“口误”艺术谈

口语交际,不同于书面表达可以深思熟虑,并有充足的时间进行反复的推敲和修改,发话者难免出现一些差错:话语或不符合普通话规范,或不符合自己的交际意图,或不符合语境,总称为“口误”。“口误”一旦出现,一般达不到预期的交际目的,甚至会导致交际的彻底失败,它是交际中的消极现象。大家熟知的刘大请客的故事中,他先后说了三句话:“唉,该来的不来”,“唉,不该走的又走了”,“其实我又不是说他俩”,都因没有把握住说话的时机和对象,三次说话三次失误,结果不仅没有请成客,反而得罪了人。但是在文学作品中,作者往往利用“口误”这种现象来刻画人物,取得“化腐朽为神奇”、“变糟粕为精华”的效果。本文拟就这一艺术从以下几方面作些分析。 一、实录差错,戏谑揶揄 这是指作者故意如实记录发话人在语音或语法方面的“口误”,造成讥讽诙谐的方法。     

谈普通话水平测试中的“方言语调”

“方言语调”是普通话测试中的一个评分尺度，由于测试大纲尚未对其做出明确定义，测试员往往不得要领，普通话测试是检测方言向普通话的过渡程序，测试实践当中方言语调的评定就是方音遗留痕迹的程序，因此本文认为用“方音特征”来代替“方言语调”更易于把握。     

文学作品中的“脸”

古今中外的文学作品里,大师们对人物的脸部描写总是精心而独到的,下面所选的是最富有代表性的文学作品描写片断,对于同学们的写作会有一定的帮助。完美的脸阿登保罗夫人的脸是完美的鸭蛋脸,并且     

英语文学作品中的评价功能分析

随着我国全球一体化经济建设目标的实施,英语越来越成为当前国内各大院校最重要的学科之一。英语一直以来都是各阶段学习的主体,而不同于小初高英语教学模式,高校英语教学中主要以文学作品的阅读及评价为主要学习目的。下面,就一起跟随本文对英语文学作品中的评价功能进行一个简单的分析与探讨。     

美国文学作品中的黑人英语

美国黑人英语与标准英语的差别非常大。本文从语音、词汇和语法几个方面论述了黑人英语的特点,并将其与标准英语进行比较,由此可以体会到黑人英语的独特风格。     

英语文学作品中的评价功能分析

随着我国全球一体化经济建设目标的实施,英语越来越成为当前国内各大院校最重要的学科之一。英语一直以来都是各阶段学习的主体,而不同于小初高英语教学模式,高校英语教学中主要以文学作品的阅读及评价为主要学习目的。下面,就一起跟随本文对英语文学作品中的评价功能进行一个简单的分析与探讨。     

谈英语学习中的“归纳”

谈英语学习中的「归纳翟平一、字、词用法的归纳字、词的归纳既有利于把握字、词的搭配能力，又有利于使文句生动活泼，避免表达上的单一、呆板。现在我们以ｔｒｙ为例讲一讲这个问题。ｔｒｙｖｔ．试，尝试，试用，试验。ａ．ｔｒｙａｎｅｗｍｅｄｉｃｉｎｅ试用一种新药...     

村上龙“透明族”流派文学作品中的社会反思

村上龙（1952年至今）,本名村上龙之助,日本著名小说家,电影导演。村上龙擅长于用简单直白的语言在文学作品中对具有尖锐性和敏感性的事件进行描述,其处女作《无限近似于透明的蓝》中作者通过描写一群堕落的青年人来反映存在于当代社会的各种现实问题,井由此作品开创了日本文坛的“透明族”文学流派。本文通过对村上龙的部分文学作品进行分析,探讨其作品中“透明族”流派的文学艺术特征和作品中作者村上龙所欲表达的对于当代社会的关注和深刻反思。     

俄语文学作品中的俄语方言及其翻译策略

方言是指没有成为标准语,只在某一区域流行的语言。在俄语文学作品中,方言表达十分常见,由于其特殊性和复杂性,方言的使用给译者带来很大挑战。本文从方言的定义及特点展开阐述,结合俄罗斯文学作品中的方言表达及其译文,探讨文学作品中方言翻译的具体方法,并尝试归纳总结方言的翻译策略。     

语言,社会的镜子--浅析英语中的方言

语言是人际交往中最常见的一种交流工具，而人又具有其独特的社会性，因此，我们可以说，语言也具有其社会性，是一种社会现象。方言作为语言交流的一种特殊方式，其社会性亦更加明显。本中，笔将就方言的概念以及类型做进一步的阐述。     

谈太谷方言词语“疙瘩”

太谷方言属晋语并州片,在太谷方言中,“疙瘩”可以单独作名词或与其他语素共同构成名词,可以单独作形容词或与其他语素共同构成形容词,还可以作量词。本文分析了太谷方言中“疙瘩”的这些用法。     

谈东北方言词“咋”

“咋”是一个具有浓厚东北方言色彩的词语,本文主要从语义的角度考察了“咋”在不同语境中的语法分布,同时也对“咋”的语用特点进行了分析.     

文学作品阅读中的“为什么”

每年高考文学作品阅读中都有许多要求考生回答＂为什么＂或寻找各种＂理由＂、探求各种＂原因＂的题目,笔者就近三年全国各地高考卷作了粗略统计,文学作品阅读中问＂为什么＂的题目多达30余道,所占比重是非常大的。     

英语文学作品中“英式思维”的表现

文学作品作为一个民族、一个国家的文化精髓,既是一个民族(国家)对世界认识的体现,又是一个民族(国家)思维模式的体现。通过阅读英语文学作品研习英语思维模式,对提高英语写作能力有很大的帮助。本文通过分析英语文学作品的基本结构,呈现"英式思维"的运用。